盲文点读方法及装置与流程

本发明涉及点读技术领域，具体而言，涉及一种盲文点读方法及装置。

背景技术：

盲文是由凸起的点子组成的拼音文字。盲人用手触摸点子的位置，以此识读文字。因此，盲文书籍是利用特殊的方法印刷的。盲文书籍的印刷工艺为：编辑、排版、打样、校对、改变、制版、印刷、装订。

由于盲文书籍制作复杂度比较高、制作成本高；因此，目前市场上盲文书籍比较少，盲人只能通过触觉感知来阅读盲文，从而给盲人的阅读带来很大的不便。

技术实现要素：

有鉴于此，本发明实施例的目的在于提供一种盲文点读方法及装置，以改善上述问题。

第一方面，本发明实施例提供了一种盲文点读方法，所述方法包括：点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码；响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容。

进一步地，所述点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码的步骤之前，还包括：将所述盲文文件对应的点读码采用预设编码规则进行编码。

进一步地，所述点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码，包括：点读装置获取所点读的盲文文件的图像信息；识别与所述图像信息对应的点读码。

进一步地，所述点读装置获取所点读的盲文文件的图像信息，包括：通过点读装置上的光学摄像头获取所点读的盲文文件的图像信息。

进一步地，所述点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码，与响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容的步骤之间，还包括：所述点读装置根据所述点读码获取所点读的所述盲文文件的点读位置；根据所述盲文文件的点读位置获取与该点读位置对应的盲文音频内容。

第二方面，本发明实施例提供了一种盲文点读装置，运行于点读装置，所述装置包括：识别模块，用于识别所点读的盲文文件对应的点读码；响应模块，用于响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容。

进一步地，所述装置还包括：编码模块，用于将所述盲文文件对应的点读码采用预设编码规则进行编码。

进一步地，所述识别模块包括：图像信息获取子模块，用于点读装置获取所点读的盲文文件的图像信息；识别子模块，用于识别与所述图像信息对应的点读码。

进一步地，所述图像信息获取子模块，具体用于通过光学摄像头获取所点读的盲文文件的图像信息。

进一步地，所述装置还包括：点读码位置获取模块，用于所述点读装置根据所述点读码获取所点读的所述盲文文件的点读位置；音频内容获取模块，用于根据所述盲文文件的点读位置获取与该点读位置对应的盲文音频内容。

本发明实施例的有益效果是：

本发明实施例提供一种盲文点读方法及装置，通过点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码，然后响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容，从而盲人可不用通过触觉来感知阅读盲文，而通过点读装置进行点读即可进行盲文阅读，给盲人的阅读带来了很大的便利性，扩大了盲人的信息获取渠道。

本发明的其他特征和优点将在随后的说明书阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明实施例了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1示出了一种可应用于本申请实施例中的电子设备的结构框图；

图2为本发明实施例提供的一种盲文点读方法的流程图；

图3为本发明实施例提供的一种点读码的编码规则的示意图；

图4为本发明实施例提供的一种点读码点阵示意图；

图5为本发明实施例提供一种盲文点读装置的结构框图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本发明的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

请参照图1，图1示出了一种可应用于本申请实施例中的电子设备100的结构框图。电子设备100可以为本实施例中的点读装置，包括盲文点读装置、存储器101、存储控制器102、处理器103、外设接口104、输入输出单元105、音频单元106、显示单元107。

所述存储器101、存储控制器102、处理器103、外设接口104、输入输出单元105、音频单元106、显示单元107各元件相互之间直接或间接地电性连接，以实现数据的传输或交互。例如，这些元件相互之间可通过一条或多条通讯总线或信号线实现电性连接。所述盲文点读装置包括至少一个可以软件或固件(firmware)的形式存储于所述存储器101中或固化在所述盲文点读装置的操作系统(operatingsystem，os)中的软件功能模块。所述处理器103用于执行存储器101中存储的可执行模块，例如所述盲文点读装置包括的软件功能模块或计算机程序。

其中，存储器101可以是，但不限于，随机存取存储器(randomaccessmemory，ram)，只读存储器(readonlymemory，rom)，可编程只读存储器(programmableread-onlymemory，prom)，可擦除只读存储器(erasableprogrammableread-onlymemory，eprom)，电可擦除只读存储器(electricerasableprogrammableread-onlymemory，eeprom)等。其中，存储器101用于存储程序，所述处理器103在接收到执行指令后，执行所述程序，前述本发明实施例任一实施例揭示的流过程定义的服务器所执行的方法可以应用于处理器103中，或者由处理器103实现。

处理器103可以是一种集成电路芯片，具有信号的处理能力。上述的处理器103可以是通用处理器，包括中央处理器(centralprocessingunit，简称cpu)、网络处理器(networkprocessor，简称np)等；还可以是数字信号处理器(dsp)、专用集成电路(asic)、现成可编程门阵列(fpga)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件。可以实现或者执行本发明实施例中的公开的各方法、步骤及逻辑框图。通用处理器可以是微处理器或者该处理器103也可以是任何常规的处理器等。

所述外设接口104将各种输入/输出装置耦合至处理器103以及存储器101。在一些实施例中，外设接口104，处理器103以及存储控制器102可以在单个芯片中实现。在其他一些实例中，他们可以分别由独立的芯片实现。

输入输出单元105用于提供给用户输入数据实现用户与所述服务器(或本地终端)的交互。所述输入输出单元105可以是，但不限于，鼠标和键盘等。

音频单元106向用户提供音频接口，其可包括一个或多个麦克风、一个或者多个扬声器以及音频电路。

显示单元107在所述电子设备100与用户之间提供一个交互界面(例如用户操作界面)或用于显示图像数据给用户参考。在本实施例中，所述显示单元107可以是液晶显示器或触控显示器。若为触控显示器，其可为支持单点和多点触控操作的电容式触控屏或电阻式触控屏等。支持单点和多点触控操作是指触控显示器能感应到来自该触控显示器上一个或多个位置处同时产生的触控操作，并将该感应到的触控操作交由处理器103进行计算和处理。

所述外设接口104将各种输入/输入装置耦合至处理器103以及存储器101。在一些实施例中，外设接口104，处理器103以及存储控制器102可以在单个芯片中实现。在其他一些实例中，他们可以分别由独立的芯片实现。

输入输出单元105用于提供给用户输入数据实现用户与处理终端的交互。所述输入输出单元105可以是，但不限于，鼠标和键盘等。

可以理解，图1所示的结构仅为示意，所述电子设备100还可包括比图1中所示更多或者更少的组件，或者具有与图1所示不同的配置。图1中所示的各组件可以采用硬件、软件或其组合实现。

请参照图2，图2为本发明实施例提供的一种盲文点读方法的流程图，所述方法具体包括如下步骤：

步骤s110：点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码。

当盲人在进行盲文阅读时，可以通过点读装置在盲文书上进行点读，从而可以将盲文通过音频设备以语音形式播放出来，则盲人即可听取到盲文的内容了。首先在可以进行点读的盲文文件上印刷有点读码，点读装置可以对盲文文件上印刷的点读码进行识别。

其中，点读码可采用oid(opticalidentifydigital)隐形编码，点读装置可以是一种可以识别oid编码的点读笔。oid编码是一种二维关系辨别编码，通过编码的不同组合识别不同的内容，并且这些编码的实际尺寸非常小，每个点通常相当于175线/英寸的5％网点的大小，然后可以通过普通四色胶印的方式印刷在盲文纸张上，对书本的信息不会造成任何影响，但肉眼无法清晰分辨。

点读装置首先获取所点读的盲文文件的图像信息，再识别与所述图像信息对应的点读码。具体地，点读装置可以点读印在纸张上的任何文字、图片、数字等内容，实质是辨别所含有的各种信息，点读装置内部包括有光学摄像头、图像解码电路、基于mp3技术的音频解码电路、存储器、电源和发音设备等。本实施例中，光学摄像头获取所点读的盲文文件的图像信息，然后识别出与该图像信息对应的印刷在盲文文件上或者其他盲文介质上的二维隐形码，即点读码，通过图像解码电路识别出码值，将码值通过通讯接口传送给基于mp3技术的音频解码电路，该解码电路根据码值将存储在存储器中相应的语音文件通过发音设备发出，电源为整个点读装置供电。该点读装置主要采用mp3技术合成语音，采用将大量语音文件打包成一个文件的语音文件打包技术，在打包文件上建立与点读码一一对应的索引信息，从而可以有效提高了从光学摄像头感应点读码到发音的速度，缩短了时间。当然，还可以在呈程序中嵌入加密算法，将打包后的语音文件进行加密，以实现对语音文件的保护。

作为一种方式，可以在点读装置上设置无线模块，用于与终端设备无线连接，终端设备设有用于管理该点读装置的app，用户可以在app上增、删、改、查点读装置自身的学习资源等，并且用户还可在该app上在线购买学习资源，当然该学习资源为盲文文件中所有的，将该学习资源与点读码和发音一一对应起来，即可在进行点读时发出对应的音频内容。

另外，可以将所述盲文文件对应的点读码采用预设编码规则进行编码，然后将其编码后的点读码印刷于盲文文件上，请参照图3，图3为本发明实施例提供的一种点读码的编码规则的示意图，点读码的编码是用n*n点阵来表示的，每一个n*n点阵包括2n-1个定位点，有(n-1)*(n-1)个数据点，每个数据点可以表示4个数值：0，1，2，3。定位点的坐标为：第一行(全部点，除去第三个点)：(x1,y1),(x2,y1),(x4,y1),…,(xn,y1)；斜轴：(x2,y2),(x3,y3),…,(xn,yn)；左下角：(x1,yn)。定位点中，(x[n-1],y[n-1])的黑点在区域的右下角，其他定位点的黑点都在区域中心。

请参照图4，由于(x[n-1],y[n-1])的定位点在特别位置，根据它就可以判断出点阵大小，如图中的4乘4点阵，以及6乘6点阵的定位点示意。在四个角上都有定位点，可有效提高点读装置的检测和误差校验，且定位点检测方便，抗误差能力强。

在通过上述编码规则编码好点读码后，将点读码印刷在盲文文件上，通过点读装置点读盲文文件，即可识别出点读码的相关信息，例如点读码为0000000101330211，其中前八位代表页面信息，能对应出某本书的某一页，中间四位代表水平方向上第几个码，即x，该点读码表示第31个码，后四位代表垂直方向上第几个码，即y，该点读码表示第37个码。

预先在点读装置中存储有书籍页面对应关系表，即书籍和页面跟点读码的前八位点读码的对应关系表，以及页码表和范围的对应关系表，即铺码生成的点读区域和页码表的对应关系。点读装置通过对点读码的解析可获取3个有效信息：页码信息、x偏移和y偏移，其中，可通过页码信息确定书、页信息，通过x、y偏移确定点读位置，通过匹配点读区域获取音频内容。

由此可对应获取该点读位置处的盲文内容，例如若该位置处的内容为“我们”，则直接获取“我们”的音频内容进行播放。

步骤s120：响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容。

在识别出所点读的点读码后，通过上述的介绍，可以通过对点读码的解析获取到点读装置所点读的盲文文件的点读位置，即盲文文件的书页信息和点读码x、y偏移，从而可在存储器中查找出与该点读位置对应的盲文音频内容，然后可通过语音进行播放，则盲人可不用通过触觉来感知阅读盲文，而通过点读装置进行点读即可进行盲文阅读，从而给盲人的阅读带来了很大的便利性，扩大了盲人的信息获取渠道。

请参照图5，图5为本发明实施例提供一种盲文点读装置200的结构框图，该盲文点读装置运行于点读装置，所述装置包括：

识别模块210，用于识别所点读的盲文文件对应的点读码。

响应模块220，用于响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容。

作为一种方式，所述装置还包括：编码模块，用于将所述盲文文件对应的点读码采用预设编码规则进行编码。

作为一种方式，所述识别模块210包括：图像信息获取子模块和识别子模块。

图像信息获取子模块，用于点读装置获取所点读的盲文文件的图像信息。

识别子模块，用于识别与所述图像信息对应的点读码。

所述图像信息获取子模块，具体用于通过光学摄像头获取所点读的盲文文件的图像信息。

作为一种方式，所述装置还包括：

点读码位置获取模块，用于所述点读装置根据所述点读码获取所点读的所述盲文文件的点读位置。

音频内容获取模块，用于根据所述盲文文件的点读位置获取与该点读位置对应的盲文音频内容。

所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，上述描述的装置的具体工作过程，可以参考前述方法中的对应过程，在此不再过多赘述。

综上所述，本发明实施例提供一种盲文点读方法及装置，通过点读装置识别所点读的盲文文件对应的点读码，然后响应所述点读码语音播放对应的获取的盲文音频内容，从而盲人可不用通过触觉来感知阅读盲文，而通过点读装置进行点读即可进行盲文阅读，给盲人的阅读带来了很大的便利性，扩大了盲人的信息获取渠道。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置和方法，也可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，附图中的流程图和框图显示了根据本发明的多个实施例的装置、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段或代码的一部分，所述模块、程序段或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现方式中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个连续的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或动作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

另外，在本发明各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分，也可以是各个模块单独存在，也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。

所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：u盘、移动硬盘、只读存储器(rom，read-onlymemory)、随机存取存储器(ram，randomaccessmemory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。