英语教学用具的制作方法
【专利说明】
[0001]技术领域:
[0002]本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种英语教学用具。
[0003]【背景技术】:
[0004]在英语教学过程中，为了发音准确，老师常常会用录音机播放教学磁带，以纠正学生的发音，同时通过声音教学以加强学生的记忆。而录音机常常很笨重，老师携带起来也很麻烦。另外，为了让英语初学者的英语书写规范，常常会在四线三格的标准格式中书写教学。而现在老师在黑板上画四线三椿常常只能用直尺，需要多次画线，而且线条之问还不容易、平行，造成四线二格不规范，耽搁教学时间，很不方便，为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种英语教学用具，它使用方便、操作简单、易于大规模推广应用。
[0007]本实用新型采用的技术方案为:一种英语教学用具，包括投影罩、外壳、支撑杆、提手及底座，外壳为中空的长方体，外壳内部设有投影罩，投影罩内部设有两个灯座且两个灯座设置在投影罩的左右两侧，灯座与控制器通过导线连接，两灯座之间设有支撑杆，支撑上设有红外线射灯，所述的外壳顶部与提手连接，外壳底部与两根液压杆顶部连接，液压杆底部与液压机连接，液压机与控制器通过导线连接，控制器分别与射灯开关及上升开关通过导线连接且射灯开关及上升开关均位于底座顶部，液压机位于底座内部，底座为中空的长方体，底座内部设有磁带放置区，底座外表面设有扬声器。
[0008]所述的支撑杆的数量为四个且相邻的两个支撑杆的距离相等。
[0009]所述的红外线射灯的数量不少于10个。
[0010]本实用新型的有益效果是:体积小，结构简单，通过红外线射灯与支撑杆的组合在黑板上可以投影出四线三格的英语格，可在格内进行书写英文单词，避免了直接画个，节约了时间，通过扬声器可以实现对磁带进行播放，使其功能实用，给使用者带来很大方便。
[0011]【附图说明】:
[0012]图1是本实用新型结构示意图。
[0013]【具体实施方式】:
[0014]参照附图，一种英语教学用具，包括投影罩1、外壳2、支撑杆3、提手5及底座9，外壳2为中空的长方体，外壳2内部设有投影罩1，投影罩1内部设有两个灯座10且两个灯座10设置在投影罩1的左右两侧，灯座10与控制器13通过导线连接，两灯座10之间设有支撑杆3，支撑杆3设有红外线射灯4，所述的外壳2顶部与提手5连接，外壳2底部与两根液压杆11顶部连接，液压杆11底部与液压机14连接，液压机14与控制器13通过导线连接，控制器13分别与射灯开关6及上升开关7通过导线连接且射灯开关6及上升开关7均位于底座9顶部，液压机14位于底座9内部，底座9为中空的长方体，底座9内部设有磁带放置区8，底座9外表面设有扬声器12。所述的支撑杆3的数量为四个且相邻的两个支撑杆3的距离相等。所述的红外线射灯4的数量不少于10个。在使用过程中，按动上升开关7，上升开关7将信号传输给控制器13，由控制器13控制液压机14工作，液压机14推动液压杆11，使液压杆11推动外壳2向上运动，带动到指定位置时停止，按下射灯开关6，将红外线射灯4进行打开，通过红外线射灯4将红外线光投射到黑板上，在黑板上出现四线，使用者可以在四线内部书写英语单词，通过此装置既能节约画格的时间又能使其更加工整，通过扬声器可以实现对磁带进行播放，给使用者带来很大方便。
【主权项】
1.一种英语教学用具，包括投影罩、外壳、支撑杆、提手及底座，其特征在于:外壳为中空的长方体，外壳内部设有投影罩，投影罩内部设有两个灯座且两个灯座设置在投影罩的左右两侧，灯座与控制器通过导线连接，两灯座之间设有支撑杆，支撑上设有红外线射灯，所述的外壳顶部与提手连接，外壳底部与两根液压杆顶部连接，液压杆底部与液压机连接，液压机与控制器通过导线连接，控制器分别与射灯开关及上升开关通过导线连接且射灯开关及上升开关均位于底座顶部，液压机位于底座内部，底座为中空的长方体，底座内部设有磁带放置区，底座外表面设有扬声器。2.根据权利要求1所述的英语教学用具，其特征在于:所述的支撑杆的数量为四个且相邻的两个支撑杆的距离相等。3.根据权利要求1所述的英语教学用具，其特征在于:所述的红外线射灯的数量不少于10个。
【专利摘要】一种英语教学用具，涉及一种教学用具，包括投影罩、外壳、支撑杆、提手及底座，外壳为中空的长方体，外壳内部设有投影罩，投影罩内部设有两个灯座且两个灯座设置在投影罩的左右两侧，灯座与控制器通过导线连接，两灯座之间设有支撑杆，支撑上设有红外线射灯，所述的外壳顶部与提手连接，外壳底部与两根液压杆顶部连接，液压杆底部与液压机连接，体积小，结构简单，通过红外线射灯与支撑杆的组合在黑板上可以投影出四线三格的英语格，可在格内进行书写英文单词，避免了直接画个，节约了时间，通过扬声器可以实现对磁带进行播放，使其功能实用，给使用者带来很大方便。
【IPC分类】G09B19/06, G09B5/04
【公开号】CN204965787
【申请号】CN201520783407
【发明人】于淼
【申请人】哈尔滨师范大学
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年10月10日