一种英语阅读题对照批改装置的制作方法

本实用新型涉及一种英语批改装置，具体说是一种英语阅读题对照批改装置。

背景技术：

在英语教学的过程中，需要通过经常性的习题测验等方式考察学生对英语的掌握情况，以便教师根据测验情况有针对性的讲解知识点、易错点等，测验的习题需要老师进行批改，其中英语阅读题是考察学生英语词汇、语法、短语掌握情况的重要题目之一，英语阅读题题型也较多，主要有选择题类型、画线填空、语句翻译、找出语句的错点等，传统的批改方式是一边批阅一边看答案，但答案一般密密麻麻写在一张纸上，批改时间久了容易看花眼、看岔行，导致错批，且降低了批改的效率，而且有时需要课代表等学生和老师一起批改，对学生来说批改更慢。

技术实现要素：

为解决上述问题，本实用新型的目的是提供一种英语阅读题对照批改装置。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案为：一种英语阅读题对照批改装置，包括文件夹和设置在文件夹中间弯折部位两端的支撑板，支撑板之间固定有可自由转动的转辊，转辊与文件夹中间弯折部位留有缝隙，文件夹内侧面的两侧分别通过软布条转动固定有内部中空的透明盒，透明盒为长条的板形，且在顶部设置开口，每个透明盒内放置有多条长条形的纸片，开口上表面边沿则设置半圆形的缺口，文件夹其中一侧内侧面的顶部转动设置有内部带充电电池的长条形灯固定块，led灯头通过细金属定型软管内的导线与充电电池通过开关电连接，两侧的透明盒外侧边缘分别固定有磁铁块，文件夹闭合后两个磁铁块相互吸引在一起。

进一步地，led灯头截面为三角形，使led灯头的灯珠与文件夹形成斜面照射。

进一步地，转辊的外围包裹有一层橡胶筒。

进一步地，文件夹中间部位的顶部还固定有挂绳。

本实用新型结构简单，实用性强，每个透明盒内放置有多条长条形的纸片，纸片上则可以写上英语阅读题的答案，且答案与题目位置对齐，这样在批阅时可以直接观察到改题目的答案，有效防止题目批阅出现岔行，错批等现象；通过在几乎相同位置显示答案的方式来批改英语阅读题，可以适应批改多种题型的英语阅读题，而且不用为寻找答案浪费时间，可以大大提高批改的效率。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面结合附图对本实施例进行详细描述：

本实施例提供了一种英语阅读题对照批改装置，请一并参照说明书附图中图1。

如图1所示，该英语阅读题对照批改装置，包括文件夹1和设置在文件夹1中间弯折部位两端的支撑板2，文件夹1中间部位的顶部还固定有挂绳14，方便携带悬挂，支撑板2之间固定有可自由转动的转辊3，转辊3的外围包裹有一层橡胶筒13，转辊3与文件夹1中间弯折部位留有缝隙，用于将试题插入，起到夹持试题的作用，文件夹1内侧面的两侧分别通过软布条4转动固定有内部中空的透明盒5，透明盒5为长条的板形，且在顶部设置开口，开口上表面边沿则设置半圆形的缺口6，每个透明盒5内放置有多条长条形的纸片，纸片上则可以写上英语阅读题的答案，且答案与题目位置对齐，这样在批阅时可以直接观察到改题目的答案，有效防止题目批阅出现岔行，错批等现象，文件夹1其中一侧内侧面的顶部转动设置有内部带充电电池7的长条形灯固定块8，led灯头9通过细金属定型软管10内的导线与充电电池7通过开关11电连接，led灯头9可以进行任意的弯曲，从而便于根据需要调节led灯头9的位置，方便夜间光线不够充足时使用，两侧的透明盒5外侧边缘分别固定有磁铁块12，文件夹1闭合后两个磁铁块12相互吸引在一起。

为了，使led灯头的灯光更多的照向试题、答案，led灯头9截面为三角形，使led灯头9的灯珠与文件夹1形成斜面照射。

当然，以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。

技术特征：

1.一种英语阅读题对照批改装置，其特征在于：包括文件夹（1）和设置在文件夹（1）中间弯折部位两端的支撑板（2），支撑板（2）之间固定有可自由转动的转辊（3），转辊（3）与文件夹（1）中间弯折部位留有缝隙，文件夹（1）内侧面的两侧分别通过软布条（4）转动固定有内部中空的透明盒（5），透明盒（5）为长条的板形，且在顶部设置开口，开口上表面边沿则设置半圆形的缺口（6），每个透明盒（5）内放置有多条长条形的纸片，文件夹（1）其中一侧内侧面的顶部转动设置有内部带充电电池（7）的长条形灯固定块（8），led灯头（9）通过细金属定型软管（10）内的导线与充电电池（7）通过开关（11）电连接，两侧的透明盒（5）外侧边缘分别固定有磁铁块（12），文件夹（1）闭合后两个磁铁块（12）相互吸引在一起。

2.根据权利要求1所述的一种英语阅读题对照批改装置，其特征在于：led灯头（9）截面为三角形，使led灯头（9）的灯珠与文件夹（1）形成斜面照射。

3.根据权利要求1所述的一种英语阅读题对照批改装置，其特征在于：转辊（3）的外围包裹有一层橡胶筒（13）。

4.根据权利要求1所述的一种英语阅读题对照批改装置，其特征在于：文件夹（1）中间部位的顶部还固定有挂绳（14）。

技术总结
一种英语阅读题对照批改装置，包括文件夹和设置在文件夹中间弯折部位两端的支撑板，支撑板之间固定有可自由转动的转辊，转辊与文件夹中间弯折部位留有缝隙，文件夹内侧面的两侧分别通过软布条转动固定有内部中空的透明盒，透明盒为长条的板形，且在顶部设置开口，开口上表面边沿则设置半圆形的缺口，文件夹其中一侧内侧面的顶部转动设置有内部带充电电池的长条形灯固定块，LED灯头通过细金属定型软管内的导线与充电电池通过开关电连接，两侧的透明盒外侧边缘分别固定有磁铁块，文件夹闭合后两个磁铁块相互吸引在一起。本实用新型可以适应批改多种题型的英语阅读题，而且不用为寻找答案浪费时间，可以大大提高批改的效率。

技术研发人员：杨露
受保护的技术使用者：杨露
技术研发日：2019.09.24
技术公布日：2020.05.19