本实用新型属于医学教学技术领域，尤其是涉及一种妇产科护理教学用具。
背景技术：
会阴侧切术是妇产科常用的手术，是为了胎儿顺利出生的一种手术，在会阴部做一斜形切口，可以防止产妇会阴撕裂、保护盆底肌肉。产妇在生产过程中进行会阴侧切术后，需要进行特殊的护理，如对会阴进行消毒淋洗，消毒淋洗不但对消毒水温有具体要求，而且对淋洗次序时间都有一定的要求，一种可以针对此进行教学的妇产科护理教学用具还有待于进一步的研究和开发。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种结构简单、操作简单、教学直观的妇产科护理教学用具。
本实用新型的技术方案是：本实用新型的一种妇产科护理教学用具，包括推送车、接水池、会阴侧切模型、回收水桶、入水口、回收水管、循环管道、水泵、水龙头、加热器、冲洗水壶；
所述推送车包括设置在上的顶板和设置在下的底板，所述顶板上设有接水池、加热器，所述会阴侧切模型设置在接水池顶端一侧，所述冲洗水壶可放置在加热器进行加热；
所述底板上设有回收水桶，所述回收水管的顶端与接水池的排水口相连通，底端延伸至回收水桶的入水口内，所述循环管道入水端与回收水桶的底端相连通，所述循环管道穿过顶板向上延伸并在出水端设有水龙头，所述循环管道上串接有水泵。
所述推送车的底端对称设有万向轮，所述万向轮上设有制动机构。
本实用新型具有的优点和积极效果是：
1、由于采用上述技术方案，侧切伤口的护理教学更加方便；具有结构简单，加工成本低、生便于推广应用等优点。
2、教学直观，学生可一一进行操作，增强授课的生动性，便于学生加深理解。
3、模拟消毒水的水可循环利用，节约用水，绿色环保。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中：
1-推送车，2-万向轮，3-制动机构，4-接水池，5-会阴侧切模型，6-回收水桶，7-入水口，8-回收水管，9-循环管道，10-水泵，11-水龙头，12-加热器，13-冲洗水壶。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做详细说明。
如图1所示，本实用新型的一种妇产科护理教学用具，包括推送车1、接水池4、会阴侧切模型5、回收水桶6、入水口7、回收水管8、循环管道9、水泵10、水龙头11、加热器12、冲洗水壶13；
推送车1包括设置在上的顶板和设置在下的底板，顶板上设有接水池4、加热器12，会阴侧切模型5设置在接水池4顶端一侧，冲洗水壶13可放置在加热器12进行加热；
底板上设有回收水桶6，回收水管8的顶端与接水池4的排水口相连通，底端延伸至回收水桶6的入水口7内，循环管道9入水端与回收水桶6的底端相连通，循环管道9穿过顶板向上延伸并在出水端设有水龙头11，循环管道9上串接有水泵10。
推送车1的底端对称设有万向轮2，万向轮2上设有制动机构3。
本实例的工作过程：
使用本装置进行教学演示时，用水代替消毒水进行模拟，向冲洗水壶13内装满水，将冲洗水壶13放置在加热器12进行加热，使得水温与人体温度相适宜，加热后，用手腕内侧感知温度，然后用冲洗水壶13按照固定的淋洗消毒方法，向会阴侧切模型5进行淋洗消毒，淋洗后的水通过接水池4底端的排水口、回收水管8、入水口7进入到回收水桶6内。
然后学生一一进行实际操作，操作时，打开水龙头11，启动水泵10，将冲洗水壶13接在水龙头11的正下方，如此回收水桶6内的水可继续回到冲洗水壶13内进行循环利用，节约用水，绿色环保。
万向轮2的设置，可随意推动本装置，制动机构3的设置，便于固定本装置的位置，如此使得本装置不受场地限制，可在教室、会诊室等任意场合进行实地教学。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。