120的外侧壁设置有数据导入接头125，第二连接块130的外侧壁设置有数据导出接头135。数据导入接头125具有三个导电端子126，三个导电端子126分别与正电源线路、负电源线路和数据信号线路连接。导电端子126包括导向套127、金属销128和复位弹簧129，金属销128滑动嵌设于导向套127内，复位弹簧129的一端与金属销128连接并用于推动金属销128，电路导出接头具有与三个导电端子126—一对应的三个金属片136。由于设置有复位弹簧129，导电端子126可以紧贴于金属片136。
[0046]导向套127由金属制成，金属销128和导向套127之间能够导电。如图4所示，导向套127与第一连接块120固定连接。当两个电子积木模组100没有接触时，在复位弹簧129的作用下，导电端子126向外伸出导向套127。如图5所示，当两个电子积木模组100接触时，金属销128受到金属片136的挤压并缩回导向套127内，同时金属销128和金属片136紧密贴合实现导通。
[0047]本实施例还提供了一种电子积木教具200，如图6所不，这种电子积木教具200由电源模组140、输入模组150、连接模组160和输出模组170依次拼接而成。电源模组140、输入模组150、连接模组160和输出模组170均属于电子积木模组100。电源模组140、输入模组150、连接模组160和输出模组170的区别主要在电路板110上安装的功能模块不同。
[0048]这种电子积木教具200由多个电子积木模组100拼接而成，电子积木模组100之间不仅有物理连接还有电连接和数据连接。电源模组140的数据导出接头135与输入模组150的数据导入接头125连接，输入模组150的数据导出接头135与连接模组160的数据导入接头125连接，连接模组160的数据导出接头135与输出模组170的数据导入接头125连接。电源模组140、输入模组150、连接模组160和输出模组170均为电子积木模组100，结构类似而功能不同。从图6可以看到，各个模组的电路板110顶面均设置有箭头，该箭头表示电流的流向。
[0049]为了便于区分模组，不同功能的模组可以采用不同的外观颜色，例如:电源模组140的外观设置成紫色，输入模组150的外观设置成粉色，连接模组160的外观设置成橙色，输出模组170的外观设置成绿色。当然也可以将电源模组140的外观设置成红色，输入模组150的外观设置成紫色，连接模组160的外观设置成绿色，输出模组170的外观设置成蓝色。
[0050]电源模组140的电路板110设置有用于连接电源的电源连线141、用于指示电量的电源指示灯142和用于导通或者断开电源的电源开关143。电源连线141连接上电后，打开电源开关143，电源指示灯142点亮，如果电源指示灯142变得昏暗，则说明电源的电量不足，需要更换电源或者充电。
[0051 ]输入模组150的电路板110设置有按压开关151，按压开关151可以替换为拨动开关、压力传感开关、滚轮开关、声控开关、延时开关、电位器、滑动变阻器、运动感应器、温度开关和磁敏开关中的至少一种。按压开关151的功能主要是通过按压来实现电路的导通和断开，例如按一次按压开关151，电路导通，再按一次按压开关151，电路断开。电位器主要用于调节信号的强弱，通过旋转电位器可以调节信号的电位，也即是说可以调节信号强弱。压力传感开关可以通过触摸挤压来控制信号的强弱，例如挤压力大时，压力传感开关输出的信号强，挤压力小时，压力传感器开关输出的信号弱。拨动开关是通过拨动实现开关的通断。滚轮开关是指通过滚轮的推入和释放实现电路的导通和断开的开关。声控开关是指对声音敏感的开关，并且可以根据接收到的声音强弱输出不同强度的信号。声控开关可以电位器组合使用，通过电位器调节声控开关的敏感度。延时开关可以对输入信号进行延时后输出。延时开关也可以和电位器组合使用，通过电位器调节延时开关延迟的时间长短。滑动变阻器也是用于调节信号的大小，通过滑动滑动变阻器的滑杆即可改变信号的电位。运动感应器可以感应它周围的细微运动，当有运动物体经过时，运动感应器启动并将电路导通。温度开关是能够感知温度的开关，类似于热水器的原理，当外界的温度小于设定值时，温度开关处于关闭状态，当外界温度大于设定值时，温度开关处于打开状态。磁敏开关是指能够感知磁场的开关，当有磁体接近时，开关导通，当有磁体原理时，开关断开。
[0052]连接模组160的电路板110由两部分组成，而且该两部分电路板110由柔性导线161连接，连接模组160的电路板110设置有逻辑电路。
[0053]输出模组170的电路板110设置有执行模块，执行模块为LED灯。LED灯还可以替换成振动器、风扇、蜂鸣器、直流马达、舵机、红外反射电机中的至少一种。
[0054]此外，本实施例还提供了三种比较复杂的电子积木教具。
[0055]如图7所不为本实施例提供的电子积木教具300，这种电子积木教具300是由电子积木模组100拼成的简易电风扇，输出模组170设置有风扇作为执行模块。
[0056]如图8所不为本实施例提供的电子积木教具400，这种电子积木教具400是由电子积木模组100拼成的简易教具车，输出模块设置有直流马达作为执行模块。直流马达通电后可以驱动教具车前进。
[0057]如图9所不为本实施例提供的电子积木教具500，这种电子积木教具500是由电子积木模组100拼成的简易恐龙，输出模块设置有舵机，舵机通电后可以驱动恐龙的脚发生摆动，进而使恐龙行走。
[0058]实施例2，参见图10?图12。
[0059]本实施例提供了一种电子积木模组600和一种电子积木教具700，本实施例与实施例I的区别仅在于第一连接块620、第二连接块630、输入模组650、输出模组670的不同，本实施例中未提到的结构请参见实施例1的描述。
[0000] 本实施例提供了一种电子积木模组600，这种电子积木模组600的第一连接块620和第一连接块630在实施例1的基础上进一步改进，改进后，电子积木模组600之间不易错位，进而保证数据输入接头和数据输出接头之间有效连通。
[0061]如图10和图11所示，第一连接块620的外侧壁设置有第一定位柱601和第一定位孔602，第一连接块630的外侧壁设置有第二定位柱603和第二定位孔(图中未示出)；第一定位柱601和第二定位孔位置对应且形状互补，第二定位柱603和第一定位孔602位置对应且形状互补。
[0062]如图12所示，输入模组650设置有滑动变阻器651，输出模组670设置有蜂鸣器671。拼接完成后，将电源模组740连接至电源，可以通过移动滑动变阻器651的滑杆调节蜂鸣器671所发出的声音大小，使用时配合适当的讲解，可以让孩子明白为什么滑动变阻器651可以调节蜂鸣器671所发出的声音大小。
[0063]以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种电子积木模组，其特征在于，包括电路板、第一连接块和第二连接块，所述电路板连接于所述第一连接块和所述第二连接块之间，所述第一连接块的外侧壁设置有数据导入接头，所述第二连接块的外侧壁设置有数据导出接头，所述第一连接块和所述第二连接块的外侧壁分别固定有第一磁性块和第二磁性块，所述第一磁性块和第二磁性块的N极朝相同的方向设置。2.根据权利要求1所述的电子积木模组，其特征在于，所述第一连接块的顶部和底部分别设置有第一凸起和第一凹槽，所述第二连接块的顶部和底部分别设置有第二凸起和第二凹槽。3.根据权利要求2所述的电子积木模组，其特征在于，所述第一凸起和所述第二凸起的横截面均为圆形，所述第一凹槽和所述第二凹槽的横截面均为矩形。4.根据权利要求1所述的电子积木模组，其特征在于，所述数据导入接头具有分别与正电源线路、负电源线路和数据信号线路连接的三个导电端子，所述导电端子包括导向套、金属销和复位弹簧，所述金属销滑动嵌设于所述导向套内，所述复位弹簧的一端与所述金属销连接并用于推动所述金属销，所述电路导出接头具有与所述三个导电端子一一对应的三个金属片。5.根据权利要求1所述的电子积木模组，其特征在于，所述第一连接块的所述外侧壁设置有第一定位柱和第一定位孔，所述第二连接块的所述外侧壁设置有第二定位柱和第二定位孔;所述第一定位柱和所述第二定位孔位置对应且形状互补，所述第二定位柱和所述第一定位孔位置对应且形状互补。6.—种电子积木教具，其特征在于，包括如权利要求1-5任一项所述的电子积木模组。7.根据权利要求6所述的电子积木教具，其特征在于，所述电路板设置有用于连接电源的电源连线、用于指示电量的电源指示灯和用于导通或者断开电源的电源开关。8.根据权利要求6所述的电子积木教具，其特征在于，所述电路板设置有信号输入模块，所述信号输入模块为按压开关、拨动开关、压力传感开关、滚轮开关、声控开关、延时开关、电位器、滑动变阻器、运动感应器、温度开关和磁敏开关中的至少一种。9.根据权利要求6所述的电子积木教具，其特征在于，所述电路板由两部分组成，而且该两部分电路板由柔性导线连接，所述电路板设置有逻辑电路。10.根据权利要求6所述的电子积木教具，其特征在于，所述电路板设置有执行模块，所述执行模块为LED灯、振动器、风扇、蜂鸣器、直流马达、舵机和红外反射电机中的至少一种。
【专利摘要】本发明涉及教学领域，提供了一种电子积木模组以及电子积木教具。电子积木模组包括：电路板、第一连接块和第二连接块。电路板连接于第一连接块和第二连接块之间。第一连接块的外侧壁设置有数据导入接头，第二连接块的外侧壁设置有数据导出接头。第一连接块和第二连接块的外侧壁分别固定有第一磁性块和第二磁性块。第一磁性块和第二磁性块的N极朝相同的方向设置。本发明的电子积木教具由多个电子积木模组拼接而成。每个电子积木模块依靠磁性拼接，由于磁性相反时无法连接，所以可以防止拼错，非常容易拼接。无论是八岁以上的孩子，还是成年人都能从电子积木教具中获取基本的电子知识，培养逻辑思维能力，开发创造性思维。
【IPC分类】G09B23/18
【公开号】CN105513474
【申请号】CN201610119061
【发明人】杨杰, 雷珺, 朱娟, 范昱明
【申请人】成都麦克星球教育科技有限公司
【公开日】2016年4月20日
【申请日】2016年3月2日