技术特征：
1.护理教学用静脉输液器，包括输液针(1)、针柄(4)和管套(5)，所述输液针(1)与所述管套(5)的一端连通，所述输液针(1)连接在所述管套(5)上，所述管套(5)的侧壁与所述针柄(4)固定连接，其特征在于：还包括光信号发射单元，所述光信号发射单元的光信号发射端与所述管套(5)的另一端连通，所述光信号发射单元用于向所述输液针(1)内发射光信号；信号检测单元，所述信号检测单元用于检测所述光信号发射单元发出的光信号；反馈单元，所述反馈单元设置在所述管套(5)上；角度测量单元，所述角度测量单元的输出端对应所述反馈单元设置，所述角度测量单元设置在所述反馈单元的下方，所述角度测量单元用于测量所述输液针(1)的穿刺角度。2.如权利要求1所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述信号检测单元包括手臂注射模型、多根胶管、控制器和光敏电阻，所述胶管模拟血管分布在所述手臂注射模型内，所述胶管的内壁贴设有所述光敏电阻，所述光敏电阻的信号输出端和所述控制器的第一信号输入端连接。3.如权利要求2所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述管套(5)包括第一限位环(2)和第二限位环(3)，所述第一限位环(2)套设在所述管套(5)的一端，所述第二限位环(3)套设在所述管套(5)的另一端，所述第二限位环(3)的内壁设置有螺纹。4.如权利要求3所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述光信号发射单元包括激光发射器(302)和外壳，所述激光发射器(302)安装在所述外壳内，所述外壳的外围设置有螺纹，所述外壳设置在所述第二限位环(3)内，所述外壳和所述第二限位环(3)螺纹连接。5.如权利要求3所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述反馈单元包括第一反射片(201)和第二反射片(301)，所述第一反射片(201)贴设在所述第一限位环(2)的表面，所述第二反射片(301)贴设在所述第二限位环(3)的表面。6.如权利要求4所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述信号检测单元的具体处理过程如下：s61：启动所述激光发射器(302)，使激光从所述输液针(1)中射出；s62：握住所述针柄(4)，将所述输液针(1)刺入所述手臂注射模型；s63：所述输液针(1)插入胶管，使激光射入所述胶管中；s64：当所述胶管内的所述光敏电阻被激光照射时，所述光敏电阻将信号输出给所述控制器；s65：当所述控制器的第一信号输入端接收到所述光敏电阻的信号时，所述控制器的第一信号输出端，输出信号表示穿刺完成，反之执行s66；s66：当所述控制器的第一信号输入端未接收到所述光敏电阻的信号时，所述控制器不输出信号。7.如权利要求5所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述角度测量单元包括第一激光测距仪(6)和第二激光测距仪(7)，所述第一激光测距仪(6)嵌设在所述手臂注射模型内，所述第二激光测距仪(7)嵌设在所述手臂注射模型内，所述第一激光测距仪(6)的测距端对应所述第一反射片(201)设置，所述第二激光测距仪(7)的测距端对应所述第二反射片(301)设置，第一激光测距仪(6)的信号输出端与所述控制器的第二信号输入端连接，所述第二激光测距仪(7)的信号输出端与所述控制器的第三信号输入端连接，所述第一激光
测距仪(6)的测距端和所述第二激光测距仪(7)的测距端等高且水平设置。8.如权利要求7所述的护理教学用静脉输液器，其特征在于：所述角度测量单元的具体处理过程如下：s81：在穿刺过程中，同时启动所述第一激光测距仪(6)和所述第二激光测距仪(7)；s82：所述第一激光测距仪(6)测出所述第一反射片(201)到所述第一激光测距仪(6)的垂直距离h2，所述第二激光测距仪(7)测出所述第二反射片(301)到所述第二激光测距仪(7)的垂直距离h1；s83：所述第一激光测距仪(6)和所述第二激光测距仪(7)将测到的数据传输给所述控制器，由所述控制器计算出所述第一反射片(201)和所述第二反射片(301)之间的高差x，x＝h2
‑
h1，所述第一激光测距仪(6)和所述第二激光测距仪(7)之间的间距为b；s84：所述控制器计算出所述输液针(1)和水平面之间的夹角α，tanα＝x/b；s85：根据正切函数值表，所述控制器的第二信号输出端输出α的角度值。
技术总结
本发明提供了一种护理教学用静脉输液器，包括光信号发射单元，所述光信号发射单元的光信号发射端与所述管套的另一端连通，所述光信号发射单元用于向所述输液针内发射光信号；信号检测单元，所述信号检测单元用于检测所述光信号发射单元发出的光信号；反馈单元，所述反馈单元设置在所述管套上；角度测量单元，所述角度测量单元的输出端对应所述反馈单元设置，所述角度测量单元用于测量所述输液针的穿刺角度，本发明解决现了有技术存在不仅浪费了大量的医疗资源，而且教学效率和质量也非常低下的问题，利用光信号发射单元、信号检测单元和角度测量单元，节约了医疗资源以及教学成本的同时，提升了教学效率和质量。提升了教学效率和质量。提升了教学效率和质量。
技术研发人员：吴震
受保护的技术使用者：吴震
技术研发日：2021.07.12
技术公布日：2021/9/28