基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端的制作方法

文档序号:9261883阅读:405来源:国知局
基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种多媒体教学设备,尤其涉及一种基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端。
【背景技术】
[0002]多媒体教学是沿着两条不同线索发展而来:一条是以模型、图表及基于视听技术的投影、幻灯、录音、录像等视听媒体及其组合(复合媒体)为特征的视听教学,它虽然强调以“视听”取代“静听”,但从根本上说,这种视听教学是认同传统课堂教学的;另一条是在程序教学基础上发展而来的计算机辅助教学,其初衷是实施个别化教学,但目前也只是粗放式、零散式的多媒体用于教学,最多加上一个校园局域网。
[0003]传统多媒体控制系统,一般只集成视频切换和简单的手动电源控制。比如威科姆科技公司,上海五指峰企业提供的班班通一体机,虽然集成了先进的短焦投影仪,电子白板等,但是也只是仅仅是将多媒体切换的中控和PC机集成在一起,没有将多媒体教学系统、互联网技术、先进的计算机辅助教学系统和新近出现的物联网技术进行深度结合,没有实现真正意义的互动性、网络化教学和智能化管理各种教学设备,提高教学质量和效率。

【发明内容】

[0004]本发明所要解决的技术问题是提供一种基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,将多媒体教学设备,先进的计算机辅助教学设备和新近出现的物联网技术进行深度结合,实现真正意义的互动性,网络化教学,并智能化管理各种教学设备,提高教学质量和效率。
[0005]本发明为解决上述技术问题而采用的技术方案是提供一种基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,包括:
1控制器:输入端和矩阵按键、电位器旋钮相连,一个输出端和音视频切换开关相连,另一个输出端通过音量调节器和音箱相连,控制课堂多媒体教学设备;
CPU主板:一个1端口和手持电子教鞭、电子白板相连,另一 1端口通过第二 ZigBee模块和ZigBee手持终端相连,进行课堂互动和无纸化考试;
无线路由器核心板:和校园网络相连,一个输出端通过第一 ZigBee模块和ZigBee外设相连,另一个输出端通过WiFi扩展板和WiFi外设相连提供外部无线设备的接入;
所述1控制器、无线路由器核心板和CPU主板的电源端和电源模块相连,通信端通过排线相连。
[0006]上述的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,其中,所述1控制器采用Mega48单片机,所述无线路由器核心板采用RT3352芯片,所述CPU主板的主芯片采用Intel525,所述第一 ZigBee模块和第二 ZigBee模块采用CC2530 芯片。
[0007]上述的基于物联网的智慧课堂云终端,其中,所述电源模块为开关电源,输入110广220¥么(:,输出3.3VDC, 5VDC和12VDC,其中,12VDC输出端通过MC34063电源芯片输出-5V,为模拟开关供电;3.3VDC输出端通过上拉电阻后和RT3352芯片的UART 口相连,5VDC输出端通过限流电阻后和Mega48单片机的UART 口相连。
[0008]上述的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,其中,所述电源模块的12V DC输出端通过稳压管Dl和开关晶体管Ql相连,所述稳压管Dl的两端和光电耦合隔离开关Kl的输入端相连,光电耦合隔离开关Kl的输出端和高压双向TVS管D2、电阻Rl和电容Cl相连形成浪涌保护回路,电阻Rl —端和二极管D3的正极相连,另一端和二极管D4的正极相连,二极管D3,D4的负极相连在一起。
[0009]上述的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,其中,所述ZigBee外设包括灯开关控制器、窗帘马达控制器、投影仪控制器、空调控制器和LED显不屏控制器。
[0010]上述的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,其中,所述WiFi外设包括平板电脑和手机终端。
[0011]上述的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,其中,所述音箱包括主音箱和副音箱,所述主音箱内集成2.4G无线音频接收和DSP音频混音处理芯片。
[0012]本发明对比现有技术有如下的有益效果:本发明提供的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,利用1控制器控制课堂多媒体教学设备,无线路由器核心板通过第一 ZigBee模块和WiFi扩展板连接无线外设,CPU主板通过第二 ZigBee模块控制ZigBee手持终端,从而将多媒体教学设备,先进的计算机辅助教学设备和新近出现的物联网技术进行深度结合,实现真正意义的互动性,网络化教学,并智能化管理各种教学设备,提高教学质量和效率。
【附图说明】
[0013]图1为本发明基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端电路结构示意图;
图2为本发明电源模块输出电压转换电路示意图;
图3为本发明继电器驱动电路示意图。
[0014]图中:
I 1控制器2无线路由器核心板3 CPU主板 11按键12音视频切换开关13电位器旋钮 14音量调节器15音箱21 LED显示屏 22校园局域网23第一 ZigBee模块24 ZigBee外设 25 WiFi外设26 WiFi扩展板31第ZigBee模块 32 ZigBee手持终端33手持电子教鞭34电子白板。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图和实施例对本发明作进一步的描述。
[0016]图1为本发明基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端电路结构示意图。
[0017]请参见图1,本发明提供的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端包括:
1控制器1:输入端和矩阵按键11、电位器旋钮13相连,一个输出端和音视频切换开关12相连,另一个输出端通过音量调节器14和音箱15相连,控制课堂多媒体教学设备;CPU主板3:输入端和手持电子教鞭33、电子白板34相连,输出端通过第二 ZigBee模块31和ZigBee手持终端32相连,进行课堂互动和无纸化考试;
无线路由器核心板2 ;和校园网络22相连,一个输出端通过第一 ZigBee模块23和ZigBee外设31相连,另一个输出端通过WiFi扩展板26和WiFi外设25相连提供外部无线设备的接入;
所述1控制器1、无线路由器核心板2和CPU主板3的电源端和电源模块相连,通信端通过排线相连。
[0018]本发明提供的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端,利用1控制器I控制课堂多媒体教学设备,无线路由器核心板2通过第一ZigBee模块23连接ZigBee外设24,通过WiFi扩展板26连接WiFi外设25,CPU主板3通过第二 ZigBee模块31控制ZigBee手持终端32,具体优点如下:1)集教学电脑与Zigbee无线设备系统控制于一体;内置全模式互动教学系统和智能考试系统;2)实现Zigbee,Wifi多种网络覆盖;3)支持校园广播接入、支持LED屏控制和紧急预案和安防防盗报警器接入;4)支持传感器接入,通过传感器获取环境信息,通过LED显示环境信息。
[0019]下面详细介绍本发明提供的基于物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端各主要模块的连接使用:
I)电源模块
电源模块选用开关电源实
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