一种课堂教学用展示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于课堂教学教具领域，具体地说，涉及一种课堂教学用展示板。
【背景技术】
[0002]绝大部分的课堂教学，通常会用到展示板进行演示。但是，现有的展示板面积相对较小，较小的展示板在向讲解时视觉效果差，影响课堂演示的效果，而且单一的展示板不利于教学内容的安排展示。
[0003]所以，开发一种设计合理、面积大、实现电子展示、保证一个优秀的展示效果、可以实现位置的上下调节的课堂教学用展示板，成为技术人员接待解决的问题。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于克服上述传统技术的不足之处，提供一种设计合理、面积大、实现电子展示、保证一个优秀的展示效果、可以实现位置的上下调节的课堂教学用展示板。
[0005]本实用新型的技术方案是:一种课堂教学用展示板，包括底座，底座上设置有升降机构，升降机构上设置有展示板体；所述展示板体上设有中央处理器，展示板体上设有显示单元和输入单元，所述显示单元和输入单元与中央处理器电连接；所述底座上设置有固定机构。
[0006]作为一种优化的技术方案，所述底座是由塑料材料或者木质材料制成的底座。
[0007]作为一种优化的技术方案，所述升降机构包括安装在底座上的升降电机，升降电机传动连接有竖直设置的升降杆，升降杆的上端安装展示板体。
[0008]作为一种优化的技术方案，所述固定机构包括分别设置在底座两侧的吸盘，吸盘通过管路连通有真空发生器。
[0009]作为一种优化的技术方案，所述展示板体的两侧设置有擦拭硬条，擦拭硬条与展示板体接触的一面为软布材料；所述擦拭硬条与展示板体之间通过扣件扣接在展示板体的上端和下端。
[0010]作为一种优化的技术方案，所述底座的两侧设置有拉手。
[0011]由于采用了上述技术方案，与现有技术相比较，本实用新型设计合理，利用展示板进行展示，展示面积大相比之前大了不少，而且展示板采用的是电子展示，保证一个优秀的展示效果，同时，本实用新型利用升降电机和升降杆实现展示板位置的上下调节，便于调节，实现展示效果的最优化，保证课堂上每个人都可以看清楚。
[0012]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步说明。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型一种英语答案展示板的结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]实施例:
[0015]如图1所示，一种课堂教学用展示板，包括底座1，底座I上设置有升降机构，升降机构上设置有展示板体8。所述展示板体8上设有中央处理器9，展示板体9上设有显示单元和输入单元，所述显示单元和输入单元与中央处理器9电连接。所述底座I上设置有固定机构。
[0016]在本实施例中，所述底座I是由塑料材料或者木质材料制成的底座。
[0017]所述升降机构包括安装在底座上的升降电机2，升降电机2传动连接有竖直设置的升降杆3，升降杆3的上端安装展示板体8。
[0018]所述固定机构包括分别设置在底座两侧的吸盘4，吸盘4通过管路连通有真空发生器5。
[0019]所述展示板体8的两侧设置有擦拭硬条7，擦拭硬条7与展示板体8接触的一面为软布材料。所述擦拭硬条7与展示板体8之间通过扣件扣接在展示板体的上端和下端。
[0020]所述底座的两侧设置有拉手6，拉手便于提起整个设备，便于移动。
[0021]本实用新型设计合理，利用展示板进行展示，展示面积大相比之前大了不少，而且展示板采用的是电子展示，保证一个优秀的展示效果，同时，本实用新型利用升降电机和升降杆实现展示板位置的上下调节，便于调节，实现展示效果的最优化，保证课堂上每个人都可以看清楚。
[0022]本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人应该得知在本实用新型的启示下做出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或者相近似的技术方案，均属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种课堂教学用展示板，其特征在于:包括底座，底座上设置有升降机构，升降机构上设置有展示板体；所述展示板体上设有中央处理器，展示板体上设有显示单元和输入单元，所述显示单元和输入单元与中央处理器电连接；所述底座上设置有固定机构。2.根据权利要求1所述的课堂教学用展示板，其特征在于:所述底座是由塑料材料或者木质材料制成的底座。3.根据权利要求2所述的课堂教学用展示板，其特征在于:所述升降机构包括安装在底座上的升降电机，升降电机传动连接有竖直设置的升降杆，升降杆的上端安装展示板体。4.根据权利要求3所述的课堂教学用展示板，其特征在于:所述固定机构包括分别设置在底座两侧的吸盘，吸盘通过管路连通有真空发生器。5.根据权利要求4所述的课堂教学用展示板，其特征在于:所述展示板体的两侧设置有擦拭硬条，擦拭硬条与展示板体接触的一面为软布材料；所述擦拭硬条与展示板体之间通过扣件扣接在展示板体的上端和下端。6.根据权利要求1所述的课堂教学用展示板，其特征在于:所述底座的两侧设置有拉手。
【专利摘要】本实用新型公开了一种课堂教学用展示板，包括底座，底座上设置有升降机构，升降机构上设置有展示板体；所述展示板体上设有中央处理器，展示板体上设有显示单元和输入单元，所述显示单元和输入单元与中央处理器电连接；所述底座上设置有固定机构。本实用新型设计合理，利用展示板进行展示，展示面积大相比之前大了不少，而且展示板采用的是电子展示，保证一个优秀的展示效果，同时，本实用新型利用升降电机和升降杆实现展示板位置的上下调节，便于调节，实现展示效果的最优化，保证课堂上每个人都可以看清楚。
【IPC分类】G09B5/02
【公开号】CN205211201
【申请号】CN201520874246
【发明人】徐纯运
【申请人】徐纯运
【公开日】2016年5月4日
【申请日】2015年11月4日