专利名称：儿童开智画板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种儿童开智画板。
二背景技术：
儿童学画寓教于乐，通过涂涂画画来提高他们的审美素质、审美心理和开发潜在 的智力，主要表现在1儿童学画发展个人情趣爱好；2促进儿童身心情感发展；3培养儿童 认识自我、认识世界的审美心理以及养成创造性思维和形象思维的良好习惯；4培养儿童 想象力、创造力、开发智力潜能。汉语拼音的学习是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会 了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读 和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文 不可缺少的部分，是推广与普及普通话最好的方式。因此，在学习母语的黄金时期不仅要学 汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。现如今学校减少小学拼音课学习的时间，这样儿童学 习拼音的时间很有限，有些儿童可能不太会或者不熟练，这样对以后的学习不能打下良好 的基础，也会影响到其他学科的学习，还可能影响到儿童的学习兴趣。能不能将拼音学习与绘画两者结合在一起，以达到形象思维的开发呢？
三
实用新型内容针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种儿童开 智画板，可有效解决拼音学习与绘画相结合，利于形象思维的开发问题。本实用新型的技术方案是，本实用新型的画板本体为长方形体，长方形体上有333 个均置的点孔，333个点孔自上而下组成间距相等的15排，相邻三排的点孔构成一组，共分 为五组，每组中相邻三列的9个点孔构成一个单元，三个奇数组每组分布有7个单元，两个 偶数组每组分布有8个单元，共有37个单元，奇数组与相邻的偶数组每个单元交错排列， 每个单元四周的点孔处有数字1-8，每个单元内设有图案及色彩层，图案及色彩层上有保护 层。本实用新型结构简单，易操作，根据学员的年龄特征，将拼音学习融入到绘画的学 习、课堂游戏之中，图形拼音的结合的方式生动有趣，课堂学习快速找点、连线的同时，将拼 音、绘画的学习融入其中，对儿童记忆熟练程度、视幅扫描速读提出了要求，为儿童拼音、绘 画学习打下一定的基础，帮助儿童顺利接轨小学的学习，有利于形象思维的开发，提高儿童 的综合素质。
四
图1为本实用新型的立体结构图。图2为本实用新型的俯视结构图。图3为本实用新型的主视图(剖开)。五具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作详细的说明。由图1-图3所示，本实用新型的画板本体1为长方形体，长方形体上有333个均 置的点孔2，333个点孔2自上而下组成间距相等的15排，相邻三排的点孔构成一组，共分 为五组，每组中相邻三列的9个点孔构成一个单元3，三个奇数组每组分布有7个单元，两个 偶数组每组分布有8个单元，共有37个单元，奇数组与相邻的偶数组每个单元交错排列，每 个单元四周的点孔处有数字1-8，每个单元内设有图案及色彩层5，图案及色彩层上有保护 层4。为了方便找点的位置，每个单元四周的点孔2的数字1-8以每单元的上部中间孔 为1作起点逆时针顺序排列，每个单元内的图案及色彩层5中的图案以拼音字母结合图形 为主，色彩为每组中各个单元内的颜色为一个色系，颜色深浅逐渐从左向右过渡。在制用时，本实用新型的五组从上到下可为黄、红、蓝、紫、绿五种颜色，从左到右 是颜色的一个纯度上的变化，如黄色由浅黄过渡到深黄，有利于儿童对色彩有一定的认识。为了保证使用效果，画板本体四周装有画框。使用时，将本实用新型放置在绘画材质上，按教师的指导一边通过拼音的学习，快 速的找到点的位置，一边通过点孔在绘画材质上画点，按要求将一幅画或几何图形需标的 点一一标记完成，将各个点用不同形状的线有序的连接起来，方便而快速地画成一幅画的 主题或一个几何图形，将拼音学习融入到了绘画的学习、课堂游戏之中。本实用新型画板上的拼音图形有助于儿童在语言学习的最佳时期打下基础；还可 以让儿童对颜色的知识有一定认识；在儿童找点的同时锻炼孩子的注意力、记忆力、视幅扫 描能力。本实用新型在儿童进行绘画、制作几何图形的同时能学习拼音，认识色彩，快速找 点，引发学生学习的兴趣、引发连线构图的思索，有利于形象思维的开发。
权利要求1.一种儿童开智画板，其特征在于，画板本体(1)为长方形体，长方形体上有333个均 置的点孔( ，333个点孔O)自上而下组成间距相等的15排，相邻三排的点孔构成一组， 共分为五组，每组中相邻三列的9个点孔构成一个单元(3)，三个奇数组每组分布有7个单 元，两个偶数组每组分布有8个单元，共有37个单元，奇数组与相邻的偶数组每个单元交错 排列，每个单元四周的点孔处有数字1-8，每个单元内设有图案及色彩层(5)，图案及色彩 层上有保护层(4)。
2.根据权利要求1所述的儿童开智画板，其特征在于，所说的每个单元四周的点孔(2) 的数字1-8以每单元的上部中间孔为1作起点逆时针顺序排列。
3.根据权利要求1所述的儿童开智画板，其特征在于，所说的画板本体(1)四周装有画框。
专利摘要本实用新型涉及一种儿童开智画板，可有效解决拼音学习与绘画相结合，利于形象思维的开发问题。本实用新型的画板本体为长方形体，长方形体上有333个均置的点孔，333个点孔自上而下组成间距相等的15排，相邻三排的点孔构成一组，共分为五组，每组中相邻三列的9个点孔构成一个单元，三个奇数组每组分布有7个单元，两个偶数组每组分布有8个单元，共有37个单元，奇数组与相邻的偶数组每个单元交错排列，每个单元四周的点孔处有数字1-8，每个单元内设有图案及色彩层，图案及色彩层上有保护层。本实用新型结构简单，易操作，为儿童拼音、绘画学习打下一定的基础，有利于形象思维的开发，提高儿童的综合素质。
文档编号B44D3/18GK201816403SQ201020295939
公开日2011年5月4日 申请日期2010年8月18日 优先权日2010年8月18日
发明者李恒辉 申请人:李恒辉