一种环保型吸热反应演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种化学实验装置，尤其涉及一种环保型吸热反应演示装置。
【背景技术】
[0002]人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修2第34页“化学能与热能的相互转化”一节中，需要通过演示“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应”实验，让学生认识反应吸热的概念。但现有的演示方法存在以下问题:一是实验成功率低，通过观察玻璃片上的水结冰使玻璃片与小烧杯粘在一起。二是污染环境，反应会放出大量有刺激性气味的氨气，不利于师生健康。三是回收处理麻烦，大量使用药品反应后生成的较多的氯化钡属于可溶性的重金属盐。
【发明内容】
[0003]为了克服以上演示实验的不足，本实用新型提供一种实验成功率高，无环境污染、操作简单的环保型吸热反应演示装置。
[0004]本实用新型所采用的技术方案是:该环保型吸热反应演示装置包括一个带有瓶塞的广口瓶和带有管塞的试管，所述试管的下部位于广口瓶内，所述广口瓶内壁与试管外壁之间设有泡沫塑料，所述泡沫塑料上部设有浸有酚酞溶液的棉花团，所述试管内插有温度计和搅拌棒，所述试管位于广口瓶内的一侧设有一侧口。
[0005]实验演示时，在试管中加入4g的8&(0!1)2*8!120和2gNH4Cl晶体，用胶头滴管向试管中滴加几滴水，用搅拌棒快速搅拌均匀，可以看到，温度计内的红色液体快速下降，棉花团由无色逐渐变成红色；等反应停止后，拔出广口瓶上的瓶塞，让学生用手感知试管外壁的温度变化。综合温度计的检测数据和试管外壁的冰凉感觉，可证明试管的反应为吸热反应。
[0006]本实用新型的有益效果:本装置从绿色化学和实验整体角度出发设计吸热反应实验，用试管作反应容器，可大大减少药品的用量，利用广口瓶内用酚酞溶液蘸湿的棉花团颜色的变化证明实验有氨气生成，又能有效吸收氨气，减少其对环境的污染。泡沫塑料起到保温隔热作用，这样即使在室温为30°C以上的环境下做此实验，也能保证有明显的实验现象，操作方便、现象明显、实验快捷、节约药品。
【附图说明】
[0007]下面结合附图详细说明本实用新型的实施例
[0008]图1为本实用新型的示意图
[0009]图中:1、广口瓶2、瓶塞3、试管4、管塞5、泡沫塑料6、棉花团7、温度计8、搅拌棒9、试管侧口
【具体实施方式】
[0010]如图1所示，该环保型吸热反应演示装置包括一个带有瓶塞2的广口瓶I和带有管塞4的试管3，试管3的下部位于广口瓶I内，广口瓶I内壁与试管3外壁之间设有泡沫塑料5，泡沫塑料5上部设有浸有酚酞溶液的棉花团6，试管3内插有温度计7和搅拌棒8，试管3位于广口瓶I内的一侧设有一侧口 9。
【主权项】
1.一种环保型吸热反应演示装置，其特征在于该装置包括一个带有瓶塞的广口瓶和带有管塞的试管，所述试管的下部位于广口瓶内，所述广口瓶内壁与试管外壁之间设有泡沫塑料，所述泡沫塑料上部设有浸有酚酞溶液的棉花团，所述试管内插有温度计和搅拌棒，所述试管位于广口瓶内的一侧设有一侧口。
【专利摘要】本实用新型公开了一种环保型吸热反应演示装置，该装置包括一个带有瓶塞的广口瓶和带有管塞的试管，所述试管的下部位于广口瓶内，所述广口瓶内壁与试管外壁之间设有泡沫塑料，所述泡沫塑料上部设有浸有酚酞溶液的棉花团，所述试管内插有温度计和搅拌棒，所述试管位于广口瓶内的一侧设有一侧口。具有环保卫生、操作方便，演示直观的优点。
【IPC分类】G09B23-24
【公开号】CN204576944
【申请号】CN201520312304
【发明人】卢德麟
【申请人】卢德麟
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年5月9日