一种数字媒体教学用投影仪支架的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种数字媒体教学用投影仪支架。

背景技术：

教学用的数字媒体投影仪常直接吊装在屋顶上，在长期的授课实践中发现，教师在维修和更换投影仪过程中，吊装在屋顶上的投影仪，教师需要借助梯子才可将投影仪取下，在取下过程中需要其他人员帮忙才可进行拆装，不方便教师使用，且拆卸过程不安全。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单、设计合理、使用方便的数字媒体教学用投影仪，它在维修和更换投影仪过程中，教师只需要借助桌面的高度即可将投影仪取下，只需一人便可操作，提高拆装过程的安全性，操作方便，提高工作效率，实用性强。

为了解决上述所存在的问题，本实用新型采用的技术方案为：它包括固定顶板、连接环、连接柱、条形孔洞、伸缩杆、连接圈、连杆、盒体、挡板、安装孔、固定杆、长形条、挡圈；所述固定顶板安装固定在屋顶上，固定顶板底部固定连接有连接环，连接环底端设有连接柱，连接环和连接柱为一体，连接环内部下方区域为空，连接柱内部设有螺纹，连接环底部设有两个条形孔洞，两条形孔洞设在连接柱的两侧，连接柱底部连接有伸缩杆，伸缩杆的顶端设有与连接柱内部螺纹配套的外螺纹，伸缩杆底部设有连接圈，连接圈分别与伸缩杆和连杆固定连接，连杆固定安装在盒体的顶部，盒体的敞开面前方两侧设有挡板，挡板与盒体间通过铰链连接，盒体内放置投影仪，盒体顶部两边设有安装孔，盒体上还安装有两个固定杆，固定杆的一端连接挡圈，另一端连接长形条，固定杆穿过盒体，挡圈在盒体的内部，紧靠盒体顶板，长形条的长度小于条形孔洞的长度，同时大于条形孔洞的宽度，长形条安装在连接环的内部，紧靠连接环的底部。

进一步的，所述连接柱直径小于连接环的直径。

进一步的，所述挡板与盒体间通过搭扣固定。

进一步的，所述固定顶板上设有固定孔。

本实用新型有益效果为：它在维修和更换投影仪过程中，通过伸缩杆可以在拆卸或者维修的时候伸长，降低设备高度，教师只需要借助桌面的高度即可将投影仪取下，只需一人便可操作，提高拆装过程的安全性，使用方便，提高工作效率，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的固定杆、长形条、挡圈的连接结构示意图。

附图标记说明：固定顶板1、连接环2、连接柱3、条形孔洞4、伸缩杆5、连接圈6、连杆7、盒体8、挡板9、安装孔10、固定杆11、长形条12、挡圈13。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作进一步的说明。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1和图2所示，本具体实施方式采用如下技术方案：它包括固定顶板1、连接环2、连接柱3、条形孔洞4、伸缩杆5、连接圈6、连杆7、盒体8、挡板9、安装孔10、固定杆11、长形条12、挡圈13；所述固定顶板1安装固定在屋顶上，固定顶板1底部固定连接有连接环2，连接环2底端设有连接柱3，连接环2和连接柱3为一体，连接环2内部下方区域为空，连接柱3内部设有螺纹，连接环2底部设有两个条形孔洞4，两条形孔洞4设在连接柱3的两侧，连接柱3底部连接有伸缩杆5，伸缩杆5的顶端设有与连接柱3内部螺纹配套的外螺纹，伸缩杆5底部设有连接圈6，连接圈6分别与伸缩杆5和连杆7固定连接，连杆7固定安装在盒体8的顶部，盒体8的敞开面前方两侧设有挡板9，挡板9与盒体8间通过铰链连接，盒体8内放置投影仪，盒体8顶部两边设有安装孔10，盒体8上还安装有两个固定杆11，固定杆11的一端连接挡圈13，另一端连接长形条12，固定杆11穿过盒体8，挡圈13在盒体8的内部，紧靠盒体8的顶板，长形条12的长度小于条形孔洞4的长度，同时大于条形孔洞4的宽度，长形条12安装在连接环2的内部，紧靠连接环2的底部。

进一步的，所述连接柱3直径小于连接环2的直径。

进一步的，所述挡板9与盒体8间通过搭扣固定。

进一步的，所述固定顶板1上设有固定孔。

盒体8与连杆7固定连接，连杆7和连接圈6、连接圈6和伸缩杆5也都是固定连接，伸缩杆5为现有技术，可进行高度的升降，安装时，现将投影仪放置在盒体8内部，通过安装孔10将投影仪和盒体8固定安装，保证稳固性，通过搭扣将挡板9关上，挡板9可以在盒体8倾斜时，对投影仪进一步保护，教师直接将伸缩杆5与连接柱3通过螺纹旋转拧紧，再将长形条12对准条形孔洞4的长度方向，使长形条12进入到连接环2的内部，在将固定杆11旋转，使得长形条12转至条形孔洞4的宽度方向，这样的结构可以加固盒体8与连接环2的安装，安装简单方便，教师一人即可操作。

本具体实施方式在维修和更换投影仪过程中，通过伸缩杆可以伸长，降低设备高度教师只需要借助桌面的高度即可将投影仪取下，只需一人便可操作，提高拆装过程的安全性，使用方便，提高工作效率，实用性强。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。