专利名称：多用尺规的制作方法
技术领域：
本实用新型属于绘图器具，一种多用尺规。
已有多种教学绘图器具，如常用的圆规、直尺、量角器、三角板等等，功能单一，作图方法繁锁、效率低，不能构造多种多边形，因而几何教学中因知识抽象，学生不易理解掌握。
本实用型新的目的是克服现有数学绘图器具的上述缺点，设计出一种既具圆规、直尺、量角器、三角板等综合绘图功能，又能构造多种多边形，作图方法简便、效率高的绘图器具。
本实用新型的目的通过下述多用尺规的设计方案来达到。它主要由四把功能尺组成，每把尺的内外两侧标有刻度，其特点是，每把尺的两端都带有一个内切圆周，圆周上标有如度、60度、90度、120度、150度、180度角度数，圆周的每一小格代表5度或1度，圆心处有一供螺钉插入的小孔；尺的中央横截位置中点处有一条中垂线AB，从中点处到另一端圆心之间有一横截中线，其上每隔0.5CM开有若干小孔，供插入钢笔、铅笔、圆珠笔等各种硬笔的笔尖。根据需要，可单独使用一把功能尺，也可用螺栓连接两把、三把、四把功能尺，构成多种四边形或三角形。
图1为功能尺结构示意图；图2为三把功能尺结构实施例；图3为四把功能尺结构实施例。
1．内切面2．螺钉孔3．笔眼4．横截中线5．AB线6．滑槽实用中，利用功能尺上述结构，可随心所欲作出圆、弧、角平分线、垂线、平行线、多边形等等几何图形。
以下结合附图对本实用新型功能和使用方法做进一步说明。
一、画圆、扁形、圆环、扇环、。将硬笔尖放入适当位置的笔眼3，以螺钉孔Z为圆心，将功能尺旋转一刷即可。
二、作扇形。按所需半径画出一条与半径等长的线段，以线段一端点为圆心，功能尺螺钉2与此圆心重合，将硬笔尖放入适当位置的笔眼，以螺钉为圆心旋转至适当位置画出一段弧，然后将弧形两端与圆心连接即得所求扇形。
作圆环、扇环方法与上类似。
三、作垂线。将AB线与已知线重合，根据需要，沿功能尺边作线与之相交即可。
四、作平行线。先固定一条功能尺，然后使另一功能尺保持与它的夹角沿滑槽6上下移动，沿移动尺边缘画线即可得平行线。
五、构造三角形，用螺栓将三把功能尺相接，其尺端圆心选圆心可成正三角形。沿滑槽滑动三把尺的顶点，又可构造直角三角形、钝角三角形。
六、构造和变更四边形。用四个螺栓将四把功能尺相接成一个矩形，根据需要通过滑槽6滑动尺子又可构成平行四边形、矩形、菱形、梯形，不同四边形之间可相互受换。
本实用新型彻底改变了传统圆规、直尺、量角器、三角板的结构和设计方法，只需将硬笔尖放进笔眼即可筒便快捷地按需要作出圆、弧、环扇形等几何图形。所构造的三角形、四边形等多边形，形象直观，立体感强，且各图形之间可以方便地变换，使多边形间的区别和联系一目了然，便于教学。
权利要求1．一种多用尺规，由四把功能尺构成，尺的内外两侧标有刻度，其特征在于每把功能尺的两端都有一个内切圆周(1)，圆周上标有30度、60度、90度、120度、150度、180度等角度数，圆周的每一小格代表5度或1度，圆心处有一供螺钉插入的小孔(7)，功能尺中央横截位置中点处有一条中垂线AB，从中点处到尺的一端圆周的圆心间有一滑槽(6)，中点到另一端圆周的圆心间有一横截中线(4)，其上每隔0.5CM开有若干小孔，供插入各种硬笔的笔尖。
2．根据权利要求1所述多用尺规，其特征还在于将每把功能尺在圆周中心用螺栓连接，可按需要组合成三角形、四边形等多边形。
专利摘要本实用新型提供的多用尺规,由四把功能尺组成,每把尺的内外侧标有刻度,其特点是,每把尺的两端都有一个标有度数内切圆周,圆心处有供螺钉插入的小孔;尺中央横截位置中点有一条中垂线AB,中点处到尺一端的圆心间有一滑槽,中点到另一端的圆心间有一横截中线,其上有若干小孔。它集圆规、直尺、量角器、三角板等绘图功能于一体,还能构造多种多边形,作图方法简便、效率高,可成为现有教学绘图器具的换代产品。
文档编号B43L7/12GK2330524SQ9822888
公开日1999年7月28日 申请日期1998年5月23日 优先权日1998年5月23日
发明者雷学明 申请人:雷学明