一种手动与自动相结合的轮系教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种多功能教学用具，具体涉及一种轮系总动员教具。
【背景技术】
[0002]在机械原理课程的学习中不是那么容易分清轮系类型和特点，在周转轮系、复合轮系计算传动比时不易判断方向。目前的轮系教具单一笨重，不能让学生动手拆卸，并且大多教具存放在实验室，不利于老师学生课堂使用，学生理解和掌握此类课程相关知识时多靠想象，很难达到课堂教学的效果。轮系应用广泛，设计一款轮系教具是非常必要的，不仅能帮助学生理解轮系知识，而且能增加学生的学习积极性，其应用前景十分广泛。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是针对上述现有技术的不足，提供一种手动与自动相结合的轮系教具。
[0004]本实用新型的技术方案是这样实现的:
[0005]—种手动与自动相结合的轮系教具，包括定轴轮系装置、周转轮系装置、复合轮系装置和显示机构，所述定轴轮系装置、周转轮系装置分别与显示机构配合，定轴轮系装置包括变速机构和变向机构，变速机构中的丝杠固定于定轴支架上，拨叉器通过第四滑块与丝杠连接，定轴主轴位于丝杠正上方并固定在定轴支架上，第一齿轮固定于定轴主轴并位于拨叉器左侧，第二齿轮固定于定轴主轴且位于拨叉器中间，第二齿轮上安装有短轴，第一套筒与位于第二齿轮两侧的第一固定圈、第二固定圈相连接，第三齿轮固定于定轴主轴并位于拨叉器右侧，轴I平行于定轴主轴安装于定轴支架上，第四齿轮位于轴I左侧，第四齿轮与第一齿轮啮合，第五齿轮位于轴I右侧并且与第三齿轮啮合，第一手动摇柄安装在轴II，第六齿轮安装在轴II上、通过第一惰轮将动力传递给第七齿轮，第七齿轮安装在定轴主轴上。
[0006]所述周转轮系装置包括周转支架，轴III固定在周转支架上，第一齿圈固定在轴III左端，第一太阳轮固定于轴III左端，第一行星轮与第一太阳轮外啮合，第一齿圈与四个第一行星轮内啮合，第一行星轮安装在第一行星架上，轴III与第一行星架在同一直线上且安装在周转支架上，第八齿轮安装在轴III，第八齿轮通过销钉安装在与第一齿圈相固定的制动装置上，外置太阳轮固定在轴III上且位于第八齿轮右侧，轴III最右端固定第一锥齿，第一锥齿与第二锥齿啮合，第二锥齿与第三锥齿啮合，第二锥齿安装在第一滑块上，第二锥齿安装在轴IV上，第九锥齿安装在轴IV上，第九锥齿与第四锥齿、第五锥齿啮合，第四锥齿安装在轴V上，且轴V垂直于轴IV安装在周转机架上，轴V上安装摇柄，轴VI与轴V在同一直线上且安装第六锥齿、第五锥齿，第六锥齿与安装在轴VII上的第七锥齿啮合，第八锥齿安装在轴VII上，第八锥齿与第九锥齿啮合，第九锥齿与第十锥齿啮合，第九锥齿安装在第一滑块上，第十锥齿安装在轴VIII上，第十一齿轮固定在轴VIII上且位于第十锥齿左侧，第i^一齿轮与第二惰轮啮合，第二惰轮与第八齿轮啮合，轴VIII最左端安装第i^一锥齿，第十一锥齿与第十二锥齿啮合，第十二锥齿与第十三锥齿啮合，第十二锥齿安装在第二滑块上，第一行星架最左端安第十四装锥齿，第十四锥齿右侧安装第十齿轮，第十四锥齿与第十五锥齿啮合，第十五锥齿与第十六锥齿啮合，第十五锥齿安装在第二滑块上，外置太阳轮与第八齿轮啮合，第八齿轮固定在轴XI上，制动导轨平行于轴III固定于周转支架上，制动导轨上安装有第三滑块。
[0007]所述复合轮系装置包括定轴轮系、周转轮系，定轴轮系中第二齿圈安装在复合轮系的第二行星架上，第三惰轮与第二齿圈啮合，第十二齿轮与第三惰轮啮合，第十二齿轮安装在轴IX上，轴IX安装在复合机架上，第三齿圈安装在轴IX上，周转轮系中第三齿圈与第二行星轮啮合，第二行星轮安装在第二行星架上，第二行星轮与第二太阳轮啮合，第二太阳轮固定在复合主轴上，复合主轴安装在复合机架上，第十三齿轮固定在复合主轴上，第十三齿轮与第十四齿轮啮合，第十四齿轮与第十五齿轮啮合，第十五齿轮安装在电机上，电机100安装在复合机架上。
[0008]所述显示机构包括拨叉I和滑移齿轮机构I，拨叉I在第二滑道上移动，齿轮I安装在轴XI上，滑移齿轮机构I由两个相同的第十六齿轮、销钉组成，滑移齿轮机构I安装在输入轴I上，输入轴I左端与电机I连接，输入轴I右端安装蜗杆I，蜗杆I与涡轮I啮合将动力传递给输入轴II，输入轴II上安装蜗杆II，涡轮II与蜗杆II啮合，涡轮II显示齿轮I啮合，显示齿轮I与显示齿轮II啮合，显示齿轮II安装指针轴I，指针I安装在指针轴I上，拨叉II安装在第一滑道上，第十七齿轮与第十八齿轮啮合且安装在轴X上，第十三锥齿安装在轴X上，滑移齿轮机构II安装在输入轴III，齿轮II与齿轮III啮合，齿轮IV与齿轮III啮合，齿轮IV安装在输入轴IV上，蜗杆安装在输入轴IV上，输入轴IV装配在机架上。
[0009]本实用新型所包含轮系的类型全面，可计算传动比，手动与自动相结合。本实用新型可以帮助老师讲解轮系的知识点，操作简单、便于拆卸，不仅提高学生动手能力，还帮助学生理解理论知识。轮系教具结构紧凑、体积小，既方便老师携带和进行知识讲解又解决了机械原理课堂没有轮系教具的问题。
【附图说明】
[0010]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0011 ] 图1为轮系位置示意图。
[0012]图2为定轴轮系示意图。
[0013]图3为周转轮系示意图。
[0014]图4为复合轮系示意图。
[0015]图5为显示机构示意图。
[0016]其中:1.定轴轮系装置，2.变速机构，3.变向机构，4.周转轮系装置，5.外置太阳轮，6.第一齿圈，7.第一行星架，8.制动机构，9.显示机构，10.输入显示，11.输出显示，12.第十二齿轮，13.第三惰轮，14.第二齿圈，15.定轴轮系，16.第三齿圈，17.第二太阳轮，18.第二行星轮，19.复合主轴，20.第二行星架，21.周转轮系，22.复合轮系装置，
[0017]23.定轴主轴，24.第三齿轮，25.第四滑块，26.丝杠，27.第一固定圈，28.短轴，29.第二齿轮，30.第二固定圈，31.第一齿轮，32.第七齿轮，33.第二十五齿轮，34.第二十四齿轮，35.第二^^一齿轮，36.输出轴，42.轴II，43.第二十二齿轮，44.第二十三齿轮，45.第一惰轮，46.第六齿轮，47.第四齿轮，48.定轴支架，49.第五齿轮，50.轴I，51.第一手动摇柄，52.拨叉器，53.第二套筒，54.第二手动摇柄，55.第一套筒，56.第四锥齿，57.轴V，58.第九齿轮，59.第五锥齿，60.转动摇柄，61.第六锥齿，62.轴VI，63.轴VII，64.第七锥齿，65.第八锥齿，66.第九锥齿，67.第十锥齿，68.第一锥齿，69.第^^一齿轮，70.第二惰轮，71.轴III，72.第一行星轮，73.轴VIII，74.第十二锥齿，75.第十三锥齿，76.第^^一锥齿，77.第十齿轮，78.第十六锥齿，79.第十四锥齿，80.第十五锥齿，81.手轮I，82.第二滑块，83.制动导轨，84.轴XI，85.第三滑块，86.限位丝杠，87.第一太阳轮，88.制动装置，90.第八齿轮，91.齿轮I，93.第一滑块，94.第二锥齿，95.摇柄，96.周转支架，97.第三锥齿，98.轴IV，99.第十四齿轮，100.电机，101.第十五齿轮，102.第十三齿轮，103.轴 IX，104.复合机架，105.齿轮 IX，107.齿轮 VII，109.齿轮 XIII，110.齿轮 XII，
II1.齿轮XI，112.输入轴III，113.滑移齿轮机构II，114.齿轮II，115.第十八齿轮，116.第十七齿轮，117.轴X，118.输入齿轮I，119.第四惰轮，123.齿轮X，124.拨叉II，125.第一滑道，126.拨叉I，127.第二滑道，128.滑移齿轮机构I，129.第十六齿轮，130.销钉，131.蜗杆I，132.电机I，133.输入轴I，134.涡轮I，135.输入轴II，136.蜗杆II，137.涡轮II，138.显示齿轮II，139.指针轴I，140.显示齿轮I，141.指针I，142.蜗杆，145.齿轮
IV,146.输入轴IV，151.指针II，153.第四惰轮，155.第五惰轮，157.机架。
【具体实施方式】
[0018]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不