一种应用数学用膜式超大容量演算黑板的制作方法

本实用新型涉及教学用具领域，具体地讲，涉及一种应用数学用膜式超大容量演算黑板。

背景技术：

应用数学在进行数理统计作业时，往往需要进行大量的数据计算和公式推演，传统的教学黑板为了满足大容量的需要，往往会设置多块黑板，这些黑板是推拉式的，位置可以改变，但这样的黑板只适用于大教室，对于常规的小教室而言，每当黑板写完就必须将所有的数据擦掉才能重写，不利于数据的保存和整理。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种应用数学用膜式超大容量演算黑板，增加黑板的书写量。

本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：

一种应用数学用膜式超大容量演算黑板，包括底板，所述底板的底部设置有底座，其特征是：所述底板的顶部设置有安装座，所述底板的一侧设置有薄膜卷，所述底板的另一侧设置有卷筒，所述卷筒的一端连接主动轮，所述主动轮连接驱动电机，所述主动轮通过同步带连接从动轮，所述从动轮连接在所述薄膜卷的薄膜轴上，所述安装座的外侧设置有驱动气缸，所述驱动气缸的活塞杆连接推板，所述推板的一侧连接侧边开口的推拉箱，所述推拉箱的一侧设置有圆轴，所述圆轴的外围环套有海绵层，所述推拉箱的上侧为渗透网，所述渗透网的上端设置有储水箱，所述储水箱上设置有进水口。

作为对本技术方案的进一步限定，所述底座和所述安装座之间设置有两个对称的压紧辊，所述压紧辊通过深沟球轴承设置于所述底座和所述安装座上。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：使用记号笔将数据写在薄膜上，压紧辊将拉伸后的薄膜压紧在底板上以保证书写表面的平整，当写完一个版面后，启动驱动电机，驱动电机带动卷筒转动，使得卷筒将写完的薄膜卷起来，同时，同步带带动从动轮转动，从动轮带动薄膜卷旋转，使得薄膜卷的薄膜铺展开。需要擦拭薄膜时，驱动气缸打开，活塞杆推动推拉箱上下移动，储水箱内的水渗透到海绵层，海绵层与薄膜接触摩擦，将薄膜上的字迹擦除。使用记号笔写在拉伸薄膜上，相比于传统的粉笔，能够更好的保持教室卫生，重要的数据都被存储起来，需要使用时可以重新展开获取，方便了教学计算。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的图1的A-A剖视图。

图中，1、底板，2、安装座，3、薄膜卷，4、卷筒，5、主动轮，6、驱动电机，7、同步带，8、从动轮，9、薄膜轴，10、驱动气缸，11、推拉箱，12、圆轴，13、海绵层，14、渗透网，15、储水箱，16、进水口，17、压紧辊，18、深沟球轴承，19、推板,20、底座。

具体实施方式

下面结合附图和优选实施例对本实用新型作更进一步的详细说明。

参加图1和图2，本实用新型包括底板1，所述底板1的底部设置有底座20，所述底板1的顶部设置有安装座2，所述底板1的一侧设置有薄膜卷3，所述底板1的另一侧设置有卷筒4，所述卷筒4的一端连接主动轮5，所述主动轮5连接驱动电机6，所述主动轮5通过同步带7连接从动轮8，所述从动轮8连接在所述薄膜卷3的薄膜轴9上，所述安装座2的外侧设置有驱动气缸10，所述驱动气缸的活塞杆连接推板19，所述推板19的一侧连接侧边开口的推拉箱11，所述推拉箱11的一侧设置有圆轴12，所述圆轴12的外围环套有海绵层13，所述推拉箱11的上侧为渗透网14，所述渗透网14的上端设置有储水箱15，所述储水箱15上设置有进水口16。

所述底座20和所述安装座2之间设置有两个对称的压紧辊17，所述压紧辊17通过深沟球轴承18设置于所述底座20和所述安装座2上。

使用记号笔将数据写在薄膜上，压紧辊17将拉伸后的薄膜压紧在底板1上以保证书写表面的平整，当写完一版面后，启动驱动电机6，驱动电机6带动卷筒4转动，使得卷筒4将写完的薄膜卷起来，同时，同步带7带动从动轮8转动，从动轮8带动薄膜卷3旋转，使得薄膜铺展开。需要擦拭薄膜时，驱动气缸10打开，活塞杆推动推板19上下移动，储水箱15内的水渗透到海绵层13，海绵层13与薄膜接触摩擦，将薄膜上的字迹擦除。使用记号笔写在拉伸薄膜上，相比于传统的粉笔，能够更好的保持教室卫生，重要的数据都被存储起来，需要使用时可以重新展开获取，方便了教学计算。