一种具有展示功能的教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学装置领域，具体为一种具有展示功能的教学装置。

背景技术：

随着教育教学方法的不断更新发展，对于学习的环境和教学效果也提出了新的要求，在课堂教学中，现有的教学用黑板，粉笔灰非常多，导致学生和老师都会不可避免的吸入，对身体不好，且影响课堂教学效果，教学效率低，同时为帮助学生更好地理解所学知识，在进行教学时，有时需要利用模型对相关信息进行展示，但现有的模型展示装置，功能单一，不能使学生更为充分的理解模型的意义。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种具有展示功能的教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种具有展示功能的教学装置，包括黑板、支撑杆、旋转轴、箱体、摄像头、托盘、托板、支撑脚、储灰桶、第一软管、第一电动推杆、吸尘器、第一连接管、第一吸尘头、导轨、第二软管、第二电动推杆、第二连接管、第二吸尘头、电机、蜗杆、蜗轮和控制板，所述黑板的顶部安装有摄像头，所述黑板的一侧安装有控制板，所述黑板的一侧底部安装有托盘，所述托盘与黑板连接的开口处连接有第一吸尘头和第二吸尘头，所述第一吸尘头安装在导轨上，所述导轨安装在黑板的底部内壁，所述第一吸尘头的一侧连接有第一连接管，所述第一连接管连接有第一软管，所述第一软管与第一连接管的连接处连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆安装在黑板的底部内壁，所述第一软管连接有吸尘器，所述吸尘器安装在黑板的一侧内壁，所述第二吸尘头的一侧连接有第二连接管，所述第二连接管连接有第二软管，所述第二软管与第二连接管的连接处连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆安装在黑板的底部内壁，所述第二软管连接有吸尘器，所述黑板的一侧安装有储灰桶，所述黑板的底部两侧连接有支撑杆，所述支撑杆安装在箱体的顶部，所述箱体的底部四角安装有支撑脚，所述箱体的顶部嵌入安装有旋转轴，所述旋转轴的顶部安装有托板，所述箱体的底部内壁安装有电机，所述电机的输出轴连接有蜗杆，所述蜗杆的一侧连接有蜗轮，所述蜗轮中部连接有旋转轴所述控制板电性连接摄像头、第一电动推杆、吸尘器、第二电动推杆和电机。

进一步的，所述旋转轴与箱体通过轴承连接。

进一步的，所述吸尘器与黑板通过螺栓连接。

进一步的，所述电机与箱体通过螺栓连接。

与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：该具有展示功能的教学装置，黑板的顶部安装有摄像头，便于课后观察学生的学习状态和课堂纪律，黑板的一侧底部安装有托盘，用于承接粉笔灰，托盘与黑板连接的开口处连接有第一吸尘头和第二吸尘头，第一电动推杆和第二电动推杆通过带动第一连接管和第二连接管，从而带动第一吸尘头和第二吸尘头在导轨上来回运动，吸尘器将落入托盘的粉笔灰吸入，黑板的一侧安装有储灰桶，储存吸附的粉笔灰，干净便捷，箱体的顶部嵌入安装有旋转轴，旋转轴的顶部安装有托板，用以展示模型，箱体的底部内壁安装有电机，电机的输出轴连接有蜗杆，蜗杆的一侧连接有蜗轮，蜗轮中部连接有旋转轴，电机的输出轴带动蜗杆转动，蜗杆带动蜗轮转动，从而使得旋转轴和托板，可以全方位展示教学模型，使学生更为直观的了解和认识模型，取得更好的学习效果。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体立体结构示意图；

图2是本实用新型的吸尘装置侧视内部结构示意图；

图3是本实用新型的黑板俯视内部结构示意图；

图4是本实用新型的模型展示装置传动结构示意图；

图5是本实用新型的模型展示装置传动结构俯视图；

图6是本实用新型的控制板位置结构示意图；

图中：1-黑板；2-支撑杆；3-旋转轴；4-箱体；5-摄像头；6-托盘；7-托板；8-支撑脚；9-储灰桶；10-第一软管；11-第一电动推杆；12-吸尘器；13-第一连接管；14-第一吸尘头；15-导轨；16-第二软管；17-第二电动推杆；18-第二连接管；19-第二吸尘头；20-电机；21-蜗杆；22-蜗轮；23-控制板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种具有展示功能的教学装置，包括黑板1、支撑杆2、旋转轴3、箱体4、摄像头5、托盘6、托板7、支撑脚8、储灰桶9、第一软管10、第一电动推杆11、吸尘器12、第一连接管13、第一吸尘头14、导轨15、第二软管16、第二电动推杆17、第二连接管18、第二吸尘头19、电机20、蜗杆21、蜗轮22和控制板23，黑板1的顶部安装有摄像头5，黑板1的一侧安装有控制板23，黑板1的一侧底部安装有托盘6，托盘6与黑板1连接的开口处连接有第一吸尘头14和第二吸尘头19，第一吸尘头14安装在导轨15上，导轨15安装在黑板1的底部内壁，第一吸尘头14的一侧连接有第一连接管13，第一连接管13连接有第一软管10，第一软管10与第一连接管13的连接处连接有第一电动推杆11，第一电动推杆11安装在黑板1的底部内壁，第一软管10连接有吸尘器12，吸尘器12安装在黑板1的一侧内壁，第二吸尘头19的一侧连接有第二连接管18，第二连接管18连接有第二软管16，第二软管16与第二连接管18的连接处连接有第二电动推杆17，第二电动推杆17安装在黑板1的底部内壁，第二软管16连接有吸尘器12，黑板1的一侧安装有储灰桶9，黑板1的底部两侧连接有支撑杆2，支撑杆2安装在箱体4的顶部，箱体4的底部四角安装有支撑脚8，箱体4的顶部嵌入安装有旋转轴3，旋转轴3的顶部安装有托板7，箱体4的底部内壁安装有电机20，电机20的输出轴连接有蜗杆21，蜗杆21的一侧连接有蜗轮22，蜗轮22中部连接有旋转轴3，控制板23电性连接摄像头5、第一电动推杆11、吸尘器12、第二电动推杆17和电机20。

进一步的，旋转轴3与箱体4通过轴承连接。

进一步的，吸尘器12与黑板1通过螺栓连接。

进一步的，电机20与箱体4通过螺栓连接。

工作原理：黑板1的顶部安装有摄像头5，便于课后观察学生的学习状态和课堂纪律，黑板1的一侧底部安装有托盘6，用于承接粉笔灰，托盘6与黑板1连接的开口处连接有第一吸尘头14和第二吸尘头19，第一电动推杆11和第二电动推杆17通过带动第一连接管13和第二连接管18，从而带动第一吸尘头14和第二吸尘头19在导轨15上来回运动，吸尘器12将落入托盘6的粉笔灰吸入，黑板1的一侧安装有储灰桶9，储存吸附的粉笔灰，干净便捷，箱体4的顶部嵌入安装有旋转轴3，旋转轴3的顶部安装有托板7，用以展示模型，箱体4的底部内壁安装有电机20，电机20的输出轴连接有蜗杆21，蜗杆21的一侧连接有蜗轮22，蜗轮22中部连接有旋转轴3，电机20的输出轴带动蜗杆21转动，蜗杆21带动蜗轮22转动，从而使得旋转轴3和托板7，可以全方位展示教学模型，使学生更为直观的了解和认识模型，取得更好的学习效果。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。