一种多功能三角板的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型属于数学教学用品，特别是一种多功能三角板。
【背景技术】
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[0002]目前，在几何教学中经常要用到尺子和圆规，二者缺一不可。现有的普通圆规，结构单一，作图时比较麻烦，另外画圆时圆规两脚之间的高度也要一样高，调整时也比较费事。教师在授课时往往需要携带功能单一的圆规和三角板或直尺，忘记某一用品，则就会影响到教学，给授课带来不便。
【实用新型内容】:
[0003]本实用新型克服上述问题的不足，提供新型的一种多功能三角板，通过旋转设置在三角板底边上的针脚来实现画圆工作，三角板还可以用来进行直线的画作或直线长度的测量。
[0004]本实用新型是这样实现的:一种多功能三角板包括三角板、折页和针脚；在三角板的底边上设置有5-10个套筒，底边的一侧连接有折页，所说的折页上连接设置有针脚。
[0005]本实用新型所述的一种多功能三角板结构简单，使用方便，作图时套筒内放置粉笔，将折页掰向黑板的方向，针脚放置在黑板上，旋转三角板，即可。当需要不同直径的圆时，可直接进行作图，不再需要测量。
【附图说明】
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[0006]附图1是本实用新型的结构示意图；1、三角板2、折页3、针脚4、套筒
[0007]【具体实施方式】:
[0008]结合附图1实施例为:一种多功能三角板包括三角板1、折页2和针脚3 ;在三角板I的底边上设置有5-10个套筒4，底边的一侧连接有折页2，所说的折页2上连接设置有针脚3。
[0009]具体制作时，三角板可采用木质或塑料材料制作，折页可通过螺钉连接在三角板的底边上，针脚焊接在折页的中心位置，为了保证作圆时针脚在黑板上是稳定性，其中针脚的长0.5-1厘米。
[0010]本实用新型所述的一种多功能三角板结构简单，使用方便，作图时套筒内放置粉笔，将折页掰向黑板的方向，针脚放置在黑板上，旋转三角板，即可。当需要不同直径的圆时，可直接进行作图，不再需要测量。
【主权项】
1.一种多功能三角板，包括三角板(1)、折页(2)和针脚(3);其特征是:在三角板(I)的底边上设置有5-10个套筒(4)，底边的一侧连接有折页(2)，所说的折页(2)上连接设置有针脚⑶。
【专利摘要】一种多功能三角板，属于数学教学用品，包括三角板、折页和针脚；在三角板的底边上设置有5-10个套筒，底边的一侧连接有折页，所说的折页上连接设置有针脚。本实用新型所述的一种多功能三角板结构简单，使用方便，作图时套筒内放置粉笔，将折页掰向黑板的方向，针脚放置在黑板上，旋转三角板，即可。当需要不同直径的圆时，可直接进行作图，不再需要测量。
【IPC分类】B43L13-00, B43L7-027
【公开号】CN204567033
【申请号】CN201520092325
【发明人】贾广素
【申请人】贾广素
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年2月3日