本实用新型涉及英语教学学习附属装置的技术领域，特别是涉及一种学校用英语学习装置。
背景技术：
众所周知，英语学习是高中生学习的一项重要的课程，学校用英语学习装置是一种用于英语单词，进行英语单词的拼写、识别和诵读，以便于学生更好的学习英语的附属装置，其在英语教学学习的领域中得到了广泛的使用；现有的学校用英语学习装置包括书桌、英语课本和笔，所述英语课本和笔均放置在书桌上端；现有的学校用英语学习装置使用时，首先将英语课本打开，翻开所要学习的英语单词进行朗诵，同时用笔进行勾画即可；现有的学校用英语学习装置使用中发现，传统的学习方式导致学生学习时非常枯燥，无法用心学习下去，学生积极性较差；并且当学生遇到不会的单词时，老师不在的情况，无法及时向老师请教，英语学习效率低。
技术实现要素：
为解决上述技术问题，本实用新型提供一种的提高学生英语学习积极性；并且可以识别单词读音，提高英语学习效率的学校用英语学习装置。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，包括书桌；还包括多组透明玻璃片、多组放大镜片、多组集光识别罩、多组英语字母旋转箱、多组第一从动齿轮和多组主动齿轮，所述书桌内部设置有工作腔，并且书桌顶端设置有多组长方形观察孔，并且所述多组长方形观察孔均与所述工作腔连通，所述多组透明玻璃片和多组放大镜片均安装在多组长方形观察孔内，并且所述多组透明玻璃片位于多组放大镜片上方，所述多组集光识别罩的顶端与多组观察孔的底端连通，所述多组英语字母旋转箱位于多组集光识别罩的下方，并且多组英语字母旋转箱的外侧壁上均布设置有26个英文字母，所述多组英语字母旋转箱的中部均设置有第一转动轴，所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第一前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第一前放置孔等高度的多组第一后放置孔，并且所述多组第一前放置孔和多组第一后放置孔内均设置有第一前滚珠轴承和第一后滚珠轴承，所述第一转动轴的前端插入至第一前滚珠轴承内部，第一转动轴的后端插入至第一后滚珠轴承内部，并且第一转动轴上设置有第二从动齿轮，所述第二从动齿轮套装在英语字母旋转箱的后方，所述多组第一从动齿轮的中部均设置有第二转动轴，所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第二前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第二前放置孔等高度的多组第二后放置孔，所述多组第二前放置孔位于多组第一前放置孔的下方，所述多组第二前放置孔和多组第二后放置孔内均设置有第二前滚珠轴承和第二后滚珠轴承，所述第二转动轴的前端插入至第二前滚珠轴承内部，第二转动轴的后端插入至第二后滚珠轴承内部，所述多组主动齿轮的中部均设置有第三转动轴，所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第三前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第三前放置孔等高度的多组第三后放置孔，所述多组第三前放置孔位于多组第二前放置孔的下方，所述多组第三前放置孔和多组第三后放置孔内均设置有第三前滚珠轴承和第三后滚珠轴承，所述第三转动轴的前端插入第三前滚珠轴承内部并伸出至外界，第三转动轴的后端插入至第三后滚珠轴承内部，所述第三转动轴的前端均设置有旋钮，并且第一从动齿轮、第二从动齿轮和主动齿轮相互啮合；还包括观察板、扬声器、字母识别器、单词显示器和蓄电池，所述观察板的底端与书桌的顶端后侧连接，所述蓄电池安装在观察板前端的左侧下方，并且蓄电池的底端与说桌的顶端连接，所述扬声器、字母识别器和单词显示器依次横向均安装在观察板的前端外侧壁上，并且字母识别器与单词显示器电连接，字母识别器与所述集光识别罩电连接，扬声器与单词显示器电连接，并且扬声器、字母识别器、单词显示器、集光识别罩均与蓄电池电连接。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括滑套、升降调节旋钮、齿轨和齿轮，所述书桌的底端设置有四组支腿，并且四组支腿的顶端分别与书桌底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，所述齿轨安装在所述支腿的右侧，并且齿轨的非齿端面与支腿的右侧外壁连接，所述滑套的内部设置有滑槽，并且滑槽与支腿滑动配合，所述滑套的右端分别设置有前连接块和后连接块，并且前连接块和后连接块的左端均与滑套的右端外壁连接，所述前连接块和后连接块上分别对应设置有前通孔和后通孔，所述前通孔和后通孔内部分别设置有前滚动轴承和后滚动轴承，所述升降调节旋钮上设置有连接轴，所述连接轴的一端与升降调节旋钮连接，所述齿轮位于前连接块和后连接块之间，并且连接轴的另一端分别依次穿过前滚动轴承、齿轮中部并插入至后滚动轴承内部，所述齿轮与齿轨啮合。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括学习用具放置箱，所述学习用具放置箱位于书桌的上方，并且学习用具放置箱的后端与所述观察板的前端右侧连接，所述学习用具放置箱的前端设置有挡盖，并且挡盖上设置把手。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括橡胶块，所述橡胶块安装在滑套的顶端。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括多组灯管，所述多组灯管安装所述多组英语字母旋转箱内部，并且多组灯管上设置有干电池。
与现有技术相比本实用新型的有益效果为：通过上述设置，可以通过旋钮旋转多组英语字母旋转箱，依次向右分别选择所学单词的中包含的字母，字母依次纵向通过集光识别罩、放大镜片和透明玻璃片呈现在学生面前，提高学生英语学习的积极性；并且可以通过观察板上的单词显示器将利用字母识别器识别后的字母拼成单词在单词显示器上显示出来，最后可以通过扬声器将单词的读音读出，提高英语学习效率。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型书桌和观察板等连接的立体结构示意图；
图3是本实用新型英语字母旋转箱、第一从动齿轮和主动齿轮等连接的右视内部结构示意图；
图4是本实用新型A的处局部放大结构示意图；
附图中标记：1、书桌；2、透明玻璃片；3、放大镜片；4、集光识别罩；5、英语字母旋转箱；6、第一从动齿轮；7、主动齿轮；8、第一前滚珠轴承；9、第二前滚珠轴承；10、第三前滚珠轴承；11、观察板；12、扬声器；13、字母识别器；14、单词显示器；15、蓄电池；16、滑套；17、升降调节旋钮；18、齿轨；19、齿轮；20、支腿； 21、学习用具放置箱；22、橡胶块；23、灯管。
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。
如图1至图4所示，本实用新型的一种学校用英语学习装置，包括书桌1；还包括多组透明玻璃片2、多组放大镜片3、多组集光识别罩4、多组英语字母旋转箱5、多组第一从动齿轮6和多组主动齿轮7，书桌内部设置有工作腔，并且书桌顶端设置有多组长方形观察孔，并且多组长方形观察孔均与工作腔连通，多组透明玻璃片和多组放大镜片均安装在多组长方形观察孔内，并且多组透明玻璃片位于多组放大镜片上方，多组集光识别罩的顶端与多组观察孔的底端连通，多组英语字母旋转箱位于多组集光识别罩的下方，并且多组英语字母旋转箱的外侧壁上均布设置有26个英文字母，多组英语字母旋转箱的中部均设置有第一转动轴，工作腔的前端内壁横向设置有多组第一前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第一前放置孔等高度的多组第一后放置孔，并且多组第一前放置孔和多组第一后放置孔内均设置有第一前滚珠轴承8和第一后滚珠轴承，第一转动轴的前端插入至第一前滚珠轴承内部，第一转动轴的后端插入至第一后滚珠轴承内部，并且第一转动轴上设置有第二从动齿轮，第二从动齿轮套装在英语字母旋转箱的后方，多组第一从动齿轮的中部均设置有第二转动轴，工作腔的前端内壁横向设置有多组第二前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第二前放置孔等高度的多组第二后放置孔，多组第二前放置孔位于多组第一前放置孔的下方，多组第二前放置孔和多组第二后放置孔内均设置有第二前滚珠轴承9和第二后滚珠轴承，第二转动轴的前端插入至第二前滚珠轴承内部，第二转动轴的后端插入至第二后滚珠轴承内部，多组主动齿轮的中部均设置有第三转动轴，工作腔的前端内壁横向设置有多组第三前放置孔，并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第三前放置孔等高度的多组第三后放置孔，多组第三前放置孔位于多组第二前放置孔的下方，多组第三前放置孔和多组第三后放置孔内均设置有第三前滚珠轴承10 和第三后滚珠轴承，第三转动轴的前端插入第三前滚珠轴承内部并伸出至外界，第三转动轴的后端插入至第三后滚珠轴承内部，第三转动轴的前端均设置有旋钮，并且第一从动齿轮、第二从动齿轮和主动齿轮相互啮合；还包括观察板11、扬声器12、字母识别器13、单词显示器14和蓄电池15，观察板的底端与书桌的顶端后侧连接，蓄电池安装在观察板前端的左侧下方，并且蓄电池的底端与说桌的顶端连接，扬声器、字母识别器和单词显示器依次横向均安装在观察板的前端外侧壁上，并且字母识别器与单词显示器电连接，字母识别器与集光识别罩电连接，扬声器与单词显示器电连接，并且扬声器、字母识别器、单词显示器、集光识别罩均与蓄电池电连接；通过上述设置，可以通过旋钮旋转多组英语字母旋转箱，依次向右分别选择所学单词的中包含的字母，字母依次纵向通过集光识别罩、放大镜片和透明玻璃片呈现在学生面前，提高学生英语学习的积极性；并且可以通过观察板上的单词显示器将利用字母识别器识别后的字母拼成单词在单词显示器上显示出来，最后可以通过扬声器将单词的读音读出，提高英语学习效率。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括滑套16、升降调节旋钮17、齿轨18和齿轮19，书桌的底端设置有四组支腿20，并且四组支腿的顶端分别与书桌底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，齿轨安装在支腿的右侧，并且齿轨的非齿端面与支腿的右侧外壁连接，滑套的内部设置有滑槽，并且滑槽与支腿滑动配合，滑套的右端分别设置有前连接块和后连接块，并且前连接块和后连接块的左端均与滑套的右端外壁连接，前连接块和后连接块上分别对应设置有前通孔和后通孔，前通孔和后通孔内部分别设置有前滚动轴承和后滚动轴承，升降调节旋钮上设置有连接轴，连接轴的一端与升降调节旋钮连接，齿轮位于前连接块和后连接块之间，并且连接轴的另一端分别依次穿过前滚动轴承、齿轮中部并插入至后滚动轴承内部，齿轮与齿轨啮合；通过上述设置，通过旋转升降调节旋钮，可以使得支腿进行高度上的调节，适应不同高度的学生学习，提高适应能力和实用性。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括学习用具放置箱 21，学习用具放置箱位于书桌的上方，并且学习用具放置箱的后端与观察板的前端右侧连接，学习用具放置箱的前端设置有挡盖，并且挡盖上设置把手；通过上述设置，可以方便存和拿取放学习用具。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括橡胶块22，橡胶块安装在滑套的顶端；通过上述设置，可以有效防止滑套因调节过渡撞击书桌底端，减小损坏程度。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，还包括多组灯管23，多组灯管安装多组英语字母旋转箱内部，并且多组灯管上设置有干电池；通过上述设置，可以将英语字母旋转箱内部照亮，使得字母投影更加有效。
本实用新型的一种学校用英语学习装置，其在工作时，在完成上述动作之前，首先将移其动到用户需要的位置，旋转升降调节旋钮，调整支腿至合适的高度，然后旋转旋钮带动多组英语字母旋转箱旋转，依次向右分别选择所学单词的中包含的字母，字母依次纵向通过集光识别罩、放大镜片和透明玻璃片呈现在学生面前，然后通过观察板上的单词显示器将利用字母识别器识别后的字母拼成单词在单词显示器上显示出来，跟随读音学习即可。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。