电磁吊车的制作方法

文档序号:2638949阅读:721来源:国知局
专利名称:电磁吊车的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种电磁吊车,属于中、小学物理、自然的教学用具。
现有的中、小学,在进行物理、自然的教学实践中,多以一些单一用途的小教具作表演让孩子们理解书本上的知识,效果不太理想。
本实用新型的任务就是根据中教委编印的小学自然、中学物理学科教材中规定的力学、电学(电能转换为光、声、磁)、电磁学(电磁的产生及电的应用)的原理,提供一种电磁吊车,将力学、电学、电磁学的内容通过该吊车的操作表演,对学生进行形象直观的教学,让孩子们在轻松愉快的课堂上增长知识。
上述任务是这样实现的电磁吊车,包括带起重臂的吊车,底盘的四角与落地脚盘用螺栓连接,轴心固定架的四爪向外延伸端部与底盘固定连接,转轴穿过底盘、轴心固定架、旋转盒底部支架中心孔,一端与底盘用螺栓铰接,另一端与旋转盒用螺栓固定连接。配重仓与旋转盒底部固定连接,旋转盒与旋转盒盖用合页铰接,盒盖上固定连接了两付支架和超重臂支架,两付支架上分别铰接了带摇柄轮的轮轴和单臂轮轴,紧固螺钉与支架螺纹连接,起重臂与起重臂支架用螺栓铰接,起重臂分为两段,带挂钩段的另一端是沿圆周分布有数个孔的扇形面。支撑滑轮与起重臂固连的支撑架铰接,起重臂的端部连接定滑轮,起重张紧绳两端分别与单臂轮轴、焊接在起重臂上的环连接,起重绳一端与带摇柄轮的轮轴连接,另一端穿过支撑滑轮、定滑轮、带钩的动滑轮与起重臂上挂钩钩挂。经变压、整流为6v~12v直流电源或用蓄电池组组成的交直流两用电源、带音乐片的扬声器固定在旋转盒内,电源插头从盒内引出,开关、指示灯装于盒体上,电磁电源插座从盒盖上引出。由电磁铁芯及绕在其上的电磁线圈、吸盘保护罩组成的电磁吸盘,以及数块不同形体的铁质重物演示件。
电磁吊车,构思巧妙,结构简单,价廉物美,便于操作维修。集力学、电学、电磁为一体,一物多用,表演形象直观,易于学生理解教学内容,且与教材接合紧密,是中、小学物理、自然教学中不可多得的教学用具。
以下结合附图对本实用新型的一个实施例作进一步详述。


图1为电磁吊车的结构示意图图2为吸盘拆开时的示意图图3为旋转盒的俯视图图4为
图1的电路图电磁吊车,包括带起重臂13的吊车,底盘2的四角与落地脚盘1用螺栓连接,通过螺栓可以调整吊车的平衡。轴心固定架3的四爪向外延伸,端部与底盘焊接固定,转轴4穿过底盘2、轴心固定架3、旋转盒底部支架8中心孔,一端与底盘2用螺栓铰接,另一端与旋转盒5用螺栓固定连接,旋转盒可以绕转轴4旋转360°,带动起重臂13也旋转36℃。旋转盒底部配重仓33与其固定连接,旋转盒与旋转盒盖24用合页29铰接,盒盖24上焊接了两付支架27和起重臂支架11,两付支架27上分别铰接了带摇柄轮的轮轴6和单臂轮轴9,紧固螺钉7与支架螺纹连接。起重臂13分为两段用螺栓铰接,带挂钩段的另一端沿圆周分布有五个通孔的扇形面,用来调整起重臂的弯曲角度。支撑滑轮17与起重臂固连的支撑架16铰接,起重臂13的端部连接定滑轮18,起重张紧绳14两端分别与单臂轮轴9、焊接在起重臂上和环25连接,该张紧绳用于调整起重臂13与旋转盒盖24的倾斜角度,调整的过程需通过紧固螺钉7控制。起重绳15一端与带摇柄轮的轮轴6连接,另一端穿过支撑滑轮17、定滑轮18、带钩的动滑轮19与起重臂上挂钩18钩挂,起重绳长、短的调节也是通过紧固螺钉7控制。经变压、整流为6v~12v直流电源或用蓄电池组组成的交直流两用电源及带扬声器26固定在旋转盒5内,电源插头30从盒内引出,开关31、指示灯10装于盒体上,电磁电源插座12从盒盖24上引出。由电磁铁芯23及绕在其上的电磁线圈22、吸盘保护罩21组成的电磁吸盘20,还有数块不同形状的铁质重物演示件。轴心固定架3也可与底盘2铆接,支架27也可与盒盖24为铆接或螺栓连接。
做力学实验时,可分别将数块不同形状的铁质重物演示件,如三角形、圆柱体、正方体悬挂在起重绳15上,分别做有定滑轮18提取重物实验;有动滑轮19提取重物实验;或动、定滑轮结合提取重物实验,并用弹簧秤读数反映所称量物体的重量的变化,形象直观的让学生理解了力学知识,对动、定滑轮及其组合,以及两种不同结构的轮轴有了认识。旋转盒一侧底部配重仓33是保证提升重物时吊车平衡的。又如做电学实验时,将电源插头30插于交流电源上,开启开关31,指示灯10亮了,同时扬声器内传出优美的音乐,这足以说明电的普通知识。没有交流电时,开启开关31接通蓄电池组,照样出现了上述的过程。做电磁学实验时,在起重臂的动滑轮19的钩子上挂上电磁吸盘20,将电磁导线32插到电磁电源插座12上,不论用交流电或直流电,开启开关31后,在电磁吸盘20下方放一些铁质重物演示件,电磁吸盘将铁质重物演示件吸起,这一现象充分说明了电磁产生的过程。将电磁吸盘折开,学生能够直观地看到组成电磁的三要素——电源、导线;线圈;铁芯。这些物理的基本知识学生在轻松的学习过程中,很快就能掌握。
权利要求1.一种电磁吊车,包括带起重臂(13)的吊车,其特征在于a、底盘(2)的四角与落地脚盘(1)用螺栓连接,轴心固定架(3)四爪向外延伸,端部与底盘固定连接,转轴(4)穿过底盘(2)、轴心固定架(3)、旋转盒底部固定支架(8)中心孔,一端与底盘(2)用螺栓铰接,另一端与旋转盒(5)用螺栓固定连接,配重仓(33)与其底部固定连接,旋转盒与旋转盒盖(24)用合页(29)铰接,合盖(24)上固定连接了两付支架(27)和起重臂支架(11),两付支架(27)上分别铰接了带摇柄轮的轮轴(6)和单臂轮轴(9),紧固螺钉(7)与支架螺纹连接,起重臂(13)分为两段用螺栓铰接,带持钩段的另一端沿圆周分布有数个孔的扇形面,支撑滑轮(17)与起重臂固连的支撑架(16)铰接,起重臂(13)的端部连接定滑轮(18),起重张紧绳(14)两端分别与单臂轮轴(9)、焊接在起重臂上的环(25)连接,起重绳(15)一端与带摇柄轮的轮轴(6)连接,另一端穿过支撑滑轮(17)、定滑轮(18)、带钩的动滑轮(19)与起重臂上挂钩(28)钩挂,b、经变压、整流或用蓄电池组组成的交直流两用电源及带音乐片的扬声器(26)固定在旋转盒内,电源插头(30)从盒内引出,开关(31)、指示灯(10)装于盒体上,电磁电源插座(12)从盒盖(24)上引出,c、电磁吸盘(20)由电磁铁芯(23)及绕在其上的电磁线圈(22)、吸盘保护罩(21)组成,d、有数块不同形状的铁质重物演示件。
专利摘要电磁吊车,包括带起重臂(13)的吊车,该吊车采用交直流两用电源提供电能,起重臂与旋转盒(5)固定连接,可绕转轴(4)旋转360°,该吊车集中了轮轴(6)(9)、动、定滑轮(18)(19)、电磁吸盘(20)及不同形状的铁质重物演示件,应用该教具就可在物理、自然课上,对学生进行形象、直观地力学、电学、电磁学的教学,是学校教学中不可缺少的教具。
文档编号G09B23/00GK2254223SQ9521886
公开日1997年5月14日 申请日期1995年8月1日 优先权日1995年8月1日
发明者罗天佑 申请人:罗天佑
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