组合式键盘的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种前排，尤其是一种用于钢琴教学的组合式键盘。
【背景技术】
[0002]众所周知，对于钢琴学习者而言，真钢的购买费用太高，品质一般的真钢需要上万元；而电钢的费用相对于真钢来说就便宜很多，一般都在1000?3000之间，但是音质与真钢相比却相去甚远。因此，如何选择一样成本低、音质好的学习用工具困扰了很多钢琴学习者。
[0003]特别是不同阶段的学习者，88键的键盘很多键位是不用的相当于浪费了，而49键的键盘想在以后升级到88键，除了重新购买，并没有太多好的方式进行选择。
[0004]另外，中国专利申请公布号CN102479501A中公开了一种“键盘乐器琴键状态的无改装非接触检测装置”，该装置由一组反射式光耦合器和信号处理集成电路构成，反射式光耦合器作为传感器，感应键体上表面反射光强度的变化，光耦合器输出的电流信号经过集成电路的放大、模数转换等处理过程，将信号数字化，并判断琴键的按下或弹起状态。该装置对于安装要求还存在着一些苛刻限制，不仅使得整体安装结构变得不协调，而且还会导致琴键盖板无法放下的尴尬，使得每次使用前都需要进行装置的安放和调整，费时费力，还容易造成脆弱部件的损坏。
【发明内容】
[0005]为了克服现有技术的不足，本实用新型提供了一种成本低、音质好，可根据学习阶段自由组合的组合式键盘。
[0006]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种组合式键盘，包括有至少两个、且可相互拼接组合的键盘单元，任意一键盘单元包括有:
[0007]琴键组，该琴键组包括有白键和黑键；
[0008]基板，架设于琴键组上方；
[0009]用于感应黑白键状态、且产生相应反馈信号的光耦组件，安装于基板上；
[0010]信号处理单元，用于接收光耦组件的反馈信号；
[0011]插接端，安装于基板上靠近边缘的位置，与信号处理单元电连接、且用于输入输出来自信号处理单元的数据信号；
[0012]任意一键盘单元的基板上至少安装有两个插接端，且任意一键盘单元上至少有一个插接端与另一键盘单元上一插接端相匹配。
[0013]本实用新型的有益效果是:键盘单元包括有黑白键组合的琴键组，而位于琴键组上的基板承载了光耦组件，光耦组件将检测黑白键是否按下，并将相应的反馈信号传递给信号处理单元。如果按下，信号处理单元将会产生相应的数据信号，并控制外部的显示或播放设备进行相应的动作；反之，则无动作。其中，由于每个键盘单元上都有用于数据信号传输的插接端，因此，只要将任意两键盘单元内相匹配的插接端进行插接，不仅能实现两键盘单元的数据联通，而且还实现两键盘单元琴键组的组合，从而可自由扩展键盘的长度，满足不同学习阶段需求，甚至于还能满足不同演奏环境的需要。其中，光耦组件可以采用背景部分公开的反射式光耦，并用于黑白键的状态检测。
[0014]光耦组件包括有:用于感应白键状态的反射式光耦，安装于基板上、且位于白键上方；用于感应黑键状态的对射式光耦，安装于基板上，该对射式光耦包括用于产生相应光信号的发光器，及用于接收该光信号、且产生相应反馈信号的受光器，发光器和受光器对称地安装于黑键两侧部。通过对射式光耦用于检测黑键的状态，对射式光耦的发光器和受光器分别位于黑键的两侧部，初始状态发光器发出的光收到黑键阻挡而无法到达受光器，当黑键受力下沉时，发光器所发的光到达受光器，则受光器产生相应电信号并传递给信号处理单元。因此，无需顾虑反射式光耦上对于反射距离限制，同时无需抬高基板的安装位置即可对黑键实现准确感应。相应地，只要满足反射式光耦检测白键的高度，基板的安装高度可大幅度降低，保证钢琴键盘盖板可以充分盖合，无需在每次使用完毕后收起该感应装置，提高其人性化和舒适性。
[0015]为了便于规模化生产，以及便于组装时的方便，同一键盘单元上插接端数量为两个，且插接端为插头端或插座端，任意一键盘单元的基板上分别安装有一插头端和一插座端。
[0016]为了进一步避免组合后的键盘单元松动或晃动，从而影响弹奏，则任意两键盘单元间设有锁紧件。
[0017]为了适应钢琴领域的键盘分类和实际需要，方便学习者的组合和演奏，则琴键组内白键的数量为七个，黑键的数量为五个，且分别以白键、黑键、白键、黑键、白键、白键、黑键、白键、黑键、白键、黑键、白键为顺序组合。
[0018]进一步优选设置为:信号处理单元为ST103或ST105。成本低、运行稳定可靠、反应速度快。
【附图说明】
[0019]图1为本实用新型实施例键盘单元的结构示意图。
[0020]图2为本实用新型实施例基板的主视图。
[0021]图3为本实用新型实施例两键盘单元组合后的结构示意图。
【具体实施方式】
[0022]钢琴领域，常将键盘划分为音组，如大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组等，每组都是采用三白夹两黑、挨着四白夹三黑，具体顺序为白键、黑键、白键、黑键、白键、白键、黑键、白键、黑键、白键、黑键、白键。
[0023]下面结合附图对本实用新型作进一步描述:
[0024]如图1、2、3所示，本实施例包括有两个可相互拼接组合的键盘单元a，该键盘单元a包括有白键31和黑键32组合的琴键组3，琴键组3内黑白键的数量和分布采用一个音组为单位。在琴键组3上还架设有基板1，基板I上安装有用于感应黑白键状态、且产生相应反馈信号的光耦组件2，及用于接收光耦组件2反馈信号的信号处理单元(型号为意法半导体的ST103)(未画出)。其中，光耦组件2包括有用于感应白键31状态的反射式光耦21和用于感应黑键32状态的对射式光耦22，因为反射式光耦21在本实施例中的应用已经成为现有技术，在此不做赘述。其中对射式光親22包括有一个发光器221和一个与发光器221相匹配的受光器222，发光器221和受光器222对称地安装于黑键32两侧部，发光器221用于产生相应的光信号，而受光器222用于接收光信号、且产生供信号处理单元使用的电信号。在基板I上靠近边缘的位置还安装有插接端，该插接端与信号处理单元电连接、且用于输入输出来自信号处理单元的数据信号。另外，插接端为插头端41或插座端42，同一键盘单元a上分别安装有一插头端41和一插座端42，因此，任意一键盘单元a上的插头端41可与另一键盘单元a上的插座端42相匹配，或者任意一键盘单元a上的插座端42可与另一键盘单元a上的插头端41相匹配。
[0025]为了进一步避免组合后的键盘单元a松动或晃动，从而影响弹奏，则任意两键盘单元a间设有锁紧件(未画出)，该锁紧件为现有的常规锁紧术，如螺栓配合、卡扣配合、螺纹配合等。另外，插接端安装位置应该是在两键盘单元a组合后，不仅能保证两键盘单元a内数据的联通，而且还应该保证两键盘单元a组合的位置无缝隙，不影响弹奏者的弹奏手感。
[0026]本实用新型中，键盘单元a包括有黑白键组合的琴键组3，而位于琴键组3上的基板I承载了光耦组件2，光耦组件2将检测黑白键是否按下，并将相应的反馈信号传递给信号处理单元。如果按下，信号处理单元将会产生相应的数据信号，并控制外部的显示或播放设备进行相应的动作；反之，则无动作。其中，由于每个键盘单元a上都有用于数据信号传输的插接端，因此，只要将任意两键盘单元a内相匹配的插接端进行插接，不仅能实现两键盘单元a的数据联通，而且还实现两键盘单元a琴键组3的组合，从而可自由扩展键盘的长度，满足不同学习阶段需求，甚至于还能满足不同演奏环境的需要。
【主权项】
1.一种组合式键盘，其特征是，包括有至少两个、且可相互拼接组合的键盘单元，任意一键盘单元包括有: 琴键组，该琴键组包括有白键和黑键； 基板，架设于琴键组上方； 用于感应黑白键状态、且产生相应反馈信号的光耦组件，安装于基板上； 信号处理单元，用于接收光耦组件的反馈信号； 插接端，安装于基板上靠近边缘的位置，与信号处理单元电连接、且用于输入输出来自信号处理单元的数据信号； 任意一键盘单元的基板上至少安装有两个插接端，且任意一键盘单元上至少有一个插接端与另一键盘单元上一插接端相匹配。
2.根据权利要求1所述的组合式键盘，其特征是，所述光耦组件包括有: 用于感应白键状态的反射式光耦，安装于基板上、且位于白键上方； 用于感应黑键状态的对射式光耦，安装于基板上，该对射式光耦包括用于产生相应光信号的发光器，及用于接收该光信号、且产生相应反馈信号的受光器，发光器和受光器对称地安装于黑键两侧部。
3.根据权利要求1所述的组合式键盘，其特征是:同一键盘单元上插接端数量为两个，且插接端为插头端或插座端，任意一键盘单元的基板上分别安装有一插头端和一插座端。
4.根据权利要求1所述的组合式键盘，其特征是:任意两键盘单元间设有锁紧件。
5.根据权利要求1所述的组合式键盘，其特征是:所述琴键组内白键的数量为七个，黑键的数量为五个，且分别以白键、黑键、白键、黑键、白键、白键、黑键、白键、黑键、白键、黑键、白键为顺序组合。
6.根据权利要求1?5任一项所述的组合式键盘，其特征是:所述信号处理单元为ST103 或 ST105。
【专利摘要】本实用新型公开了一种组合式键盘，包括有至少两个键盘单元，任意一键盘单元包括有：琴键组；基板，架设于琴键组上方；光耦组件，安装于基板上；信号处理单元，用于接收光耦组件的反馈信号；插接端，安装于基板的边缘位置，与信号处理单元电连接、且用于输入输出来自信号处理单元的数据信号；任意一基板上至少安装有两个插接端，且任意一键盘单元上至少有一个插接端与另一键盘单元上一插接端相匹配。任意两键盘单元内相匹配的插接端进行插接，实现两键盘单元的数据联通，和两键盘单元琴键组的组合，自由扩展键盘的长度，满足不同学习阶段需求，甚至于还能满足不同演奏环境的需要。
【IPC分类】G10C3-12
【公开号】CN204577071
【申请号】CN201520245058
【发明人】陈平川, 冯旭忠, 李杨, 董永文, 周书倩
【申请人】杭州随身教育科技有限公司
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年4月21日