一种数学教学用挂接板的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种数学教学用挂接板，它涉及数学用具技术领域；框架的上端安装有两个直角挂接板，两个直角挂接板之间安装有横杆，框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊，从动辊与主动辊上绕接有输送带，输送带上安装有写字板，转柄与主动辊的转轴连接，且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽，框架底部的两端均安装有减震弹簧，两个减震弹簧的上端安装有减震板，减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接；本发明便于实现快速挂接与调节，使用方便，操作简便，节省时间。
【专利说明】
一种数学教学用挂接板
技术领域
[0001]本发明涉及一种数学教学用挂接板，属于数学用具技术领域。
【背景技术】
[0002]数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等;数学在这些领域的应用一般被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并促成全新数学学科的发展;数学家也研究纯数学，也就是数学本身，而不以任何实际应用为目标;虽然有许多工作以研究纯数学为开端，但之后也许会发现合适的应用;具体的，有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域:由逻辑、集合论(数学基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、以较近代的对于不确定性的研究(混沌、模糊数学)。
[0003]现有的数学教学用挂接板在使用时不方便调节高度，导致在书写与教学时不方便，浪费时间。
【发明内容】
[0004]针对上述问题，本发明要解决的技术问题是提供一种数学教学用挂接板。
[0005]本发明的一种数学教学用挂接板，它包含框架、直角挂接板、横杆、主动辊、从动辊、传输带、写字板、减震板、减震弹簧、减震板簧、转柄、锁紧螺帽;框架的上端安装有两个直角挂接板，两个直角挂接板之间安装有横杆，框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊，从动辊与主动辊上绕接有输送带，输送带上安装有写字板，转柄与主动辊的转轴连接，且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽，框架底部的两端均安装有减震弹簧，两个减震弹簧的上端安装有减震板，减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接。
[0006]作为优选，所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。
[0007]作为优选，所述的直角挂接板、横杆的外表面均套接防滑套。
[0008]本发明的有益效果为:便于实现快速挂接与调节，使用方便，操作简便，节省时间。
【附图说明】
[0009]为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0010]图1为本发明的结构示意图。
[0011 ]图中:1-框架;2-直角挂接板;3-横杆;4-主动辊;5-从动辊;6-传输带;7_写字板；8-减震板;9-减震弹簧;10-减震板簧;11-转柄;12-锁紧螺帽。
【具体实施方式】
[0012]为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本发明。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本发明的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本发明的概念。
[0013]如图1所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含框架1、直角挂接板2、横杆
3、主动棍4、从动棍5、传输带6、写字板7、减震板8、减震弹簧9、减震板簧1、转柄11、锁紧螺帽12;框架I的上端安装有两个直角挂接板2，两个直角挂接板2之间安装有横杆3，框架I上下端的两侧分别安装有从动辊5与主动辊4，从动辊5与主动辊4上绕接有输送带6，输送带6上安装有写字板7，转柄11与主动辊4的转轴连接，且主动辊4的转轴上安装有锁紧螺帽12，框架I底部的两端均安装有减震弹簧9，两个减震弹簧9的上端安装有减震板8，减震板8下端的中部通过减震板簧10与框架I连接。
[0014]进一步的，所述的减震弹簧9的外表面套接有防尘套。
[0015]进一步的，所述的直角挂接板2、横杆3的外表面均套接防滑套。
[0016]本【具体实施方式】的工作原理为:通过直角挂接板2、横杆3实现框架I的挂接，同时需要调节时，松开锁紧螺帽12，转动转柄11，主动辊4的转动带动传输带上的写字板7实现上下移动，调节完成后锁紧螺帽12实现锁紧，当写字板7到达最下端时，由减震板8实现限位与减震。
[0017]以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种数学教学用挂接板，其特征在于:它包含框架、直角挂接板、横杆、主动辊、从动辊、传输带、写字板、减震板、减震弹簧、减震板簧、转柄、锁紧螺帽;框架的上端安装有两个直角挂接板，两个直角挂接板之间安装有横杆，框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊，从动辊与主动辊上绕接有输送带，输送带上安装有写字板，转柄与主动辊的转轴连接，且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽，框架底部的两端均安装有减震弹簧，两个减震弹簧的上端安装有减震板，减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接。2.根据权利要求1所述的一种数学教学用挂接板，其特征在于:所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。3.根据权利要求1所述的一种数学教学用挂接板，其特征在于:所述的直角挂接板、横杆的外表面均套接防滑套。
【文档编号】B43L1/04GK105835572SQ201610337923
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年5月22日
【发明人】孙惠
【申请人】湖南城市学院