1.一种月相成因探究学具，其特征在于：包括基座（1）、多个月球模型（2）和旋转台（3），所述基座（1）包括圆环形轨道（4）和沿圆周均布于轨道（4）下方的支柱（5），轨道（4）上端面形成多个沿圆周均布的凹槽（6），月球模型（2）放置于凹槽（6）内，旋转台（3）设置于基座（1）中间空隙处。
2.根据权利要求1所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述凹槽（6）为圆弧形，大小与月球模型（2）外形尺寸相配合。
3.根据权利要求1所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述轨道（4）内壁设置有防撞条（7）。
4.根据权利要求1所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述月球模型（2）的外球壁沿垂直径向均分为黑夜部（8）和白天部（9）两部分。
5.根据权利要求1所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述旋转台（3）与轨道（4）同轴线。
6.根据权利要求3所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述防撞条（7）为纵截面呈“］”型的圆环，卡扣于轨道（4）内壁。
7.根据权利要求4所述的一种月相成因探究学具，其特征在于：所述所有月球模型（2）的黑夜部（8）和白天部（9）朝向相同。