一种思政教育宣传装置的制作方法

文档序号:26039444发布日期:2021-07-27 13:49阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种思政教育宣传装置,其特征在于,包括承载架(1)以及转动安装在所述承载架(1)上用于放置画报的宣传板(2),所述承载架(1)一侧安装有用于调节所述宣传板(2)转动方向的调节组件(3),所述宣传板(2)一侧沿其长度方向上下对称开设有滑槽(6),还包括两个滑板(4),两个所述滑板(4)一侧上下对称安装有滑块(5),两个所述滑板(4)通过所述滑块(5)滑动设置在两个所述滑槽(6)上,两个所述滑板(4)一侧沿其长度方向均开设有沟槽(7),两个所述沟槽(7)内部均滑动安装有多个用于将画报边缘固定的固定组件(8),两个所述滑板(4)上均安装有用于将所述滑板(4)固定在所述宣传板(2)上的定位组件(9)。

2.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置,其特征在于,所述宣传板(2)一侧沿其长度方向阵列开设有多个定位孔(10),所述定位组件(9)包括对称安装在所述滑板(4)远离所述宣传板(2)一侧的杆体(11),两个所述杆体(11)端部之间连接有凸块(12),两个所述杆体(11)上套设有滑动板(13),所述滑动板(13)一侧构造有与所述定位孔(10)相适配的定位杆(14),所述定位杆(14)穿过所述滑板(4)插设在所述定位孔(10)内,两个所述杆体(11)上均套设有弹簧,两个弹簧一端与所述凸块(12)连接,两个弹簧另一端与所述滑动板(13)连接。

3.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置,其特征在于,所述固定组件(8)包括两个滑动安装在所述沟槽(7)内的滑动块(15),两个所述滑动块(15)上均螺纹贯穿有螺纹杆(16),所述螺纹杆(16)靠近所述宣传板(2)的一侧转动安装有压块(17)。

4.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置,其特征在于,所述宣传板(2)远离所述滑板(4)的一侧安装有转杆(18),所述转杆(18)两端转动所在所述承载架(1)上,调节组件(3)包括转动安装在所述承载架(1)上的蜗杆(19),所述转杆(18)一端穿过所述承载架(1)一侧安装有与所述蜗杆(19)形成啮合的蜗轮(20)。

5.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置,其特征在于,所述承载架(1)底部竖直安装有套管(21),所述套管(21)内部滑动安装有滑杆(22),所述滑杆(22)底部构造有底座(25),所述滑杆(22)一侧沿其长度方向阵列开设有限位孔(23),所述套管(21)外侧螺纹贯穿有与所述限位孔(23)相适配的限位杆(24)。

6.根据权利要求1所述的一种思政教育宣传装置,其特征在于,所述滑槽(6)为t型槽,所述滑块(5)为与所述滑槽(6)相适配的t型块,所述滑板(4)与所述宣传板(2)相对的一侧留有间隙。


技术总结
本实用新型公开了一种思政教育宣传装置,涉及教育宣传设备技术领域。本实用新型包括承载架以及转动安装在所述承载架上用于放置画报的宣传板,所述承载架一侧安装有用于调节所述宣传板转动方向的调节组件,所述宣传板一侧沿其长度方向上下对称开设有滑槽,还包括两个滑板,两个所述滑板一侧上下对称安装有滑块。本实用新型通过调节组件使得宣传板水平放置,将画报放在宣传板上,然后调节两个滑板的位置,保证两个滑板上的固定组件可以将画报边缘固定,调节好后通过定位组件将滑板固定在宣传板上,然后在使用滑板上的多个固定装置将画报固定在宣传板上即可,无需使用胶水,现有的相比,这种固定方式简单,避免了胶水粘手且拆卸方便。

技术研发人员:胡凡;张辉;沈继涛;魏小坤;刘晓;张莹莹
受保护的技术使用者:胡凡
技术研发日:2021.01.14
技术公布日:2021.07.27
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