一种钢琴弹奏指力练习装置的制作方法

本发明涉及钢琴练习辅助设备领域，特别涉及一种钢琴弹奏指力练习装置。

背景技术：

钢琴在练习的时候，经常要练习的是就是弹奏时候的指力，在敲击琴键的时候，指力大小的不同直接导致的就是所弹奏出来的声音是不一样的，而这些往往是要训练者在钢琴上进行大量的训练，这样才能产生弹奏时候的手感。目前市面上存在一些指力大小的练习装置，都是通过在琴键上设置压力传感器，通过压力传感器检测训练者按压琴键的力度，在根据这个力度与标准的力度进行比较，这样的方式虽然可以让自己知道按压琴键的指力的大小相对标准的指力大小是过大还是过小，但是训练者难以直观的感受到自己本次所按压的指力大小与标准指力大小之间差距，从而在再次进行练习的时候，难以较为准确的施加指头按压的力度。

技术实现要素：

本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种钢琴弹奏指力练习装置，使用琴键下的击打板对球体进行击打，使得球体进行运动，训练者和通过透明箱体就可以看到球体停下的位置距离击打器位置的之间的距离，就可以直观的反映出到训练者本次所按压的指力大小与标准指力大小之间差距。

为此，本发明提供一种钢琴弹奏指力练习装置，包括：透明箱，其上壁沿其长度方向设置有刻度，所述刻度由多条刻度线组成，每一条所述刻度线上开设有一个沿所述透明箱宽度方向的通槽，所述透明箱不含有右侧壁；琴键，通过铰接件铰接在所述透明箱开口处的上壁边缘，其左下端设置有击打板，击打板的底部与所述透明箱的底壁相接触；支撑壁，固定在所述透明箱开口处的下壁边缘，其高度不高于所述透明箱高度的一半，位于所述击打板的右侧；支撑板，水平的设置在所述琴键的正下方，其一端与所述支撑壁的顶部固定连接，其上表面通过第一弹簧与所述琴键的下表面连接；电磁铁，设置在所述支撑壁的右侧面上，与第一电源装置电连接；球体，其材质为铁质，位于在所述透明箱的内部；击打器，插接在所述通槽中，其底端位于所述透明箱的内部，其底部与所述透明箱的底壁相接触。

进一步，所述透明箱的底壁上设置有磁铁，所述磁铁靠近所述击打板并位于所述击打板的左侧。

更进一步，所述透明箱的底壁上设置有凹陷，所述磁铁位于所述凹陷内，所述磁铁的上表面与所述透明箱底壁的上表面处于同一光滑的水平面。

进一步，所述击打板的右侧面与所述支撑壁的左侧面通过第二弹簧连接。

进一步，所述击打器包括：连接板，其穿过所述通槽，其底部与所述透明箱的底壁相接触，其顶部位于所述透明箱的上方；压力传感器，设置在所述连接板的底部面向所述透明箱开口的一面；声音播放器，设置在所述连接板的顶部；处理器，用于实时接收所述压力传感器所检测到的压力值，并与设定的压力值进行比较，当所述压力传感器所检测到的压力值不大于设定的压力值的时候，控制所述声音播放器发出第一声音，当所述压力传感器所检测到的压力值大于设定的压力值的时候，控制所述声音播放器发出第二声音；第二电源装置，用于分别为所述声音播放器、压力传感器以及处理器提供供电服务。

更进一步，每一个所述通槽均插接有一个所述击打器。

更进一步，所述通槽的槽壁上开设有凹槽，所述连接板的对应位置上设置有用于卡接在所述凹槽内部的凸起，所述凸起与所述凹槽相匹配，所述凸起位于所述连接板的上端。

进一步，所述透明箱的底部设置有用于增加所述透明箱底壁重量的配重块。

进一步，所述透明箱的前后侧面设置有用于连接其他透明箱的连接件。

更进一步，所述连接件为魔术贴。

本发明提供的一种钢琴弹奏指力练习装置，具有如下有益效果：

1、本发明使用琴键下的击打板对球体进行击打，使得球体进行运动，训练者和通过透明箱体就可以看到球体停下的位置距离击打器位置的之间的距离，就可以直观的反映出到训练者本次所按压的指力大小与标准指力大小之间差距，使得训练者可以直观的知道自己还需要添加或者减小多少的按压力度才能和标准的按压力度是保持一致；

2、本发明通过使用电磁铁，使得通电后可以将已经偏离的球体再次吸和会原始的位置，并且在原始的位置的底部使用磁铁将其进行力度可控的限位，这样就可以使得在进行反复训练的时候，可以使得球体快速的进行归位；

3、本发明的击打器设置有多个，每一个击打器分别位于一条刻度线上，这样在进行训练的时候，就可以使得训练者根据自己实际需要对要训练的力度进行调节，同时，击打器上设置的压力传感器根据球体的撞击力度，使用声音播放器进行力度大小的播报；

4、本发明将击打器的底部设置有让球体穿过的豁口，豁口内设置的速度传感器可以根据采集球体穿过的速度判断指力与标准指力之间的差别，同时，当球体穿过击打器的时候，训练者就可以直观的知道自己超出了标准的指力的力度。

附图说明

图1为本发明的整体结构纵向剖视示意图；

图2为本发明使用多个击打器的时候的结构纵向剖视示意图；

图3为图2中a处的放大图；

图4为多个本发明提供的产品横向拼接后的结构俯视示意图。

附图标记说明：

1、透明箱；2、配重块；3、支撑壁；4、电磁铁；5、第二弹簧；6、支撑板；7、第一弹簧；8、琴键；9、击打板；10、球体；11、磁铁；12、击打器；12-1、压力传感器；12-2、连接板；12-3、声音播放器；13、通槽；14、凸起；15、凹槽；16、刻度线。

具体实施方式

下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

在本申请文件中，未经明确的部件型号以及结构，均为本领域技术人员所公知的现有技术，本领域技术人员均可根据实际情况的需要进行设定，在本申请文件的实施例中不做具体的限定。

具体的，如图1-4所示，本发明实施例提供了一种钢琴弹奏指力练习装置，包括：透明箱1、琴键8、支撑壁3、支撑板6、电磁铁4、球体10以及击打器12。其中，透明箱1的上壁沿其长度方向设置有刻度，所述刻度由多条刻度线16组成，每一条所述刻度线16上开设有一个沿所述透明箱1宽度方向的通槽13，所述透明箱1不含有右侧壁。琴键8通过铰接件铰接在所述透明箱1开口处的上壁边缘，其左下端设置有击打板9，击打板9的底部与所述透明箱1的底壁相接触。支撑壁3固定在所述透明箱1开口处的下壁边缘，其高度不高于所述透明箱1高度的一半，位于所述击打板9的右侧。支撑板6水平的设置在所述琴键8的正下方，其一端与所述支撑壁3的顶部固定连接，其上表面通过第一弹簧7与所述琴键8的下表面连接。电磁铁4设置在所述支撑壁3的右侧面上，与第一电源装置电连接。球体10的材质为铁质，位于在所述透明箱1的内部。击打器12插接在所述通槽13中，其底端位于所述透明箱1的内部，其底部与所述透明箱1的底壁相接触。

上述技术方案中，本发明相对于钢琴，小巧轻便，训练者可以随身携带，在训练者进行训练的时候，先将透明箱1的底壁水平的放置在水平面上，放置好之后，就可以开启电磁铁4使得电磁铁4产生磁力，这样就可以将球体10吸和，使得球体10的位置恢复到击打板9处，同时，训练者根据刻度选择要训练的力度，在本发明中，刻度表示要训练的力度的刻度，每一个刻度线16均表示一个力度，训练者在选择好的力度所对应的刻度线16处的通槽13中插入击打器12，此时，就可以进行力度的训练了，训练者就像弹钢琴一样按下琴键8，琴键使得击打板9将球体10击打，使得球体10向前运动，这样球体10就会撞击击打器12，此时就可以根据球体10撞击击打器12的力度判断弹奏的力度，在本发明中，击打器12在碰撞之后会产生声音，此时，训练者就可以根据击打器12所产生的声音的大小，判断自己击打琴键8的力度，从而得到训练。当训练者想要再次进行训练的时候，需要重复上述的操作。

在训练的过程中，训练者可以透过透明箱看见球体10的位置，倾斜可以直观的知道球体10距离击打器12的距离，这样就可以清楚的知道自己再次进行练习的时候，就可以自己知道如何快速的调整指力的大小。即当球体10没有到达击打器12并且距离击打器12较远的时候，就可以知道下次再次进行练习的时候，就需要增加较大的力度，当球体10没有到达击打器12并且距离击打器12较近的时候，就可以知道下次再次进行练习的时候，就需要增加轻微的力度。

在本实施例中，所述透明箱1的底壁上设置有磁铁11，所述磁铁11靠近所述击打板9并位于所述击打板9的左侧。这样在是球体10复位之后，由于磁铁11会对球体10产生一定的吸引，这样就会使得球体10会被一定的力量限定在击打板9的左侧。对于磁铁11的磁力大小，需要根据球体10重量进行选定。

同时，在本实施例中，所述透明箱1的底壁上设置有凹陷，所述磁铁11位于所述凹陷内，所述磁铁11的上表面与所述透明箱1底壁的上表面处于同一光滑的水平面。这样就会使得球体10在透明箱1内运动的时候，使得球体10不会产生纵向方向上的运动。

在本实施例中，所述击打板9的右侧面与所述支撑壁3的左侧面通过第二弹簧5连接。

在本实施例中，所述击打器12可以有两种技术方案：

方案一：所述击打器12包括：连接板12-2、压力传感器12-1、声音播放器12-3、处理器以及第二电源装置。其中，连接板12-2穿过所述通槽13，其底部与所述透明箱1的底壁相接触，其顶部位于所述透明箱1的上方。压力传感器12-1设置在所述连接板12-2的底部面向所述透明箱1开口的一面。声音播放器12-3设置在所述连接板12-2的顶部。处理器用于实时接收所述压力传感器12-1所检测到的压力值，并与设定的压力值进行比较，当所述压力传感器12-1所检测到的压力值不大于设定的压力值的时候，控制所述声音播放器12-3发出第一声音，当所述压力传感器12-1所检测到的压力值大于设定的压力值的时候，控制所述声音播放器12-3发出第二声音。第二电源装置用于分别为所述声音播放器12-3、压力传感器12-1以及处理器提供供电服务。

上述技术方案中，当球体10撞击的时候，压力传感器12-1会检测到球体10撞击所产生的压力值，此时，处理器根据压力传感器12-1所检测到的压力值进行判断，设定的压力值为球体10所对应的撞击产生的压力的临界值，即按下琴键8时指力的临界值，当所述压力传感器12-1所检测到的压力值不大于设定的压力值的时候，说明按压琴键8的指力在正常的范围内，此时处理器控制所述声音播放器12-3发出第一声音，即正常的撞击声，当所述压力传感器12-1所检测到的压力值大于设定的压力值的时候，说明按压琴键8的指力已经超出正常的范围内，指力过大，此时处理器控制所述声音播放器12-3发出第二声音，即指力过大的提示声音。当球体10没有到达击打器12的时候，训练者就可以透过透明箱1看见球体10的运动到的位置，这样就会知道还需要施加多大的力度，才能使得球体10击打到击打器12上。

方案二：所述击打器12包括：连接板12-2、速度传感器、声音播放器12-3、处理器以及第二电源装置。其中，连接板12-2穿过所述通槽13，其底部开设有用于穿过球体10的豁口，其余部分与所述透明箱1的底壁相接触，其顶部位于所述透明箱1的上方。速度传感器设置在所述豁口的面上，用于检测球体10穿过时候的速度。声音播放器12-3设置在所述连接板12-2的顶部。处理器用于实时接收所述速度传感器所检测到的速度值，并与设定的速度值进行比较，当所述速度传感器所检测到的速度值不大于设定的速度值的时候，控制所述声音播放器12-3发出第一声音，当所述速度传感器所检测到的速度值大于设定的速度值的时候，控制所述声音播放器12-3发出第二声音。第二电源装置用于分别为所述声音播放器12-3、压力传感器12-1以及处理器提供供电服务。另外，在本实施例中，所述豁口底部的透明箱1上设置有用于给球体10减速的减速带。

上述技术方案中，当训练者的指力达不到标准的指力的时候，球体10不会到达连接板12-2处，当训练者的指力达到标准的指力的时候，球体10到达豁口处，由于豁口下端设置有减速带，该减速带恰好使得球体10停留在豁口内，这样就可以使得球体10停留在豁口内，当训练者的指力超过标准的指力的时候，球体10穿过连接板12-2，这样就可以使得训练者可以直观的根据球体10的位置以及球体10停留位置距离连接板12-2的距离，得知自己本次所施加的指力大小与标准指力的大小。

同时，在本实施例中，每一个所述通槽13均插接有一个所述击打器12。这样在进行训练的时候，只需要训练者将对应力度的刻度线16所对应的击打器12按下即可，使得击打器12的底部和透明箱1的底壁接触。

同时，在本实施例中，所述通槽13的槽壁上开设有凹槽15，所述连接板12-2的对应位置上设置有用于卡接在所述凹槽15内部的凸起14，所述凸起14与所述凹槽15相匹配，所述凸起14位于所述连接板12-2的上端。这样在就可以使得将选中的击打器12的底部和透明箱1的底壁接触，其余的击打器12通过凸起14和凹槽15的卡接，使得击打器12的底部位于球体10的上方，这样就不会阻碍球体10在透明箱10中的运动，如图2所示。

在本发明中，球体10的直径略小于透明箱1的宽度，这样就可以使得球体10只能沿着透明箱1的长度方向进行运动。

在本实施例中，所述透明箱1的底部设置有用于增加所述透明箱1底壁重量的配重块2。这样就可以使得在敲击琴键8的时候，使得透明箱1始终保持稳定的状态，并且始终位于同一个位置。

在本实施例中，所述透明箱1的前后侧面设置有用于连接其他透明箱的连接件。这样就可以使得多个本发明的产品按照图4的方式进行排列，可以一次同时练习多个手指的指力。

同时，在本实施例中，所述连接件为魔术贴。这样就可以方便的将各个相邻透明箱1的前后侧面进行粘连，同时，方便拿取。

以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。