一种显示与书写一体的镶墙式电子白板的制作方法

本发明涉及数字校园显示用品领域，尤其是涉及一种显示与书写一体的镶墙式电子白板。

背景技术：

电子白板是在显示设备背后投影的新兴显示方式，用户可非常自然的操作，不会挡住投影光线产生任何阴影，背投式电子白板的系统组成与正投相同，它将投影机集成进去，预留出pc的放置空间。背投式白板按安装又分为柜式电子白板和镶墙式电子白板两种：镶墙式电子白板：镶墙式需要打造暗室放置投影机，并将背投幕嵌入到墙体中，镶墙式可最大限度的节省空间，并创建一个开放的、专业的工作环境，将智能板镶在墙上，投影机放在墙里面的暗室中由背后投影，主讲人可以直接站在白板前面而不会遮住光线，背投内嵌于墙体，外置推拉式活动黑板，一体化设计，应用、保管都非常方便，而不管是哪种电子白板，都很少有能够允许在显示面板上书写的功能，而且，大多数都是只采用遥控器控制的方式，这种单一的控制方式不能确保电子白板使用时的万无一失，在遥控器找不到的情况下则电子白板不能进行使用。所以，目前市场上需要一种显示与书写一体的镶墙式电子白板。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有电子白板不允许在显示面板上书写的缺陷，提供一种，通过透明玻璃将显示面板覆盖住的方式，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种显示与书写一体的镶墙式电子白板，包括透明玻璃板、控制面板、显示面板、遥控器和边框，所述显示面板设置于所述边框内部，所述透明玻璃板设置于所述边框外侧，将所述显示面板遮盖在后方，所述显示面板右端设有固定显示区，所述边框右下端设有usb插孔，所述透明玻璃板左下角设有所述控制面板，所述控制面板上设有按键和红外线接收器，所述遥控器上设有调整按键和红外线发射器，所述投影装置设置在所述显示面板后方的正中间。

作为本发明的一种优选技术方案，所述调整按键和所述红外线线发射器电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述控制面板与所述显示面板电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述红外线接收器与所述显示面板电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述红外线接收器只接收所述红外线发射器发射出的红外线。

作为本发明的一种优选技术方案，所述透明玻璃板采用磨砂玻璃材料制作。

作为本发明的一种优选技术方案，所述边框镶嵌在教室墙壁内。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本镶墙式电子白板不仅能做到显示预先存储其中的内容，还能够播放通过usb插孔输入其中的视频、音频或ppt等类型的文件，并且，设置的固定显示区还可以始终显示一些确定的信息，比如课表、日期、时钟等内容，这样能够方便学生们掌握好本日内的课程安排和合理的安排好一天的时间，避免总是临时决定接下来该干什么，提高学生们的时间观念，设置的操作面板和遥控器均能够操作电子白板显示相应的内容，不再只依靠遥控器操作，避免了在紧急情况下找不到遥控器时慌张无措，覆盖在显示面板上方的透明玻璃采用磨砂玻璃材料制成，方便用粉笔书写，而且能够减少黑板反光带来的困扰，让每一个同学从任何角度都能看清黑板上写的内容，在不需要显示面板显示内容的时候，本电子白板便是一块普通的黑板，当需要显示面板显示时，又可以用粉笔在内容上就行批注或更改，给教学带来更多的乐趣，本电子白板具有结构简单，操作方便，功能多样，书写顺畅，允许更多的内容导入方式，而且不反光的特点。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种显示与书写一体的镶墙式电子白板结构图；

图2为本发明所述遥控器结构图。

图中：1、透明磨砂玻璃板；2、控制面板；3、红外接收器；4、按键；5、显示面板；6、固定显示区；7、usb插孔；8、边框；9、红外线发射器；10、调整按键；11、遥控器；12、投影装置。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种显示与书写一体的镶墙式电子白板，包括透明玻璃板1、控制面板2、显示面板5、投影装置12、遥控器11和边框8，显示面板5设置于边框8内部，透明玻璃板1设置于边框8外，透明玻璃板1遮盖在后方的显示面板5上，显示面板5右端设有固定显示区6，边框8右下端设有usb插孔7，透明玻璃板1左下角设有控制面板2，控制面板2上设有按键4和红外线接收器3，遥控器11上设有调整按键10和红外线发射器9，投影装置12设置在显示面板5后方的正中间，其特征在于，调整按键10和红外线发射器9电性连接，其特征在于，控制面板2与显示面板5电性连接，其特征在于，红外线接收器3与显示面板5电性连接，其特征在于，红外线接收器3只接收红外线发射器9发射出的红外线，其特征在于，透明玻璃板1采用磨砂玻璃材料制作，其特征在于，边框8镶嵌在教室墙壁内。

具体原理：使用时，使用时，投影装置12将其中的内容投影在前方的显示面板5上，被遮盖在后方的显示面板5上的内容能够透过透明玻璃板1清晰的显示出来，不会影响到同学们上课和老师讲解显示的内容，让老师能够在显示的内容上进行批注和详细的讲解，通过遥控器11上设置的调整按键10将操作信息搭载在红外线中发送给电子白板上的红外线接收器3，经过红外线接3收器的解议之后在发送给显示面板5，显示面板5再做出相应的调整，从而达到多种内容的显示，设置在电子白板下的控制面板2能够实现和遥控器11相同的功能，达到同样的目的，另外，也可以用usb插孔7传输课件以外的内容，同样也能在显示面板5上显示，固定显示区6的内容是预先输入的，只显示比如学生课表、日期等内容。

本镶墙式电子白板不仅能做到显示预先存储其中的内容，还能够播放通过usb插孔输入其中的视频、音频或ppt等类型的文件，并且，设置的固定显示区还可以始终显示一些确定的信息，比如课表、日期、时钟等内容，这样能够方便学生们掌握好本日内的课程安排和合理的安排好一天的时间，避免总是临时决定接下来该干什么，提高学生们的时间观念，设置的操作面板和遥控器均能够操作电子白板显示相应的内容，不再只依靠遥控器操作，避免了在紧急情况下找不到遥控器时慌张无措，覆盖在显示面板上方的透明玻璃采用磨砂玻璃材料制成，方便用粉笔书写，而且能够减少黑板反光带来的困扰，让每一个同学从任何角度都能看清黑板上写的内容，在不需要显示面板显示内容的时候，本电子白板便是一块普通的黑板，当需要显示面板显示时，又可以用粉笔在内容上就行批注或更改，给教学带来更多的乐趣，本电子白板具有结构简单，操作方便，功能多样，书写顺畅，允许更多的内容导入方式，而且不反光的特点。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。