一种中学生物理实验仪器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种中学生物理实验仪器。
【背景技术】
[0002]在目前的高中物理教学中，经常需要使用多很多物理仪器，通过直观展示使用来提升教学效果，但是很多物理仪器多为精密实验室仪器，自身抗破坏能力差，比如示波器，在教学过程中，需要经常拿取，使用和展示，操作和搬运过程中很容易对示波器内部仪器造成损伤，严重影响示波器的精度，从而导致影响教学效果，大大降低示波器的使用寿命。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是:为了解决上述【背景技术】中存在的问题，提供一种改进的中学生物理实验仪器，解决普通的示波器在操作和搬运过程中很容易对示波器内部仪器造成损伤，严重影响示波器的精度，从而导致影响教学效果，大大降低示波器的使用寿命的问题。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种中学生物理实验仪器，包括底板，底板左侧铰链连接有左保护壳，底板右侧铰链连接有右保护壳，左保护壳右侧面近边缘位置固定连接有左保护侧板，右保护壳左侧面近边缘位置固定连接有右保护侧板，左保护壳上表面铰链连接有上保护盖板，上保护盖板下表面固定连接有用于提升示波器安全性的软质保护垫，底板上表面固定连接有连接底板，连接底板左侧面上开设有左横置装配槽，连接底板右侧面上开设有右横置装配槽，连接底板正侧面上开设有正纵置装配槽，连接底板后侧面上开设有后纵置装配槽，左横置装配槽、右横置装配槽、正纵置装配槽和后纵置装配槽内部均设置有拉力弹簧，连接底板左侧设置有与左横置装配槽内部拉力弹簧相连接的左夹持板，连接底板右侧设置有与右横置装配槽内部拉力弹簧相连接的右夹持板，连接底板正面设置有与正横置装配槽内部拉力弹簧相连接的正夹持板，连接底板后面设置有与后横置装配槽内部拉力弹簧相连接的后夹持板，上保护盖板正面和背面均活动连接有连接固定装置，右保护壳正面和背面近上端对应连接固定装置位置固定连接有固定连接杆。
[0005]进一步地，为了方便手提，上保护盖板上端固定连接有方便携带的拉手。
[0006]本实用新型的有益效果是，本实用新型的一种中学生物理实验仪器通过连接底板周围的弹性左夹持板、右夹持板、正夹持板和后夹持板对示波器底部进行固定，然后通过可拆卸的保护垫、左固定垫和右固定垫对示波器表面进行固定，大大提升示波器在携带和搬运过程中的安全性，大大延长其使用寿命。
【附图说明】
[0007]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
[0009]图2是本实用新型的闭合结构示意图。
[0010]图中:1.底板，2.左保护壳，3.右保护壳，4.左保护侧板，5.右保护侧板，6.上保护盖板，7.保护垫，8.连接底板，9.左横置装配槽，10.右横置装配槽，11.正纵置装配槽，12.后纵置装配槽，13.拉力弹簧，14.左夹持板，15.右夹持板，16.正夹持板，17.后夹持板，18.连接固定装置，19.固定连接杆，20.拉手，21.左固定垫，22.右固定垫。
【具体实施方式】
[0011]现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
[0012]图1和图2所示的一种中学生物理实验仪器，包括底板1，底板I左侧铰链连接有左保护壳2，底板I右侧铰链连接有右保护壳3，左保护壳2右侧面近边缘位置固定连接有左保护侧板4，右保护壳3左侧面近边缘位置固定连接有右保护侧板5，左保护壳2上表面铰链连接有上保护盖板6，上保护盖板6下表面固定连接有用于提升示波器安全性的软质保护垫7，底板I上表面固定连接有连接底板8，连接底板8左侧面上开设有左横置装配槽9，连接底板8右侧面上开设有右横置装配槽10，连接底板8正侧面上开设有正纵置装配槽11，连接底板8后侧面上开设有后纵置装配槽12，左横置装配槽9、右横置装配槽10、正纵置装配槽11和后纵置装配槽12内部均设置有拉力弹簧13，连接底板8左侧设置有与左横置装配槽9内部拉力弹簧13相连接的左夹持板14，连接底板8右侧设置有与右横置装配槽10内部拉力弹簧13相连接的右夹持板15，连接底板8正面设置有与正横置装配槽11内部拉力弹簧13相连接的正夹持板16，连接底板8后面设置有与后横置装配槽12内部拉力弹簧13相连接的后夹持板17，上保护盖板6正面和背面均活动连接有连接固定装置18，右保护壳3正面和背面近上端对应连接固定装置18位置固定连接有固定连接杆19。
[0013]工作原理:将示波器底部放在连接底板8上，然后分别调节弹性左夹持板14、右夹持板15、正夹持板16和后夹持板17的位置，通过左夹持板14固定在示波器左侧面，通过右夹持板15固定在示波器右侧面，通过正夹持板16固定在示波器正面，通过后夹持板17固定在示波器背面，通过四个弹性夹持板来固定示波器在保护装置内部的位置，然后通过上端的保护垫7、左周定垫21和右固定垫22来夹紧示波器，来防止示波器在保护装置内部振动，提升抗震性，并且提供一点缓冲性能。
[0014]进一步地，为了方便手提，上保护盖板6上端固定连接有方便携带的拉手20，进一步地，为了提升示波器左侧安全性，左保护壳2内侧壁上固定连接有可拆卸式左固定垫21，进一步地，为了提升示波器右侧安全性，右保护壳3内侧壁上固定连接有可拆卸式右固定垫22，本实用新型的一种中学生物理实验仪器通过连接底板8周围的弹性左夹持板14、右夹持板15、正夹持板16和后夹持板17对示波器底部进行固定，然后通过可拆卸的保护垫7、左固定垫21和右固定垫22对示波器表面进行固定，大大提升示波器在携带和搬运过程中的安全性，大大延长其使用寿命。
[0015]以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
【主权项】
1.一种中学生物理实验仪器，包括底板(1)，其特征是:所述的底板(I)左侧铰链连接有左保护壳(2)，底板(I)右侧铰链连接有右保护壳(3)，所述的左保护壳(2)右侧面近边缘位置固定连接有左保护侧板(4)，所述的右保护壳(3)左侧面近边缘位置固定连接有右保护侧板(5)，所述的左保护壳(2)上表面铰链连接有上保护盖板(6)，所述的上保护盖板(6)下表面固定连接有用于提升示波器安全性的软质保护垫(7)，所述的底板(I)上表面固定连接有连接底板(8)，所述的连接底板(8)左侧面上开设有左横置装配槽(9)，连接底板(8)右侧面上开设有右横置装配槽(10)，连接底板(8)正侧面上开设有正纵置装配槽(11)，连接底板(8)后侧面上开设有后纵置装配槽(12)，所述的左横置装配槽(9)、右横置装配槽(10)、正纵置装配槽(11)和后纵置装配槽(12)内部均设置有拉力弹簧(13)，所述的连接底板⑶左侧设置有与左横置装配槽(9)内部拉力弹簧(13)相连接的左夹持板(14)，连接底板(8)右侧设置有与右横置装配槽(10)内部拉力弹簧(13)相连接的右夹持板(15)，连接底板(8)正面设置有与正横置装配槽(11)内部拉力弹簧(13)相连接的正夹持板(16)，连接底板(8)后面设置有与后横置装配槽(12)内部拉力弹簧(13)相连接的后夹持板(17)，所述的上保护盖板(6)正面和背面均活动连接有连接固定装置(18)，所述的右保护壳(3)正面和背面近上端对应连接固定装置(18)位置固定连接有固定连接杆(19)。2.根据权利要求1所述的一种中学生物理实验仪器，其特征是:所述的上保护盖板(6)上端固定连接有方便携带的拉手(20)。
【专利摘要】本实用新型涉及一种中学生物理实验仪器，包括底板，底板左侧铰链连接有左保护壳，底板右侧铰链连接有右保护壳，左保护壳右侧面近边缘位置固定连接有左保护侧板，右保护壳左侧面近边缘位置固定连接有右保护侧板。本实用新型的一种中学生物理实验仪器通过连接底板周围的弹性左夹持板、右夹持板、正夹持板和后夹持板对示波器底部进行固定，然后通过可拆卸的保护垫、左固定垫和右固定垫对示波器表面进行固定，大大提升示波器在携带和搬运过程中的安全性，大大延长其使用寿命。
【IPC分类】G09B23/06
【公开号】CN204833822
【申请号】CN201520518459
【发明人】孙闻娅
【申请人】孙闻娅
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年7月10日