一种新型英语口语发音训练装置的制作方法

本实用新型涉及一种新型英语口语发音训练装置。

背景技术：
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学生在进行英语口语发音训练时只能够对着书本进行朗读，缺少趣味性，并且发音是否准确也无法进行对比，更无法判断是否准确，不利于英语口语发音训练。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种能够进行英语口语训练，并能够录音进行对比的一种新型英语口语发音训练装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种新型英语口语发音训练装置，其组成包括:底座板，所述的底座板的左侧开有左倒Y形滑槽，所述的左倒Y形滑槽连接左倒Y形滑块，所述的左倒Y形滑块连接左滑板，所述的左滑板连接左横C形弹性夹持件，所述的左横C形弹性夹持件夹住具有录音功能的手机的左侧；所述的底座板的中部右侧开有右倒Y形滑槽，所述的右倒Y形滑槽连接右倒Y形滑块，所述的右倒Y形滑块连接右滑板，所述的右滑板连接右横C形弹性夹持件，所述的右横C形弹性夹持件夹住具有录音功能的手机右侧；所述的底座板的右侧开有插槽，所述的插槽连接复读机，所述的复读机内装有英语口语发音训练磁带，所述的复读机连接耳麦。

所述的一种新型英语口语发音训练装置，所述的左横C形弹性夹持件连接左U形插件，所述的右横C形弹性夹持件连接右U形插件，所述的左U形插件与所述的右U形插件之间通过横杆连接，所述的横杆连接斜支板，所述的斜支板连接转杆，所述的转杆插入横插套中，所述的横插套连接所述的底座板。

所述的一种新型英语口语发音训练装置，所述的底座板的中间部位连接前斜支杆和后斜支杆，所述的前斜支杆连接所述的后斜支杆，所述的前斜支杆与所述的后斜支杆的顶部均连接N形挂件，所述的N形挂件挂接所述的耳麦。

有益效果：

1.本实用新型采用的左倒Y形滑槽、左倒Y形滑块、左滑板、左横C形弹性夹持件配合使用，能够固定手机的左侧；右倒Y形滑槽、右倒Y形滑块、右滑板、右横C形弹性夹持件配合使用，能够固定手机的右侧，使手机与底座板连接的稳定，使用安全。

本实用新型通过装有英语口语发音训练磁带的复读机播放英语口语，学生进行发音训练，然后关闭复读机，学生在通过手机进行录音，然后同时播放手机和复读机进行对比，判断发音的准确度。

本实用新型采用的左横C形弹性夹持件、左U形插件、右横C形弹性夹持件、右U形插件、横杆、斜支板、转杆、横插套配合使用，能够更加稳定的支撑手机，使用更加安全。

本实用新型采用的前斜支杆、后斜支杆、N形挂件配合使用，使耳麦使用、放置都方便。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的后视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种新型英语口语发音训练装置，其组成包括:底座板1，所述的底座板的左侧开有左倒Y形滑槽2，所述的左倒Y形滑槽连接左倒Y形滑块3，所述的左倒Y形滑块连接左滑板4，所述的左滑板连接左横C形弹性夹持件5，所述的左横C形弹性夹持件夹住具有录音功能的手机6的左侧；所述的底座板的中部右侧开有右倒Y形滑槽7，所述的右倒Y形滑槽连接右倒Y形滑块8，所述的右倒Y形滑块连接右滑板9，所述的右滑板连接右横C形弹性夹持件10，所述的右横C形弹性夹持件夹住具有录音功能的手机右侧；所述的底座板的右侧开有插槽11，所述的插槽连接复读机12，所述的复读机内装有英语口语发音训练磁带，所述的复读机连接耳麦13。

实施例2：

实施例1所述的一种新型英语口语发音训练装置，所述的左横C形弹性夹持件连接左U形插件14，所述的右横C形弹性夹持件连接右U形插件15，所述的左U形插件与所述的右U形插件之间通过横杆16连接，所述的横杆连接斜支板17，所述的斜支板连接转杆18，所述的转杆插入横插套19中，所述的横插套连接所述的底座板。

实施例3：

实施例2所述的一种新型英语口语发音训练装置，所述的底座板的中间部位连接前斜支杆20和后斜支杆21，所述的前斜支杆连接所述的后斜支杆，所述的前斜支杆与所述的后斜支杆的顶部均连接N形挂件22，所述的N形挂件挂接所述的耳麦。