一种多功能地理教学实验用辅助装置的制作方法

文档序号:16887743发布日期:2019-02-15 22:47阅读:119来源:国知局
一种多功能地理教学实验用辅助装置的制作方法

本发明涉及一种教学实验装置,更具体的说是一种多功能地理教学实验用辅助装置。



背景技术:

社会的进步同样也是人们的进步,而人们的进步则离不开学习各种知识,而在人们上学时,则是在为自己的人生打基础,人们需要学习各种科目类别的知识,而地理则和我们的生存环境息息相关,而在地理教学中离不开一些实验来辅助教学,所以发明一种多功能地理教学实验用辅助装置。



技术实现要素:

本发明涉及一种教学实验装置,更具体的说是一种多功能地理教学实验用辅助装置。本装置能够模拟地球自转,本装置能够模拟地球公转,本装置能够模拟月球公转,本装置设置有减震装置,能够有效地缓冲装置震荡,本装置在不使用时可以收回至箱体,本装置可以调节高度,本装置设有移动装置,方便移动。

本发明涉及一种教学实验装置,更具体的说是一种多功能地理教学实验用辅助装置包括装置外箱体、装置移动把手、出入箱控制装置、固定升降底板、减震装置、配重板、地球转动仿真装置、升降调节装置、减震限位轮装置,本装置能够模拟地球自转,本装置能够模拟地球公转,本装置能够模拟月球公转,本装置设置有减震装置,能够有效地缓冲装置震荡,本装置在不使用时可以收回至箱体,本装置可以调节高度,本装置设有移动装置,方便移动。

所述的出入箱控制装置的上端设置有曲轴控制杆、控制杆固定板、出入箱控制曲轴、曲轴连接杆、连接杆固定块,曲轴控制杆与控制杆固定板固定连接,控制杆固定板与装置外箱体相接触,控制杆固定板与出入箱控制曲轴固定连接,出入箱控制曲轴与装置外箱体连接方式为铰接连接,出入箱控制曲轴与曲轴连接杆相铰接,曲轴连接杆与连接杆固定块相铰接,连接杆固定块与固定升降底板固定连接;

所述固定升降底板的上端设置有升降底板固定块、固定块连接杆、升降底板限位块、固定升降底板本体,升降底板固定块与固定块连接杆固定连接,固定块连接杆与升降底板限位块固定连接,升降底板限位块与固定升降底板本体相接触,固定块连接杆与固定升降底板本体相接触,升降底板固定块与装置外箱体相接触;

所述减震装置的上端设置有减震装置固定底座、减震装置固定底板、连杆机构、减震杆装置、减震弹簧一,减震装置固定底座与减震装置固定底板固定连接,且减震装置固定底座位于减震装置固定底板的下方,减震装置固定底板与连杆机构相铰接,连杆机构与配重板相铰接,减震杆装置与减震装置固定底板固定连接,减震杆装置与配重板固定连接,减震弹簧一与减震装置固定底板固定连接,减震弹簧一与配重板固定连接;

所述减震杆装置的上端设置有装置上固定块、减震杆、减震膜固定块、减震膜本体、减震套筒、装置下固定块,装置上固定块与减震杆固定连接,装置上固定块与配重板固定连接,减震杆与减震膜本体相接触,减震膜本体与减震膜固定块固定连接,减震膜本体与减震套筒相接触,减震膜固定块与减震套筒相接触,装置下固定块与减震套筒固定连接;

所述地球转动仿真装置的上端设置有仿太阳装置、仿地球自转装置、仿地球公转装置、仿月球公转装置、仿真装置固定底板、动力提供装置,仿太阳装置与仿真装置固定底板固定连接,仿地球自转装置与动力提供装置相连接,仿地球自转装置与仿地球公转装置相连接,仿地球自转装置与仿月球公转装置相连接,仿地球公转装置与仿真装置固定底板固定连接;

所述仿太阳装置的上端设置有固定螺纹套筒、升降螺杆、升降螺杆控制杆、照明灯,固定螺纹套筒与升降螺杆相连接,连接方式为螺纹连接,固定螺纹套筒与仿真装置固定底板固定连接,升降螺杆与升降螺杆控制杆固定连接,升降螺杆控制杆与照明灯固定连接;

所述仿地球自转装置的上端设置有动力传动锥齿轮一、动力传动锥齿轮二、锥齿轮连接杆、地球仪固定架、地球仪本体、地球仪限位块、动力传动锥齿轮三,动力传动锥齿轮一与动力传动锥齿轮二通过齿相啮合,动力传动锥齿轮二与锥齿轮连接杆固定连接,地球仪本体与锥齿轮连接杆固定连接,锥齿轮连接杆与地球仪固定架相铰接,锥齿轮连接杆与地球仪限位块固定连接,地球仪限位块与地球仪固定架相接触,锥齿轮连接杆与动力传动锥齿轮三固定连接;

所述仿地球公转装置的上端设置有地球仪固定架连接杆、地球仪固定可转动框架、地球仪固定架连接杆限位块、框架连接块、连接块固定块、拨动齿轮连接杆、拨动齿轮本体、滑块连接杆、滑动块、固定齿盘,地球仪固定架连接杆与地球仪固定可转动框架相铰接,地球仪固定架连接杆限位块与地球仪固定架连接杆固定连接,地球仪固定可转动框架与地球仪固定架连接杆限位块相接触,地球仪固定可转动框架与框架连接块固定连接,框架连接块与连接块固定块固定连接,连接块固定块与仿真装置固定底板相连接,拨动齿轮连接杆与动力传动锥齿轮一固定连接,拨动齿轮连接杆与拨动齿轮本体固定连接,拨动齿轮本体与滑块连接杆固定连接,滑块连接杆与滑动块固定连接,滑动块与仿真装置固定底板相接触,固定齿盘与拨动齿轮本体通过齿相啮合;

所述仿月球公转装置的上端设置有动力传动锥齿轮四、月球固定杆限位块连接杆、月球固定杆限位块、月球固定杆、仿真月球,动力传动锥齿轮四与动力传动锥齿轮三通过齿相啮合,动力传动锥齿轮四与月球固定杆限位块连接杆固定连接,月球固定杆限位块连接杆与月球固定杆限位块固定连接,月球固定杆限位块与月球固定杆固定连接,月球固定杆与仿真月球固定连接;

所述动力提供装置的上端设置有动力电机固定支撑架、动力提供电机、动力传动锥齿轮五,动力电机固定支撑架与地球仪固定可转动框架固定连接,动力电机固定支撑架与动力提供电机相连接,动力提供电机与动力传动锥齿轮五相连接,动力传动锥齿轮五与动力传动锥齿轮一通过齿相啮合;

所述升降调节装置的上端设置有升降装置控制杆、升降装置控制螺杆、控制螺杆固定轴承、轴承固定板、升降装置拉动杆、连杆机构带动板、连杆装置、连杆机构连接片,升降装置控制杆与升降装置控制螺杆固定连接,升降装置控制螺杆与控制螺杆固定轴承过盈配合,控制螺杆固定轴承与轴承固定板固定连接,轴承固定板与升降装置拉动杆固定连接,升降装置拉动杆与连杆机构带动板固定连接,连杆机构带动板与连杆装置相铰接,连杆装置与连杆机构连接片相铰接;

所述减震限位轮装置的上端设置有移动装置固定套、减震弹簧二、移动装置固定板、移动装置固定杆、移动装置摆动杆、轮子固定杆、移动轮子,移动装置固定套与减震弹簧二固定连接,减震弹簧二与移动装置固定板固定连接,移动装置固定套与移动装置固定板相接触,移动装置固定板与移动装置固定杆固定连接,移动装置固定杆与移动装置摆动杆通过螺钉相连接,移动装置摆动杆与轮子固定杆固定连接,轮子固定杆与移动轮子相铰接;

所述装置移动把手与装置外箱体相连接,出入箱控制装置与装置外箱体相连接,升降调节装置与装置外箱体相连接,升降调节装置与减震限位轮装置相连接,装置外箱体与固定升降底板相连接,出入箱控制装置与固定升降底板相连接,减震装置与固定升降底板相连接,减震装置与配重板相连接,地球转动仿真装置与配重板相连接。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的装置外箱体的上端设置有槽,且通过槽与升降底板固定块相接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的固定升降底板本体的上端设置有槽,且通过槽与升降底板限位块相接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的仿真装置固定底板的上端设置有环形槽,且通过槽与滑动块相接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的照明灯设置有配套电源。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的连杆装置、连杆机构的材质均选用45号钢材质。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置所述的动力传动锥齿轮一、动力传动锥齿轮二、动力传动锥齿轮三、动力传动锥齿轮四、动力传动锥齿轮五的材质均选用38铬硅材质。

本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置有益效果为:

本发明涉及一种教学实验装置,更具体的说是一种多功能地理教学实验用辅助装置。本装置能够模拟地球自转,本装置能够模拟地球公转,本装置能够模拟月球公转,本装置设置有减震装置,能够有效地缓冲装置震荡,本装置在不使用时可以收回至箱体,本装置可以调节高度,本装置设有移动装置,方便移动。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。

图1为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的整体结构示意图。

图2为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的出入箱控制装置3结构示意图。

图3为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的固定升降底板4结构示意图。

图4为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的减震装置5结构示意图。

图5为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的减震杆装置5-4结构示意图。

图6为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的地球转动仿真装置7结构示意图。

图7为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的仿太阳装置7-1结构示意图。

图8为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的仿地球自转装置7-2结构示意图。

图9为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的仿地球公转装置7-3结构示意图。

图10为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的仿月球公转装置7-4结构示意图。

图11为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的动力提供装置7-6结构示意图。

图12为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的升降调节装置8结构示意图。

图13为本发明一种多功能地理教学实验用辅助装置的减震限位轮装置9结构示意图。

图中:装置外箱体1;装置移动把手2;出入箱控制装置3;曲轴控制杆3-1;控制杆固定板3-2;出入箱控制曲轴3-3;曲轴连接杆3-4;连接杆固定块3-5;固定升降底板4;升降底板固定块4-1;固定块连接杆4-2;升降底板限位块4-3;固定升降底板本体4-4;减震装置5;减震装置固定底座5-1;减震装置固定底板5-2;连杆机构5-3;减震杆装置5-4;装置上固定块5-4-1;减震杆5-4-2;减震膜固定块5-4-3;减震膜本体5-4-4;减震套筒5-4-5;装置下固定块5-4-6;减震弹簧一5-5;配重板6;地球转动仿真装置7;仿太阳装置7-1;固定螺纹套筒7-1-1;升降螺杆7-1-2;升降螺杆控制杆7-1-3;照明灯7-1-4;仿地球自转装置7-2;动力传动锥齿轮一7-2-1;动力传动锥齿轮二7-2-2;锥齿轮连接杆7-2-3;地球仪固定架7-2-4;地球仪本体7-2-5;地球仪限位块7-2-6;动力传动锥齿轮三7-2-7;仿地球公转装置7-3;地球仪固定架连接杆7-3-1;地球仪固定可转动框架7-3-2;地球仪固定架连接杆限位块7-3-3;框架连接块7-3-4;连接块固定块7-3-5;拨动齿轮连接杆7-3-6;拨动齿轮本体7-3-7;滑块连接杆7-3-8;滑动块7-3-9;固定齿盘7-3-10;仿月球公转装置7-4;动力传动锥齿轮四7-4-1;月球固定杆限位块连接杆7-4-2;月球固定杆限位块7-4-3;月球固定杆7-4-4;仿真月球7-4-5;仿真装置固定底板7-5;动力提供装置7-6;动力电机固定支撑架7-6-1;动力提供电机7-6-2;动力传动锥齿轮五7-6-3;升降调节装置8;升降装置控制杆8-1;升降装置控制螺杆8-2;控制螺杆固定轴承8-3;轴承固定板8-4;升降装置拉动杆8-5;连杆机构带动板8-6;连杆装置8-7;连杆机构连接片8-8;减震限位轮装置9;移动装置固定套9-1;减震弹簧二9-2;移动装置固定板9-3;移动装置固定杆9-4;移动装置摆动杆9-5;轮子固定杆9-6;移动轮子9-7。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本发明主要解决的技术问题是提供一种多功能地理教学实验用辅助装置,包括装置外箱体1、装置移动把手2、出入箱控制装置3、固定升降底板4、减震装置5、配重板6、地球转动仿真装置7、升降调节装置8、减震限位轮装置9,本装置能够模拟地球自转,本装置能够模拟地球公转,本装置能够模拟月球公转,本装置设置有减震装置,能够有效地缓冲装置震荡,本装置在不使用时可以收回至箱体,本装置可以调节高度,本装置设有移动装置,方便移动。

所述的出入箱控制装置3的上端设置有曲轴控制杆3-1、控制杆固定板3-2、出入箱控制曲轴3-3、曲轴连接杆3-4、连接杆固定块3-5,曲轴控制杆3-1与控制杆固定板3-2固定连接,控制杆固定板3-2与装置外箱体1相接触,控制杆固定板3-2与出入箱控制曲轴3-3固定连接,出入箱控制曲轴3-3与装置外箱体1连接方式为铰接连接,出入箱控制曲轴3-3与曲轴连接杆3-4相铰接,曲轴连接杆3-4与连接杆固定块3-5相铰接,连接杆固定块3-5与固定升降底板4固定连接;

所述固定升降底板4的上端设置有升降底板固定块4-1、固定块连接杆4-2、升降底板限位块4-3、固定升降底板本体4-4,升降底板固定块4-1与固定块连接杆4-2固定连接,固定块连接杆4-2与升降底板限位块4-3固定连接,升降底板限位块4-3与固定升降底板本体4-4相接触,固定块连接杆4-2与固定升降底板本体4-4相接触,升降底板固定块4-1与装置外箱体1相接触;

所述减震装置5的上端设置有减震装置固定底座5-1、减震装置固定底板5-2、连杆机构5-3、减震杆装置5-4、减震弹簧一5-5,减震装置固定底座5-1与减震装置固定底板5-2固定连接,且减震装置固定底座5-1位于减震装置固定底板5-2的下方,减震装置固定底板5-2与连杆机构5-3相铰接,连杆机构5-3与配重板6相铰接,减震杆装置5-4与减震装置固定底板5-2固定连接,减震杆装置5-4与配重板6固定连接,减震弹簧一5-5与减震装置固定底板5-2固定连接,减震弹簧一5-5与配重板6固定连接;

所述减震杆装置5-4的上端设置有装置上固定块5-4-1、减震杆5-4-2、减震膜固定块5-4-3、减震膜本体5-4-4、减震套筒5-4-5、装置下固定块5-4-6,装置上固定块5-4-1与减震杆5-4-2固定连接,装置上固定块5-4-1与配重板6固定连接,减震杆5-4-2与减震膜本体5-4-4相接触,减震膜本体5-4-4与减震膜固定块5-4-3固定连接,减震膜本体5-4-4与减震套筒5-4-5相接触,减震膜固定块5-4-3与减震套筒5-4-5相接触,装置下固定块5-4-6与减震套筒5-4-5固定连接;

所述地球转动仿真装置7的上端设置有仿太阳装置7-1、仿地球自转装置7-2、仿地球公转装置7-3、仿月球公转装置7-4、仿真装置固定底板7-5、动力提供装置7-6,仿太阳装置7-1与仿真装置固定底板7-5固定连接,仿地球自转装置7-2与动力提供装置7-6相连接,仿地球自转装置7-2与仿地球公转装置7-3相连接,仿地球自转装置7-2与仿月球公转装置7-4相连接,仿地球公转装置7-3与仿真装置固定底板7-5固定连接;

所述仿太阳装置7-1的上端设置有固定螺纹套筒7-1-1、升降螺杆7-1-2、升降螺杆控制杆7-1-3、照明灯7-1-4,固定螺纹套筒7-1-1与升降螺杆7-1-2相连接,连接方式为螺纹连接,固定螺纹套筒7-1-1与仿真装置固定底板7-5固定连接,升降螺杆7-1-2与升降螺杆控制杆7-1-3固定连接,升降螺杆控制杆7-1-3与照明灯7-1-4固定连接;

所述仿地球自转装置7-2的上端设置有动力传动锥齿轮一7-2-1、动力传动锥齿轮二7-2-2、锥齿轮连接杆7-2-3、地球仪固定架7-2-4、地球仪本体7-2-5、地球仪限位块7-2-6、动力传动锥齿轮三7-2-7,动力传动锥齿轮一7-2-1与动力传动锥齿轮二7-2-2通过齿相啮合,动力传动锥齿轮二7-2-2与锥齿轮连接杆7-2-3固定连接,地球仪本体7-2-5与锥齿轮连接杆7-2-3固定连接,锥齿轮连接杆7-2-3与地球仪固定架7-2-4相铰接,锥齿轮连接杆7-2-3与地球仪限位块7-2-6固定连接,地球仪限位块7-2-6与地球仪固定架7-2-4相接触,锥齿轮连接杆7-2-3与动力传动锥齿轮三7-2-7固定连接;

所述仿地球公转装置7-3的上端设置有地球仪固定架连接杆7-3-1、地球仪固定可转动框架7-3-2、地球仪固定架连接杆限位块7-3-3、框架连接块7-3-4、连接块固定块7-3-5、拨动齿轮连接杆7-3-6、拨动齿轮本体7-3-7、滑块连接杆7-3-8、滑动块7-3-9、固定齿盘7-3-10,地球仪固定架连接杆7-3-1与地球仪固定可转动框架7-3-2相铰接,地球仪固定架连接杆限位块7-3-3与地球仪固定架连接杆7-3-1固定连接,地球仪固定可转动框架7-3-2与地球仪固定架连接杆限位块7-3-3相接触,地球仪固定可转动框架7-3-2与框架连接块7-3-4固定连接,框架连接块7-3-4与连接块固定块7-3-5固定连接,连接块固定块7-3-5与仿真装置固定底板7-5相连接,拨动齿轮连接杆7-3-6与动力传动锥齿轮一7-2-1固定连接,拨动齿轮连接杆7-3-6与拨动齿轮本体7-3-7固定连接,拨动齿轮本体7-3-7与滑块连接杆7-3-8固定连接,滑块连接杆7-3-8与滑动块7-3-9固定连接,滑动块7-3-9与仿真装置固定底板7-5相接触,固定齿盘7-3-10与拨动齿轮本体7-3-7通过齿相啮合;

所述仿月球公转装置7-4的上端设置有动力传动锥齿轮四7-4-1、月球固定杆限位块连接杆7-4-2、月球固定杆限位块7-4-3、月球固定杆7-4-4、仿真月球7-4-5,动力传动锥齿轮四7-4-1与动力传动锥齿轮三7-2-7通过齿相啮合,动力传动锥齿轮四7-4-1与月球固定杆限位块连接杆7-4-2固定连接,月球固定杆限位块连接杆7-4-2与月球固定杆限位块7-4-3固定连接,月球固定杆限位块7-4-3与月球固定杆7-4-4固定连接,月球固定杆7-4-4与仿真月球7-4-5固定连接;

所述动力提供装置7-6的上端设置有动力电机固定支撑架7-6-1、动力提供电机7-6-2、动力传动锥齿轮五7-6-3,动力电机固定支撑架7-6-1与地球仪固定可转动框架7-3-2固定连接,动力电机固定支撑架7-6-1与动力提供电机7-6-2相连接,动力提供电机7-6-2与动力传动锥齿轮五7-6-3相连接,动力传动锥齿轮五7-6-3与动力传动锥齿轮一7-2-1通过齿相啮合;

所述升降调节装置8的上端设置有升降装置控制杆8-1、升降装置控制螺杆8-2、控制螺杆固定轴承8-3、轴承固定板8-4、升降装置拉动杆8-5、连杆机构带动板8-6、连杆装置8-7、连杆机构连接片8-8,升降装置控制杆8-1与升降装置控制螺杆8-2固定连接,升降装置控制螺杆8-2与控制螺杆固定轴承8-3过盈配合,控制螺杆固定轴承8-3与轴承固定板8-4固定连接,轴承固定板8-4与升降装置拉动杆8-5固定连接,升降装置拉动杆8-5与连杆机构带动板8-6固定连接,连杆机构带动板8-6与连杆装置8-7相铰接,连杆装置8-7与连杆机构连接片8-8相铰接;

所述减震限位轮装置9的上端设置有移动装置固定套9-1、减震弹簧二9-2、移动装置固定板9-3、移动装置固定杆9-4、移动装置摆动杆9-5、轮子固定杆9-6、移动轮子9-7,移动装置固定套9-1与减震弹簧二9-2固定连接,减震弹簧二9-2与移动装置固定板9-3固定连接,移动装置固定套9-1与移动装置固定板9-3相接触,移动装置固定板9-3与移动装置固定杆9-4固定连接,移动装置固定杆9-4与移动装置摆动杆9-5通过螺钉相连接,移动装置摆动杆9-5与轮子固定杆9-6固定连接,轮子固定杆9-6与移动轮子9-7相铰接;

所述装置移动把手2与装置外箱体1相连接,出入箱控制装置3与装置外箱体1相连接,升降调节装置8与装置外箱体1相连接,升降调节装置8与减震限位轮装置9相连接,装置外箱体1与固定升降底板4相连接,出入箱控制装置3与固定升降底板4相连接,减震装置5与固定升降底板4相连接,减震装置5与配重板6相连接,地球转动仿真装置7与配重板6相连接。

具体实施方式二:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的装置外箱体1的上端设置有槽,且通过槽与升降底板固定块4-1相接触。具体实施方式三:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的固定升降底板本体4-4的上端设置有槽,且通过槽与升降底板限位块4-3相接触。

具体实施方式四:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的仿真装置固定底板7-5的上端设置有环形槽,且通过槽与滑动块7-3-9相接触。

具体实施方式五:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的照明灯7-1-4设置有配套电源。

具体实施方式六:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的连杆装置8-7、连杆机构5-3的材质均选用45号钢材质。

具体实施方式七:

下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的动力传动锥齿轮一7-2-1、动力传动锥齿轮二7-2-2、动力传动锥齿轮三7-2-7、动力传动锥齿轮四7-4-1、动力传动锥齿轮五7-6-3的材质均选用38铬硅材质。

本发明的工作原理是:

一种多功能地理教学实验用辅助装置的工作原理是通过拉动升降底板固定块4-1,使升降底板固定块4-1从装置外箱体1上端设置的槽脱离,通过摇动曲轴控制杆3-1,曲轴控制杆3-1带动控制杆固定板3-2转动,控制杆固定板3-2转动带动出入箱控制曲轴3-3转动,出入箱控制曲轴3-3转动带动曲轴连接杆3-4运动,曲轴连接杆3-4运动通过连接杆固定块3-5带动固定升降底板本体4-4运动,从而实现出入箱的功能,通过将升降底板固定块4-1放入装置外箱体1上端设置的槽来固定固定升降底板本体4-4,通过启动动力提供电机7-6-2,动力提供电机7-6-2带动动力传动锥齿轮五7-6-3转动,动力传动锥齿轮五7-6-3转动通过与动力传动锥齿轮一7-2-1啮合,从而使动力传动锥齿轮一7-2-1转动,动力传动锥齿轮一7-2-1转动与动力传动锥齿轮二7-2-2啮合,使动力传动锥齿轮二7-2-2通过锥齿轮连接杆7-2-3带动地球仪本体7-2-5转动,从而实现地球仪本体7-2-5的自转,动力传动锥齿轮一7-2-1转动通过拨动齿轮连接杆7-3-6带动拨动齿轮本体7-3-7转动,拨动齿轮本体7-3-7转动与固定齿盘7-3-10相啮合,从而使拨动齿轮本体7-3-7围绕固定齿盘7-3-10运动,拨动齿轮本体7-3-7运动带动仿地球自转装置7-2运动,从而实现地球的公转模拟,锥齿轮连接杆7-2-3转动带动动力传动锥齿轮三7-2-7转动,动力传动锥齿轮三7-2-7转动通过与动力传动锥齿轮四7-4-1啮合,从而使动力传动锥齿轮四7-4-1转动,动力传动锥齿轮四7-4-1转动通过月球固定杆限位块连接杆7-4-2与月球固定杆限位块7-4-3及月球固定杆7-4-4带动仿真月球7-4-5围绕地球仪本体7-2-5转动,从而实现月球的公转模拟,通过给照明灯7-1-4接通电源,摇动升降螺杆控制杆7-1-3,升降螺杆控制杆7-1-3转动带动升降螺杆7-1-2转动,升降螺杆7-1-2转动通过与固定螺纹套筒7-1-1螺纹连接,从而实现升降螺杆7-1-2的运动,进而调节照明灯7-1-4的高度,通过摇动升降装置控制杆8-1,升降装置控制杆8-1带动升降装置控制螺杆8-2转动,升降装置控制螺杆8-2运动通过控制螺杆固定轴承8-3带动轴承固定板8-4运动,轴承固定板8-4运动通过升降装置拉动杆8-5带动连杆机构带动板8-6运动,连杆机构带动板8-6运动带动连杆装置8-7运动,连杆装置8-7运动通过连杆机构连接片8-8带动本装置运动,进而实现高度调节的功能。

当然,上述说明并非对本发明的限制,本发明也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本发明的保护范围。

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