一种儿童康复用启蒙装置的制作方法

本实用新型涉及教学玩具领域，具体为一种儿童康复用启蒙装置。

背景技术：

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分．其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见．从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展．但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

幼儿的天性就是玩。对于他们来说，只要是在身旁的东西，都能拿过来玩，都是他们可玩的玩具。由于幼儿身心发展特点决定，幼儿需要在实际活动中，通过与成人和伙伴的交往，通过摆弄，操作、观察、实验，动手动脑来主动学习。玩教具的制作和使用过程是幼儿交往、合作性学习的物质条件，有助于实现学会学习、学会生活、学会合作、终身发展的培养目标。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种儿童康复用启蒙装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种儿童康复用启蒙装置，包括盘体和盘盖，盘体的顶端面边缘设有阶梯槽，盘体的顶端套设有与阶梯槽相配合的盘盖，盘盖的边缘设有与阶梯槽相配合的密封边，盘体的顶端面中央设有视屏播放器、音频播放器和开关腔，视屏播放器和音频播放器设在开关腔的后侧，视屏播放器设在音频播放器的左侧，开关腔内均匀的设有是个数字腔，数字腔是仿数字制作而成，每一数字腔内均设有按压开关，盘体的底部内设有抽屉，抽屉内放有与数字腔相配合的数字卡，所有的按压开关是串联连接，按压开关与音频播放器电性连接。

作为本实用新型更进一步的技术方案，盘体是矩形板结构。

作为本实用新型更进一步的技术方案，阶梯槽是环形槽。

作为本实用新型更进一步的技术方案，视屏播放器和音频播放器是并排设置。

作为本实用新型更进一步的技术方案，所有的数字腔是并排设置。

作为本实用新型更进一步的技术方案，数字卡与数字腔是一一对应的关系。

与现有技术相比，本实用新型通过视频播放器播放数字卡和数字腔的配合动漫，幼儿根据视频动漫还有数字卡与数字腔的形状关系，把数字卡一一放入数字腔内，使得所有的按压开关均处于闭合状态，此时音频播放器接通，播放出音乐，这种动漫结合形体玩具的设计，能增加幼儿的兴趣，引诱儿童去玩，在玩的当中逐步完成数学启蒙教育，实用性腔。

附图说明

图1为本实用新型一种儿童康复用启蒙装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种儿童康复用启蒙装置的数字卡结构示意图；

图3为本实用新型一种儿童康复用启蒙装置的盘盖的结构示意图。

图中：1-盘体，2-阶梯槽，3-盘盖，4-密封边，5-视屏播放器，6-音频播放器，7-开关腔，8-数字腔，9-按压开关，10-抽屉，11-数字卡。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1～3，一种儿童康复用启蒙装置，包括盘体1和盘盖3，所述盘体1是矩形板结构，盘体1的顶端面边缘设有阶梯槽2，所述阶梯槽2是环形槽，所述盘体1的顶端套设有与阶梯槽2相配合的盘盖3，所述盘盖3的边缘设有与阶梯槽2相配合的密封边4，所述盘体1的顶端面中央设有视屏播放器5、音频播放器6和开关腔7，所述视屏播放器5和音频播放器6设在开关腔7的后侧，所述视屏播放器5和音频播放器6是并排设置，所述视屏播放器5设在音频播放器6的左侧，所述开关腔7内均匀的设有是个数字腔8，所有的所述数字腔8是并排设置，所述数字腔8是仿数字制作而成，每一数字腔8内均设有按压开关9，所述盘体1的底部内设有抽屉10，所述抽屉10内放有与数字腔8相配合的数字卡11，所述数字卡11与数字腔8是一一对应的关系，所有的所述按压开关9是串联连接，按压开关9与音频播放器6电性连接。

本实用新型使用时，通过视频播放器5播放数字卡11和数字腔8的配合动漫，幼儿根据视频动漫还有数字卡11与数字腔8的形状关系，把数字卡11一一放入数字腔8内，使得所有的按压开关9均处于闭合状态，此时音频播放器6接通，播放出音乐，这种动漫结合形体玩具的设计，能增加幼儿的兴趣，引诱儿童去玩，在玩的当中逐步完成数学启蒙教育，实用性腔。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。