一种法学辅助学习器的制作方法

本实用新型涉及学习器技术领域，具体为一种法学辅助学习器。

背景技术：

法学，又称法律学或法律科学，是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科，法学思想最早渊源于春秋战国时期的法家哲学思想，法学一词，在中国先秦时被称为“刑名之学”，自汉代开始有“律学”的名称，现在在学习法学的过程中，会涉及大量的法条，法条多而繁复。在现有的法学辅助学习器中，例如申请号为201420702930.7的实用新型专利，底板的上端安装有弹性 夹，底板的两端均安装有滑轨，滑轨上安装有滑块，两个滑块分别与支撑架的两端连接，支撑架底部的两端均安装有支撑滑轮，该专利虽然可对部分法条进行遮挡，但在观看时，其观看角度不可调节，在书籍翻开后，需要学习者手动一直压合书籍，影响了学习者学习法条。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种法学辅助学习器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种法学辅助学习器，包括底板，所述底板的顶端设有顶板，所述顶板的内侧设有法学书籍放置槽，所述顶板通过第二活动件与底板相连，所述底板的顶端左侧安装有固定筒，所述固定筒的内腔贯穿连接有活动拉伸杆，所述活动拉伸杆通过第一活动件与顶板相连，所述固定筒的外侧贯穿连接有锁紧螺杆，所述活动拉伸杆的外壁设有锁紧槽，所述顶板的正面上下两端均安装有线型滑轨，所述线型滑轨的顶端配合连接有滑动块，所述滑动块的内侧安装有移动块，所述移动块的内侧设有活动转筒，所述活动转筒通过转环与移动块转动连接，所述活动转筒的内部安装有透明亚克力棒。

优选的，所述底板的内侧设有内放置槽，所述内放置槽的内部活动连接有活动抽拉板，所述内放置槽的内部外侧设有内侧开槽，所述活动抽拉板的外侧安装有内侧卡板，所述内侧卡板与内侧开槽相匹配，所述活动抽拉板的上表面安装有写字板。

优选的，所述法学书籍放置槽的中心处设有内中心卡槽。

优选的，所述法学书籍放置槽的内壁贴合有海绵垫。

优选的，所述活动转筒的内壁安装有卡凸。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该法学辅助学习器，通过顶板、活动拉伸杆和透明亚克力棒的配合，顶板调节角度过程中带动活动拉伸杆调节于固定筒内，调节后，通过转动锁紧螺杆对活动拉伸杆进行固定，进而调节了观看法学书籍的角度，将法学书籍翻开后，通过透明亚克力棒对翻开后的书籍进行固定，同时，移动块带动透明亚克力棒通过线型滑轨横向移动，提高了对书籍的固定效果，同时方便更换对法学书籍的固定章页，方便了学习者学习法条。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的顶板结构示意图；

图3为本实用新型的活动转筒结构示意图。

图中：1、顶板，2、法学书籍放置槽，3、内中心卡槽，4、线型滑轨，5、滑动块，6、海绵垫，7、移动块，8、第一活动件，9、第二活动件，10、活动拉伸杆，11、锁紧槽，12、锁紧螺杆，13、固定筒，14、底板，15、内侧开槽，16、内放置槽，17、写字板，18、活动抽拉板，19、内侧卡板，20、转环，21、活动转筒，22、透明亚克力棒，23、卡凸。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种法学辅助学习器，包括底板14，底板14的顶端设有顶板1，顶板1的内侧设有法学书籍放置槽2，法学书籍放置槽2的内壁贴合有海绵垫6，法学书籍放置槽2的中心处设有内中心卡槽3，法学书籍放置于顶板1内侧的法学书籍放置槽2内，顶板1通过第二活动件9与底板14相连，手动抬动顶板1，通过第二活动件9调节顶板1的放置角度，进而调节了观看法学书籍的角度，底板14的顶端左侧安装有固定筒13，固定筒13的内腔贯穿连接有活动拉伸杆10，活动拉伸杆10通过第一活动件8与顶板1相连，固定筒13的外侧贯穿连接有锁紧螺杆12，顶板1调节角度过程中带动活动拉伸杆10调节于固定筒13内，调节后，通过转动锁紧螺杆12对活动拉伸杆10进行固定，活动拉伸杆10的外壁设有锁紧槽11，顶板1的正面上下两端均安装有线型滑轨4，线型滑轨4的顶端配合连接有滑动块5，滑动块5的内侧安装有移动块7，移动块7的内侧设有活动转筒21，活动转筒21通过转环20与移动块7转动连接，活动转筒21的内部安装有透明亚克力棒22，活动转筒21的内壁安装有卡凸23，将法学书籍翻开后，通过透明亚克力棒22对翻开后的书籍进行固定，同时移动块7带动透明亚克力棒22通过线型滑轨4横向移动，提高了对书籍的固定效果，同时方便更换对法学书籍的固定章页，底板14的内侧设有内放置槽16，内放置槽16的内部活动连接有活动抽拉板18，内放置槽16的内部外侧设有内侧开槽15，活动抽拉板18的外侧安装有内侧卡板19，内侧卡板19与内侧开槽15相匹配，活动抽拉板18的上表面安装有写字板17，在内放置槽16内抽拉出活动抽拉板18，将日记本放置于写字板17上，方便在阅读法学书籍时记录下重要内容，同时在不使用时，可将活动抽拉板18放置于内放置槽16内。

将法学书籍放置于顶板1内侧的法学书籍放置槽2内，手动抬动顶板1，通过第二活动件9调节顶板1的放置角度，顶板1调节角度过程中带动活动拉伸杆10调节于固定筒13内，调节后，通过转动锁紧螺杆12，对活动拉伸杆10进行固定，进而调节了观看法学书籍的角度，将法学书籍翻开后，通过透明亚克力棒22对翻开后的书籍进行固定，同时移动块7带动透明亚克力棒22通过线型滑轨4横向移动，提高了对书籍的固定效果，同时方便更换对法学书籍的固定章页。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，能够是固定连接，也能够是可拆卸连接，或成一体；能够是机械连接，也能够是电连接；能够是直接相连，也能够通过中间媒介间接相连，能够是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，能够根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，能够理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下能够对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。