临摹练字板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于书法用具领域，涉及练字板，尤其涉及临摹练字板。
【背景技术】
[0002]书法是中国优秀的传统文化，我们要弘扬民族文化，练字可以陶冶情操，磨练人的意志，字写得好不好不仅是一个人的名片，更是衡量一个人语文素养高低的重要标志，所以字写得好不好看，与练习关系密切，从小开始练字尤为重要。
[0003]在小朋友写字的时候发现，笔握的很紧，而且特别用力，有的能划破两层纸，越用力的小朋友写字水平进步越慢，主要是因为写字的阻力太大，不好运笔，所以进步就慢，且采用市面上有米字型网格的练字工具练字后，小朋友在正方形格子里书写时，往往不适应或不习惯，严重影响练字效果的巩固。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的主要目的是提供临摹练字板，可改变小朋友用力书写的坏习惯，且可以自由安排书写辅助格式，巩固练字效果。
[0005]本实用新型采用如下技术方案:
[0006]临摹练字板，其特征在于:包括一方形的形成有容纳槽的写字板和与所述容纳槽相适配的字体卡和辅助卡，所述写字板的表面为透明的磨砂面且表面涂覆有正方形网格，所述写字板的表面槽口侧边缘形成有缺口，所述字体卡为透明的且表面涂覆有字体，所述辅助卡为透明的且表面涂覆有米字型网格，所述写字板的底部还形成有擦拭工具放置槽和笔槽。
[0007]由上述对本实用新型的描述可知，与现有技术相比，本实用新型通过采用上述技术方案，小朋友练字时，只需要把字体卡和辅助卡插入写字板(I)的容纳槽后，即可在正方形网格内进行书写练字，写字板的表面是磨砂面，摩擦系数是专门测试过的，书写感觉比纸张稍微滑一点，笔写在上面也不会陷下去，这样写字很用力的小朋友就用不上力，只能控制手腕，从而把精力放在笔的走势上。笔的走势控制好了，字就练好了，当小朋友的临摹练习得差不多后，就可以从缺口中将辅助卡取出，进行无米字型网格的临摹练习。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的临摹练字板的字体板的结构示意图。
[0009]图2是本实用新型的临摹练字板的辅助卡的结构示意图。
[0010]图3是本实用新型的临摹写字板的写字板的结构示意图。
[0011]图4是本实用新型的临摹练字板的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]以下通过【具体实施方式】对本实用新型作进一步的描述。
[0013]如图1、图2、图3和图4所示的临摹练字板，包括一方形的形成有容纳槽的写字板I和与所述容纳槽相适配的字体卡2和辅助卡3，所述写字板I的表面为透明的磨砂面4且表面涂覆有正方形网格5，所述写字板I的表面槽口侧边缘形成有缺口 6，所述字体卡2为透明的且表面涂覆有字体7，所述辅助卡3为透明的且表面涂覆有米字型网格8，所述写字板I的底部还形成有擦拭工具放置槽9和笔槽10。
[0014]通过采用上述技术方案，小朋友练字时，只需要把字体卡2和辅助卡3插入写字板I的容纳槽后，即可在正方形网格5内进行书写练字，写字板I的表面是磨砂面4，摩擦系数是专门测试过的，书写感觉比纸张稍微滑一点，笔写在上面也不会陷下去，这样写字很用力的小朋友就用不上力，只能控制手腕，从而把精力放在笔的走势上，笔的走势控制好了，字就练好了，当小朋友的临摹练习得差不多后，就可以从缺口 6中将辅助卡3取出，进行无米字型网格8的临辜练习。
【主权项】
1.临摹练字板，其特征在于:包括一方形的形成有容纳槽的写字板(I)和与所述容纳槽相适配的字体卡(2)和辅助卡(3)，所述写字板(I)的表面为透明的磨砂面(4)且表面涂覆有正方形网格(5)，所述写字板(I)的表面槽口侧边缘形成有缺口 ￠)，所述字体卡(2)为透明的且表面涂覆有字体(7)，所述辅助卡(3)为透明的且表面涂覆有米字型网格(8)，所述写字板(I)的底部还形成有擦拭工具放置槽(9)和笔槽(10)。
【专利摘要】本实用新型公开了临摹练字板，其特征在于：包括一方形的形成有容纳槽的写字板和与所述容纳槽相适配的字体卡和辅助卡，所述写字板的表面为透明的磨砂面且表面涂覆有正方形网格，所述写字板的表面槽口侧边缘形成有缺口，所述字体卡为透明的且表面涂覆有字体，所述辅助卡为透明的且表面涂覆有米字型网格，所述写字板的底部还形成有擦拭工具放置槽和笔槽。
【IPC分类】G09B11-04, G09B11-06
【公开号】CN204576867
【申请号】CN201520086922
【发明人】洪俊士
【申请人】洪俊士
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年2月8日