一种带坐姿提醒功能的学生台灯的制作方法

本实用新型涉及台灯装置技术领域，具体为一种带坐姿提醒功能的学生台灯。

背景技术：

随着社会的发展，科学的不断进步，人们对于学生的学业越来越看重，而一种学生台灯就是学生学习所必要的用具，而现今市场上的台灯种类繁多，基本满足人们的需求，但依然存在许多问题，现今市场上的台灯不能进行台灯亮度以及角度上的调节，这样使得使用极为不便，同时学生在使用台灯时，常常坐姿歪歪扭扭，对于正处于成长发育期的孩子们，极为容易造成近视和驼背，对于身体造成伤害，同时现今市场上的台灯没有设置书架以及抽屉，这样使得书桌的使用面积较小，影响使用，同时装置上没有设置风扇，这样使得在热天的时候，学生学习容易烦躁，不利于学习，影响学习心情。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种带坐姿提醒功能的学生台灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带坐姿提醒功能的学生台灯，包括可伸缩支撑杆、底板、红外传感器和控制箱，所述底板底端的四角处均安装有滚轮，所述底板上方安装有抽屉，且抽屉的一侧安装有把手，所述抽屉的一侧安装有控制箱，且控制箱靠近把手的一侧安装有报警器，所述控制箱和抽屉的外侧均安装有驱蚊虫装置，且驱蚊虫装置靠近报警器的一侧设有电源开关，所述控制箱远离报警器的一侧安装有蓄电池箱，所述抽屉上方的两端均安装有书架，且书架之间的抽屉上表面上安装有可伸缩支撑杆，所述书架的外侧均设有笔筒，所述书架的顶端均安装有风扇，所述可伸缩支撑杆的底端与抽屉的顶端连接，且可伸缩支撑杆的顶端与横杆的一端相铰接，所述横杆的另一端通过调节螺栓与灯罩连接，所述灯罩的内部安装有LED灯，所述灯罩两侧的两端均设有红外传感器，红外传感器的输出端与控制箱的输入端电性连接。

优选的，所述书架设有两个，且书架形状为梯形，所述书架关于可伸缩支撑杆左右对称。

优选的，所述灯罩的内壁上安装有反光板。

优选的，所述蓄电池箱的内部设有蓄电池，且蓄电池通过导线分别与风扇、驱蚊虫坐姿、LED灯、红外传感器以及报警器电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该带坐姿提醒功能的学生台灯上安装有可伸缩支撑杆、横杆和调节螺栓，通过可伸缩支撑杆可以根据需要调节台灯的竖直高度，通过横杆与可伸缩支撑杆之间的铰接关系，根据需要调节台灯的倾斜角度，同时可以通过调节螺栓的作用使得灯罩进行转动，这样使得可以对于台灯的还照明的角度以及强度进行调整，使得装置的使用更加便捷，通过在灯罩上安装有红外传感器来探测学生的坐姿，一旦坐姿不正确，红外传感器就会对控制箱发出信号，之后报警器会进行报警，提示学生矫正坐姿，避免产生驼背以及近视等问题，通过在台灯上安装有书架以及笔筒等装置，这样使得书本可以放置于书架上，使得桌面的占用空间较小，使用空间较大，便于学习的进行，同过在装置上安装有风扇，便于在天气炎热的时候进行降温，避免在学习过程中出现烦躁的情绪，有利于学习。

附图说明

图1为本实用新型的正视示意图；

图2为本实用新型的侧视示意图；

图中：1-灯罩；2-可伸缩支撑杆；3-风扇；4-书架；5-把手；6-笔筒；7-抽屉；8-驱蚊虫装置；9-底板；10-滚轮；11-横杆；12-调节螺栓；13-LED灯；14-红外传感器；15-蓄电池箱；16-控制箱；17-电源开关；18-报警器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供的一种实施例：一种带坐姿提醒功能的学生台灯，包括可伸缩支撑杆2、底板9、红外传感器14和控制箱16，底板9底端的四角处均安装有滚轮10，滚轮10便于装置移动，底板9上方安装有抽屉7，抽屉7用于存放一些用具，且抽屉7的一侧安装有把手5，抽屉7的一侧安装有控制箱16，且控制箱16靠近把手5的一侧安装有报警器18，控制箱16和抽屉7的外侧均安装有驱蚊虫装置8，且驱蚊虫装置8靠近报警器18的一侧设有电源开关17，控制箱16远离报警器18的一侧安装有蓄电池箱15，蓄电池箱15的内部设有蓄电池，且蓄电池通过导线分别与风扇3、驱蚊虫坐姿8、LED灯13、红外传感器14以及报警器18电连接，抽屉7上方的两端均安装有书架4，且书架4之间的抽屉17上表面上安装有可伸缩支撑杆2，书架4设有两个，且书架4形状为梯形，书架4关于可伸缩支撑杆2左右对称，梯形的设计使得书籍易于存放和取出，且对称的设计使得装置更规整，书架4的外侧均设有笔筒6，书架4的顶端均安装有风扇3，可伸缩支撑杆2的底端与抽屉7的顶端连接，且可伸缩支撑杆2的顶端与横杆11的一端相铰接，横杆11与可伸缩支撑杆3相互垂直使得灯罩1易于调整，横杆11的另一端通过调节螺栓12与灯罩1连接，灯罩1的内壁上安装有反光板，这样使得灯罩1可以带动LED灯13的转动，从而实现角度上的调整，灯罩1的内部安装有LED灯13，LED灯具有照明功能，罩1两侧的两端均设有红外传感器14，红外传感器14的输出端与控制箱16的输入端电性连接，通过红外传感器14监测学生与台灯之间的距离，从而便于触发提醒信号。

具体使用方式：使用时，接通电源，通过可伸缩支撑杆2对台灯进行高度上的调整，之后通过横杆11进行水平方向的调整，之后通过调节螺栓12进行灯罩1的竖直方向上的调整，待调整完毕后，打开风扇3以及驱蚊虫装置8，通过电源开关17开启台灯，从书架4上取出暂存的书籍，以及从笔筒6上取出笔具，开始学习。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。