一种教学用防尘黑板的制作方法

文档序号:15450647发布日期:2018-09-14 23:57阅读:294来源:国知局

本发明涉及教学黑板技术领域,特别涉及一种教学用防尘黑板。



背景技术:

国之大计,教育为本,十年树木,百年树人。教育对个人,对家庭,对民族,对国家来说是极其重要和关键的。教育离不开教师,教师无私的将自己掌握的知识、经验、为人处事的道理传授给下一代。故尊重教育,就必须关心爱护教师,关心教师的身心健康,确保教学用具的安全性能和环保性能。

教师传道授业解惑,离不开三尺讲台,离不开粉笔和黑板。传统的黑板在擦涂时灰尘飞扬,粉笔灰扩散于空气中到处散落。一方面影响教室的环境卫生,另一方面严重危害师生的身体健康。人体吸入粉尘过多于,会引起多种呼吸道疾病。对传统教学用黑板进行改进改良,克服粉尘扩散问题,是我们广大科研工作人员的本职和首要任务。



技术实现要素:

本发明提出一种教学用防尘黑板,可自动擦涂撰写于板面上的字迹,并可有效避免擦涂时粉笔灰扩散,在一定程度上改善师生的教学环境。

为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本发明通过以下技术方案解决上述问题:

一种教学用防尘黑板,包括黑板本体,所述黑板本体由撰写板和环绕撰写板的边框构成,其中上边框固定有板面冲洗装置,下边框开设用于收集冲洗水的集水槽,集水槽的底部与排水管连通;所述撰写板配置有板面擦拭装置,板面擦拭装置包括水平贴靠撰写板设置的擦拭滚筒,驱动擦拭滚筒旋转的驱动装置i;所述撰写板的侧向设置有升降机构,板面擦拭装置与升降机构的升降移动块连接,可随升降移动块竖直方向移动;所述边框设置用于快速干燥清洗后撰写板板面的黑板干燥装置。

上述方案中,板面冲洗装置提供冲洗黑板所用的冲洗水,冲洗水携带黑板上的粉尘沿着撰写板向下流动,下边框开设的集水槽收集流至撰写板底部的废水,废水通过排水管排出。板面擦拭装置在升降机构的驱动下实现竖直方向的位移,擦拭滚筒贴靠撰写板,可对撰写板板面进行擦拭。擦拭滚筒由驱动装置i驱动实现自转,提高擦拭面的利用率,便于废水流向底部的集水槽,能达到更好的擦拭效果。

进一步的,所述升降机构为固定于竖向边框内侧的链式升降机构,包括固定于竖向边框一端的驱动装置ii,与驱动装置ii连接的主动轮,设置于竖向边框另一端的从动轮,连接主动轮与从动轮的链条,以及固定于链条上可随链条竖直方向移动的升降移动块。

为达到较好的升降效果,所述升降机构对称设置于两侧竖向边框,擦拭滚筒的两端通过轴承分别与两侧升降机构的升降移动块连接,驱动装置i固定于其中一个升降移动块上,驱动装置i的输出端与擦拭滚筒一端连接。

为实现对撰写板的冲洗,所述板面冲洗装置包括水平设置于上边框内侧冲洗管,冲洗管起始端通过阀门与进水管连通,冲洗管尾端封闭,管壁开设间隙排列的出水孔,出水孔指向撰写板。

进一步的,所述阀门与电子自动控制设备连接。通过电子自动控制设备控制阀门能实现冲洗水量的较好控制。

为提高冲洗后撰写板的干燥速度,所述黑板干燥装置为发光电热管结构,安装于上边框的内侧。发光电热管可提供具有一定的照明作用,同时也可作为热源将黑板提高撰写板的干燥速度。

本发明的优点与效果是:

1、在传统黑板的基础上设置板面冲洗装置和集水槽,可实现撰写板板面的冲洗,底部的集水槽可将携带有黑板上的粉尘废水收集,通过排水管排出;

2、设置有板面擦拭装置和升降机构,升降机构带动板面擦拭装置对撰写板进行擦拭,驱动装置i驱动擦拭滚筒自转,可进一步提高擦拭的效果;

3、在边框内侧设置黑板干燥装置,能达到一定的照明效果和烘干效果,提高撰写板的实用性。

附图说明

图1为一种教学用防尘黑板结构示意图;

图2为一种教学用防尘黑板轴侧图;

图3为一种教学用防尘黑板主视图;

图4为沿图1中a-a线的剖视图。

图号标识:1、撰写板,2、边框,3、板面冲洗装置,3-1、冲洗管,3-2、阀门,4、集水槽,5、升降机构,5-1、升降移动块,5-2、主动轮,5-3、从动轮,5-4、链条,5-5、驱动装置ii,6、板面擦拭装置,6-1、擦拭滚筒,6-2、驱动装置i,7、黑板干燥装置,8、排水管。

具体实施方式

以下结合实施例对本发明作进一步说明,但本发明并不局限于这些实施例。

本实施例所述的一种教学用防尘黑板,如附图1所示,其主体由黑板本体、板面冲洗装置3、升降机构5、板面擦拭装置6构成。其中黑板本体由撰写板1和环绕撰写板1的边框2构成,板面冲洗装置3固定于上边框内侧。板面冲洗装置3由冲洗管3-1和阀门3-2构成,冲洗管3-1水平设置于上边框内侧,其起始端通过阀门3-2与进水管连通,阀门3-2与电子自动控制设备连接。冲洗管3-1的尾端封闭,管壁上开设有间隙排列的出水孔,出水孔与竖直方向成45度锐角并指向撰写板1板面,如附图1、4所示。

如附图1所示,上边框内侧设置有黑板干燥装置7,黑板干燥装置7为由电路控制的发光电热管结构,能较好的提高撰写板1的干燥速度。如附图2所示,为配合板面冲洗装置3的使用,下边框开设集水槽4,集水槽4用于收集冲洗水,其底部与排水管8连通。

如附图1、3所示,撰写板1两侧对称设置有升降机构5。升降机构5由升降移动块5-1、主动轮5-2、从动轮5-3、链条5-4、驱动装置ii5-5构成。升降机构5为固定于竖向边框内侧的链式升降机构,驱动装置ii5-5固定于竖向边框的上部,驱动装置ii5-5的输出端与主动轮5-2连接,从动轮5-3设置于竖向边框下部,链条5-4连接主动轮5-2和从动轮5-3构成链轮传动结构,升降移动块5-1固定于链条5-4上,可随链条5-4在竖直方向位移。

如附图1、3所示,撰写板1配置有板面擦拭装置6,板面擦拭装置6由擦拭滚筒6-1、驱动装置i6-2构成。擦拭滚筒6-1水平设置,两端通过轴承与升降移动块5-1可转动连接,驱动装置i6-2固定于右侧升降移动块5-1上,驱动装置i6-2输出轴与擦拭滚筒6-1右端连接,提供擦拭滚筒6-1旋转的动力。驱动装置i6-2、驱动装置ii5-5采用微型电机,与电子自动控制设备线路连接,可达到较好的转向控制。

实施例工作原理:

1、打开板面冲洗装置3的阀门3-2增大冲洗管3-1内水压,使冲洗水从出水孔冲出指向撰写板1板面;将集水槽4底部与排水管8连通。

2、启动驱动装置ii5-5、驱动装置i6-2。驱动装置ii5-5驱动链轮机构实现往复运动,使升降移动块5-1随链条5-4上下往复移动,升降移动块5-1带动擦拭滚筒6-1实现竖直方向的位移;驱动装置i6-2使擦拭滚筒6-1旋转达到更好的擦拭清理效果。

3、启动黑板干燥装置,对黑板进行干燥处理,以便下次书写。

以上结合附图对本发明的实施方式详细说明,但本发明不局限于所描述的实施方式。在不脱离本发明的原理和精神的情况下对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型仍落入本发明的保护范围内。



技术特征:

技术总结
本发明提供一种教学用防尘黑板,包括黑板本体,所述黑板本体由撰写板和环绕撰写板的边框构成,其中上边框固定有板面冲洗装置,下边框开设用于收集冲洗水的集水槽,集水槽的底部与排水管连通;所述撰写板配置有板面擦拭装置,板面擦拭装置包括水平贴靠撰写板设置的擦拭滚筒,驱动擦拭滚筒旋转的驱动装置I;撰写板的侧向设置有升降机构,板面擦拭装置与升降机构的升降移动块连接,边框设置黑板干燥装置。本发明提出的一种教学用防尘黑板,可自动擦涂撰写于板面上的字迹,并可有效避免擦涂时粉笔灰扩散,在一定程度上改善师生的教学环境。

技术研发人员:邓绍云;邱清华
受保护的技术使用者:钦州学院
技术研发日:2018.07.12
技术公布日:2018.09.14
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