一种多用途无线电子教鞭的制作方法

文档序号:10856926阅读:364来源:国知局
一种多用途无线电子教鞭的制作方法
【专利摘要】本实用新型属于教学器材技术领域,具体涉及一种多用途无线电子教鞭,包括鞭头1、鞭体2和鞭把3,其特征在于:鞭头1前端设置有激光管11、LED辅助灯12和鞭头盖13,鞭头1后端固定在鞭体2上,鞭体2上设置有刻度尺21、LED灯22和鞭体盖23,LED灯22设置在鞭体2上表面的中间位置,鞭体2尾部固定在鞭把3前端,鞭把3上面板设置有功能键区、充电接口32和电池仓33,在鞭把3尾部还设置有挂绳孔34,本实用新型通过在激光管周围设置LED灯作为辅助照明,满足了在暗光环境下的局部照明需求;通过在鞭体上设置交叉排列的红绿LED灯和刻度尺,实现了在上下学时指挥交通的功能,又通过设置的带有无线鼠标功能的鞭把,可以方便的进行远程操控,为各科老师教学提供了便利,有效的提高了教学效率。
【专利说明】
一种多用途无线电子教鞭
技术领域
[0001]本实用新型属于教学器材技术领域,具体涉及一种多用途无线电子教鞭。
【背景技术】
[0002]现阶段,学校教室普遍装有电子白板,教师也大多适应于现代化教学,利用电子白板(普遍用PPT)来更加高效率地教学。老师们(尤其是语文老师)上课喜欢用PPT翻页笔来快速寻找知识点。数学老师经常用无线鼠标、直尺以及激光提示笔来达到脱离讲台,高效率教学的目标;英语老师好用白板感应笔在电子白板上进一步给学生讲解,写写画画,使得PPT能够被更有效地利用;地理、历史、生物和政治老师爱用不锈钢教鞭指着教学挂图、黑板、实物、模型等让学生们能高度集中注意力并能快速找到所讲知识点;音乐老师善于手持一端绑着红绸子的指挥棒来指领我们合唱;偏远乡镇或不设红绿灯的上下学路上老师们手持指挥交通的红绿棒引导学生过马路;上课时身高较低的老师和同学手持白板笔但够不着白板的上部……;各种教学用具多而杂,老师们上课时往往会顾此失彼,为此,我们设计了一种具有刻度尺、白板笔、PPT翻页笔、无线鼠标、指挥棒、小手电、激光笔等多种用途的无线电子教鞭。
[0003]如申请号为201520211799.9的一项实用新型专利就公开了一种多功能电子教鞭,该实用新型电子教鞭本体的一端做有螺纹,上面装有粉笔橡胶套,粉笔可以套在粉笔橡胶套里面,螺纹可以调节粉笔露出的长度,减轻了粉笔对老师手指的损害和不适,但该实用新型并没有提供一种带有无线鼠标或刻度尺功能的电子教鞭。
[0004]如申请号为201220729112.7的一项实用新型专利也公开了一种无线电子教鞭,该实用新型通过设置在主体上的无线控制器,实现了无线信号发射,继而进行远程控制,但该实用新型仍没有提供一种带有刻度尺功能及交通信号灯的电子教鞭。
[0005]综上所述,现有技术中主要存在以下几个方面的问题:一、现有的电子教鞭功能比较单一,无法满足教学实践中多样功能的要求;二、现有的电子教鞭无法在老师带领学生过马路时做为交通信号指挥棒;三、现有的电子教鞭没有提供带有LED灯的刻度尺功能;四、现有的电子教鞭前端没有提供辅助灯光照明装置,无法满足需要辅助照明的需求。
【实用新型内容】
[0006]本实用新型所要解决的技术问题是克服上述缺陷,提供一种结构简单、使用方便的多用途无线电子教鞭。
[0007]为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案予以实现:
[0008]—种多用途无线电子教鞭,包括鞭头1、鞭体2和鞭把3,其特征在于:鞭头I前端设置有激光管IULED辅助灯12和鞭头盖13,鞭头I后端固定在鞭体2上,鞭体2上设置有刻度尺21、LED灯22和鞭体盖23,LED灯22设置在鞭体2上表面的中间位置,鞭体2尾部固定在鞭把3前端,鞭把3上面板设置有功能键区、充电接口 32和电池仓33,在鞭把3尾部还设置有挂绳孔34。[0009 ]所述的LED辅助灯12为白光LED,且围绕在激光管11三面排列放置。
[0010]所述的刻度尺21上设置有第一刻度211和第二刻度212,第一刻度211上的刻度为从首端至尾端依次递增,第二刻度212上的刻度为从中间开始向两端依次递增。
[0011 ] 所述的LED灯22包括红色LED灯221和绿色LED灯222,且红色LED灯221与绿色LED灯222在鞭体2上表面的中心线上呈交叉排列,红色LED灯221相邻的LED灯必为绿色LED灯222。
[0012]所述的功能键区设置有鼠标左键311、鼠标右键312、鼠标滚轮313、光标定位键314、红灯开关315、绿灯开关316、激光灯开关317、照明灯开关318。
[0013]所述的红灯开关315、绿灯开关316和照明灯开关318为自锁微动开关,激光灯开关317为无自锁微动开关。
[0014]所述的鞭头盖13和鞭体盖23均为无色透明材质,其中鞭头盖13还具有电容笔功會K。
[0015]所述的充电接口32为MICRO USB接口。
[0016]所述的电池仓33内部使用10440型锂电池。
[0017]所述的鞭头1、鞭体2和鞭把3均做防水防尘处理。
[0018]其有益效果在于:本实用新型通过在激光管周围设置LED灯作为辅助照明,满足了在暗光环境下的局部照明需求;通过在鞭体上设置交叉排列的红绿LED灯和刻度尺,在满足了教学使用中使用刻度尺功能的同时实现了学生可以远距离看清刻度和在上下学时指挥交通的红绿灯指挥棒的功能,又通过设置的带有无线鼠标功能的鞭把,可以方便的进行远程操控教学电脑,鞭头的电容笔又可以触控电子白板或一体电视,为各科老师教学提供了便利,有效的提高了教学效率。
【附图说明】
[0019]图1为本实用新型结构不意图。
[0020]图2为本实用新型主视图。
[0021]图3为本实用新型右视图。
[0022]图4为本实用新型鞭头结构图。
[0023]图中所示:鞭头1、激光管11、LED辅助灯12、鞭头盖13、鞭体2、刻度尺21、第一刻度211、第二刻度212、LED灯22、红色LED灯221、绿色LED灯222、鞭体盖23、鞭把3、鼠标左键311、鼠标右键312、鼠标滚轮313、光标定位键314、红灯开关315、绿灯开关316、激光灯开关317、照明灯开关318、充电接口 32、电池仓33、挂绳孔34。
【具体实施方式】
[0024]以下结合附图,对本实用新型的结构及其有益效果进一步说明。
[0025]实施例1
[0026]—种多用途无线电子教鞭,包括鞭头1、鞭体2和鞭把3,其特征在于:鞭头I前端设置有激光管IULED辅助灯12和鞭头盖13,鞭头I后端固定在鞭体2上,鞭体2上设置有刻度尺21、LED灯22和鞭体盖23,LED灯22设置在鞭体2上表面的中间位置,鞭体2尾部固定在鞭把3前端,鞭把3上面板设置有功能键区、充电接口 32和电池仓33,在鞭把3尾部还设置有挂绳孔34。
[0027]所述的LED辅助灯12为白光LED,且围绕在激光管11三面排列放置。
[0028]所述的刻度尺21上设置有第一刻度211和第二刻度212,第一刻度211上的刻度为从首端至尾端依次递增,第二刻度212上的刻度为从中间开始向两端依次递增。
[0029]所述的LED灯22包括红色LED灯221和绿色LED灯222,且红色LED灯221与绿色LED灯222在鞭体2上表面的中心线上呈交叉排列,红色LED灯221相邻的LED灯必为绿色LED灯222。
[0030]所述的功能键区设置有鼠标左键311、鼠标右键312、鼠标滚轮313、光标定位键314、红灯开关315、绿灯开关316、激光灯开关317、照明灯开关318。
[0031]所述的红灯开关315、绿灯开关316和照明灯开关318为自锁微动开关,激光灯开关317为无自锁微动开关。
[0032]所述的鞭头盖13和鞭体盖23均为无色透明材质,其中鞭头盖13还具有电容笔功會K。
[0033]所述的充电接口32为MICROUSB接口,以满足老师们能随时随地的为本装置充电的需求。
[0034]所述的电池仓33内部使用10440型3.2v铁锂电池,铁锂电池能以7号电池的体积更高的电压(3.2V)和电池更强大的电力,以保证整套装置的续航时间。
[0035]所述的鞭头1、鞭体2和鞭把3均做防水防尘处理,以保证内部电子元件不因为长期在粉尘或潮湿环境下工作而发生故障。
[0036]实施例2
[0037]所述的鞭体2上设置的红色LED灯221和绿色LED灯222在教学过程中同时打开即可以达到远距离显示刻度的目的,又能通过鞭把3功能键区上设置的红灯开关315和绿灯开关316来分别显示不同的灯光颜色,在老师带领学生过马路时做为交通指挥棒使用。
[0038]实施例3
[0039]所述的功能键区中的鼠标左键311、鼠标右键312、鼠标滚轮313、光标定位键314均通过内置的无线模块工作,无线模块采用2.4GHZ频段的无线传输技术,其中的光标定位键314为摇杆式操作,鼠标的结构形状有所变化,但具有无线鼠标的所有功能,遥控距离大于15米,鼠标和接收器之间采用ID配码技术,既能使教师离开讲台或电脑在教室的任意角落遥控操控电脑,学生也可方便使用,又避免了相邻教室之间的干扰。
[0040]实施例4
[0041]所述的鞭头盖13采用无色透明材质制作,且具有电容笔功能,可以方便授课时教师在电子白板或一体电脑上进行书写操作。
[0042]实施例5
[0043]所述的鞭体2上设置的鞭体盖23由于无色透明材质且中部鼓起,具有一定的透镜功能,在一定程度上具有放大刻度的功能,能方便使用者更清晰的观察刻度数值。
[0044]实施例6
[0045]所述的红灯开关315和绿灯开关316均带有自锁功能,如实施例2中单独使用时可做为交通指挥棒,当红灯开关315和绿灯开关316同时按下时,就可以远距离显示刻度。
[0046]实施例7
[0047]所述的10440型锂电池在使用的过程中可以优选3.2V磷酸铁锂电池。
[0048]实施例8
[0049]所述的激光管11可以发出红色或绿色高亮激光,激光灯开关317为无自锁开关,按下激光灯打开,可以远距离指点板书挂图或实物,引起学生注意,还可以和其它光学器材配合完成光路的有关实验。
[0050]以上实施例仅为本实用新型其中的一种实施方式,其描述较为具体,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种多用途无线电子教鞭,包括鞭头(I)、鞭体(2)和鞭把(3),其特征在于:鞭头(I)前端设置有激光管(11)、LED辅助灯(12)和鞭头盖(I3),鞭头(I)后端固定在鞭体(2)上,鞭体(2)上设置有刻度尺(21)、LED灯(22)和鞭体盖(23),LED灯(22)设置在鞭体(2)上表面的中间位置,鞭体(2)尾部固定在鞭把(3)前端,鞭把(3)上面板设置有功能键区、充电接口(32)和电池仓(33),在鞭把(3)尾部还设置有挂绳孔(34)。2.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的LED辅助灯(12)为白光LED,且围绕在激光管(11)三面排列放置。3.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的刻度尺(21)上设置有第一刻度(211)和第二刻度(212),第一刻度(211)上的刻度为从首端至尾端依次递增,第二刻度(212)上的刻度为从中间开始向两端依次递增。4.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的LED灯(22)包括红色LED灯(221)和绿色LED灯(222),且红色LED灯(221)与绿色LED灯(222)在鞭体(2)上表面的中心线上呈交叉排列,红色LED灯(221)相邻的LED灯必为绿色LED灯(222)。5.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的功能键区设置有鼠标左键(311)、鼠标右键(312)、鼠标滚轮(313)、光标定位键(314)、红灯开关(315)、绿灯开关(316)、激光灯开关(317)和照明灯开关(318)。6.根据权利要求5所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的红灯开关(315)、绿灯开关(316)和照明灯开关(318)为自锁微动开关,激光灯开关(317)为无自锁微动开关。7.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的鞭头盖(13)和鞭体盖(23)均为无色透明材质,其中鞭头盖(13)还具有电容笔功能。8.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的充电接口(32)为MICRO USB接口。9.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的电池仓(33)内部使用10440型锂电池。10.根据权利要求1所述的一种多用途无线电子教鞭,其特征在于:所述的鞭头(I)、鞭体(2)和鞭把(3)均做防水防尘处理。
【文档编号】G08G1/09GK205541540SQ201620049702
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年1月19日
【发明人】武振涛
【申请人】武振涛
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