用于礼仪教学的多功能教学架的制作方法

文档序号:12787606阅读:来源:国知局
技术总结
本发明涉及用于礼仪教学的多功能教学架,可以全方位的对学员的站姿进行校正,同时既能够用于教学训练也能够进行礼仪教学测试。方案是,包括平台架,平台架上部安装有站台,平台架的左端固定有支架,支架上安装有位于站台上部的夹板装置,支架上安装有测试腿部姿势的计数装置,支架上安装有位于夹板装置上部的腹部带装置,腹部带装置用于校正腹部姿势,支架的顶部固定有电磁伸缩杆,电磁伸缩杆上部安装有横杆,横杆上依次向右安装有后脑保持装置和下颌带装置,下颌带装置通过固定下颌来校正头部姿势。在礼仪教学站姿的培训过程中能够发挥很大的作用,减轻老师的负担,能够全面的对学生的站姿进行校正,也能辅助老师对学员的站姿进行测试。

技术研发人员:姚雨;蔡明;程燕;将明明;胡云兰
受保护的技术使用者:中州大学
文档号码:201710244484
技术研发日:2017.04.14
技术公布日:2017.06.30

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