一种自动化黑板的制作方法

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种自动化黑板。

背景技术：

黑板是使用最广泛的教学用具之一，经板书后需要对粉笔迹进行手动擦拭，粉笔灰飞扬，容易对人体造成伤害，擦拭的劳动强度也较大。此外，传统的黑板为带有金属边框的黑色板块，板块之间金属框凸起，不利于板书。如采用无粉尘的白板进行教学，投入成本较大，且一段时间后笔迹很难擦除，影响教学进度。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构合理，操作简单，擦拭方便的自动化黑板。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：

一种自动化黑板，包括显示屏以及设于显示屏前方的黑板组件，显示屏的两侧分别设有白板，白板的外侧、白板与显示屏之间均设有安装槽，黑板组件包括第一黑板以及对称设于第一黑板两侧的第二黑板和第三黑板，第二黑板、第三黑板与第一黑板之间活动拼接，第一黑板的背面通过定位板固定有第一皮带，第一皮带绕卷于滑轮组和第一绕卷器上，第一绕卷器设于第一黑板的下方，并通过第一电机驱动，第二黑板的背面通过定位板固定有第二皮带，第二皮带绕卷于滑轮组和第二绕卷器上，第二绕卷器设于第二黑板的下方，并通过第二电机驱动，第三黑板的背面通过定位板固定有第三皮带，第三皮带绕卷于滑轮组和第三绕卷器上，第三绕卷器设于第三黑板的下方，并通过第三电机驱动，滑轮组固定在安装槽内。

所述黑板组件的正面设有条形黑板擦，黑板擦的长度大于黑板组件的长度，且该黑板擦的两端分别设有升降滑轨，升降滑轨固定在最外侧的安装槽上。

所述第二黑板、第三黑板与第一黑板之间的拼接处呈Z形或S形。

所述拼接处设有缓冲垫。

本实用新型的优点是：本实用新型的黑板采用双层多面结构，教学更加灵活，同时黑板擦可对黑板组件自动进行擦拭，大大降低了擦拭的劳动强度及粉笔灰对人体的伤害，有利于提高教学质量，且美观大方，占用空间小，造价较低，适于普及使用。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细描述。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中黑板组件的俯视结构示意图；

图3是本实用新型中黑板组件的后视结构示意图。

其中，1、显示屏，2、白板，3、第一黑板，31、第一电机，32、第一绕卷器，4、第二黑板，41、第二电机，42、第二绕卷器，5、第三黑板，51、第三电机，52、第三绕卷器，6、安装槽，7、滑轮组，8、第一皮带，81、第二皮带，82、第三皮带，9、黑板擦，91、升降滑轨，10、定位板，11、缓冲垫。

具体实施方式：

如图1至图3所示，一种自动化黑板，包括显示屏1以及设于显示屏1前方的黑板组件，显示屏1的两侧分别设有白板2，白板2的外侧、白板2与显示屏1之间均设有安装槽6，黑板组件包括第一黑板3以及对称设于第一黑板3两侧的第二黑板4和第三黑板5，第二黑板4、第三黑板5与第一黑板3之间活动拼接，第一黑板3的背面通过定位板10固定有第一皮带8，第一皮带8绕卷于滑轮组7和第一绕卷器32上，第一绕卷器32设于第一黑板3的下方，并通过第一电机31驱动，第二黑板4的背面通过定位板10固定有第二皮带81，第二皮带81绕卷于滑轮组7和第二绕卷器42上，第二绕卷器42设于第二黑板4的下方，并通过第二电机41驱动，第三黑板5的背面通过定位板10固定有第三皮带82，第三皮带82绕卷于滑轮组7和第三绕卷器52上，第三绕卷器52设于第三黑板5的下方，并通过第三电机51驱动，滑轮组7固定在安装槽6内。

粉笔可在第一黑板3、第二黑板4和第三黑板5上进行板书，黑板组件的正面设有条形黑板擦9，黑板擦9的长度大于黑板组件的长度，且该黑板擦9的两端分别设有升降滑轨91，升降滑轨91固定在最外侧的安装槽6上，板书一段时间后启动升降滑轨91，使黑板擦9上下移动，自动对粉笔迹进行擦拭，从而极大地降低了擦拭难度。

黑板组件中的三块黑板均可通过对应的电机进行升降操作，第二黑板4、第三黑板5与第一黑板3之间的拼接处呈Z形或S形，并且拼接处设有缓冲垫11，使得黑板可以灵活升降，拼接处也不会产生凸起，便于板书。

黑板组件后方的显示屏1可以是电视机、投影仪等设备的显示屏幕，白板2上可用搭配的书写笔书写，用以辅助教学，使得教学方式更加丰富，进一步提高教学质量。