一种教室用具有消毒功能的照明装置

本发明涉及照明装置技术领域，具体为一种教室用具有消毒功能的照明装置。

背景技术：

教室内所安装的灯具通常选择多个规则排布悬挂在天花板上的教室灯，其通常使用led灯，不仅能实现长时间，大功率的室内照明，而且多个规则排布在一起的led灯会使得灯光覆盖整个教室。

目前，由于新冠疫情的影响，对于教室内的消毒工作仍需要落实，可通过人工喷洒消毒或者通过消毒设备进行消毒，但使用人工进行消毒不仅需要消耗大量人力，而且教室很多地方是人工无法进行消毒的，使得消毒不够全面；而消毒设备也需要在教室的多处设置，是需要占用一定空间的，消毒设备的多处设置会使教室环境不够整洁，显得很杂乱，而且消毒不够全面，所以在此提出一种教室用具有消毒功能的照明装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种教室用具有消毒功能的照明装置，解决背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教室用具有消毒功能的照明装置，包括安装仓，所述安装仓的顶端固定安装有支杆，所述支杆的顶端固定安装有安装板，所述安装仓的底侧开设有安装槽，所述安装仓的内部为空腔，所述安装槽内部顶端的中部固定安装有照明灯，所述安装仓内部顶侧的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧均固定安装有消毒灯；

所述安装仓内腔底侧的两侧均固定安装有推杆马达，两个所述推杆马达的马达轴轴头均固定安装有转动马达，两个所述转动马达的马达轴轴头均固定安装有齿轮，两个所述齿轮的外侧活动设置有连接环，所述连接环内圈的中端开设有若干齿槽，两个所述齿轮均与若干齿槽相啮合，所述安装仓的底侧活动设置有安装座，所述安装座的顶端外圈垂直活动贯穿于安装仓的底侧外圈，所述安装座内部的顶侧与连接环的外侧固定连接；

所述安装座的正面横截面呈“凹”字型，所述安装座底部左侧的前后两侧均固定贯穿安装有凸透镜，所述安装座底部右侧的前后两侧均固定贯穿安装有凹透镜，所述照明灯垂直活动贯穿于安装座的底侧。

作为本发明的一种优选实施方式，所述安装座内腔底侧的中部固定安装有单片机，所述安装仓前后两侧的中下侧均固定安装有安装块，两个所述安装块的底侧均固定安装有人体红外传感器，所述人体红外传感器的输出端经导线与单片机的输入端连接，所述单片机的输出端经导线与四个消毒灯和照明灯的输入端连接。

作为本发明的一种优选实施方式，所述单片机包括定时控制单元，所述单片机的输出端通过定时控制单元和导线与两个转动马达和两个推杆马达的输入端连接。

作为本发明的一种优选实施方式，所述安装座底端内壁的两侧均固定安装有挡板，两个所述挡板均垂直活动贯穿安装槽内部的顶侧至安装仓的内腔，两个所述挡板分别位于照明灯的左右两侧，两个所述挡板的前后两端均分别延伸至安装座内部底侧的前后两端。

作为本发明的一种优选实施方式，所述安装板的底端四角均活动贯穿连接有固定螺栓。

作为本发明的一种优选实施方式，所述安装仓表面的一侧通过导线连接有控制面板，所述控制面板经外部电源与两个推杆马达、两个转动马达、四个消毒灯和照明灯电性连接。

作为本发明的一种优选实施方式，所述消毒灯为波长222纳米的紫外线灯。

作为本发明的一种优选实施方式，所述安装仓、挡板和安装座的制作材质均为pps塑料。

与现有技术相比，本发明提供了一种教室用具有消毒功能的照明装置，具备以下有益效果：

1、该一种教室用具有消毒功能的照明装置，通过设置的消毒灯、照明灯、凸透镜、凹透镜、转动马达和推杆马达，在使用时，平时通过照明灯进行照明，需要对教室内消毒时，可以关闭照明灯，启动四个消毒灯，消毒灯分别通过凸透镜和凹透镜对教室内进行消毒，凸透镜可以提高消毒灯的聚光效果，针对性的对教室内的某个位置进行消毒，而凹透镜则可以扩散光线，提高消毒范围，而启动两个转动马达，可以转动两个凸透镜和两个凹透镜，对聚光位置和散光位置进行调整，同时还可以启动两个推杆马达，改变凸透镜的聚光效果和凹透镜的扩散效果，本发明可以将教室内的灯具作为消毒装置使用，使用方便且不占多余的场地，并且可以针对性的对学生的座位、课桌等位置进行消毒，使用效果极佳。

2、该一种教室用具有消毒功能的照明装置，通过设置的人体红外传感器，在使用时，可以检测本装置的下方是否有人体存在，当没有人体存在时，通过单片机自动控制消毒灯完成消毒，并通过定时控制单元控制消毒灯、转动马达和推杆马达的启用时间，较为方便。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种教室用具有消毒功能的照明装置的正面剖面图；

图2为本发明一种教室用具有消毒功能的照明装置的正面表面示意图；

图3为本发明一种教室用具有消毒功能的照明装置的底部示意图；

图4为本发明一种教室用具有消毒功能的照明装置的连接环底部剖面示意图；

图5为本发明一种教室用具有消毒功能的照明装置的安装座立体示意图。

图中：1、安装仓；2、支杆；3、安装板；4、安装槽；5、照明灯；6、消毒灯；7、推杆马达；8、转动马达；9、齿轮；10、连接环；11、齿槽；12、安装座；13、凸透镜；14、凹透镜；15、单片机；16、安装块；17、人体红外传感器；18、挡板；19、控制面板。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置；本发明中提供的用电器的型号仅供参考。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据实际使用情况更换功能相同的不同型号用电器，对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种教室用具有消毒功能的照明装置，包括安装仓1，所述安装仓1的顶端固定安装有支杆2，所述支杆2的顶端固定安装有安装板3，所述安装仓1的底侧开设有安装槽4，所述安装仓1的内部为空腔，所述安装槽4内部顶端的中部固定安装有照明灯5，照明灯5用于提供本发明的基本照明功能，所述安装仓1内部顶侧的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧均固定安装有消毒灯6，消毒灯6用于实现本发明的消毒功能；

所述安装仓1内腔底侧的两侧均固定安装有推杆马达7，两个所述推杆马达7的马达轴轴头均固定安装有转动马达8，两个所述转动马达8的马达轴轴头均固定安装有齿轮9，两个所述齿轮9的外侧活动设置有连接环10，所述连接环10内圈的中端开设有若干齿槽11，两个所述齿轮9均与若干齿槽11相啮合，所述安装仓1的底侧活动设置有安装座12，所述安装座12的顶端外圈垂直活动贯穿于安装仓1的底侧外圈，所述安装座12内部的顶侧与连接环10的外侧固定连接，启动两个转动马达8，可以转动两个齿轮，从而带动连接环10和安装座12转动，而启动两个推杆马达7可以调节安装座12的高度；

所述安装座12的正面横截面呈“凹”字型，所述安装座12底部左侧的前后两侧均固定贯穿安装有凸透镜13，所述安装座12底部右侧的前后两侧均固定贯穿安装有凹透镜14，凸透镜13可以提高消毒灯的聚光效果，针对性的对教室内的某个位置进行消毒，比如，其位置可以对准学生的桌椅处，而凹透镜14则可以扩散光线，提高消毒范围，用于消毒学生桌椅处的周边环境，所述照明灯5垂直活动贯穿于安装座12的底侧。

本实施例中，所述安装座12内腔底侧的中部固定安装有单片机15，所述安装仓1前后两侧的中下侧均固定安装有安装块16，两个所述安装块16的底侧均固定安装有人体红外传感器17，所述人体红外传感器17的输出端经导线与单片机15的输入端连接，所述单片机15的输出端经导线与四个消毒灯6和照明灯5的输入端连接，人体红外传感器17可以检测本装置的下方是否存在人体，若不存在人体，则通过单片机15关闭照明灯5，启动四个消毒灯6。

本实施例中，所述单片机15包括定时控制单元，所述单片机15的输出端通过定时控制单元和导线与两个转动马达8和两个推杆马达7的输入端连接，定时控制单元可以控制消毒灯6、转动马达8和推杆马达7的启用时间，从而实现本装置的自动消毒功能。

本实施例中，所述安装座12底端内壁的两侧均固定安装有挡板18，两个所述挡板18均垂直活动贯穿安装槽4内部的顶侧至安装仓1的内腔，两个所述挡板18分别位于照明灯5的左右两侧，两个所述挡板18的前后两端均分别延伸至安装座12内部底侧的前后两端，挡板18可以将照明灯5可消毒灯6隔开，避免照明灯5的灯光从凸透镜13和凹透镜14处透出，影响照明灯5的照明效果。

本实施例中，所述安装板3的底端四角均活动贯穿连接有固定螺栓，便于将安装板3固定在教室内的天花板上，从而完成本装置的吊装。

本实施例中，所述安装仓1表面的一侧通过导线连接有控制面板19，所述控制面板19经外部电源与两个推杆马达7、两个转动马达8、四个消毒灯6和照明灯5电性连接，控制面板19可以安装在教室内的墙壁上，以便于启动本装置。

本实施例中，所述消毒灯6为波长222纳米的紫外线灯，波长222纳米的紫外线可以给消毒灯6提供优秀的消毒效果，同时对人体不具备伤害，以便于在有人存在的时候，也可以正常使用本装置的消毒功能。

本实施例中，所述安装仓1、挡板18和安装座12的制作材质均为pps塑料，便于给本装置提高良好的散热效果。

工作时，通过固定螺栓和安装板3将本装置吊装在教室的天花板上，使用时，通过控制面板19启动本装置，利用照明灯5进行照明，人体红外传感器17可以检测本装置的下方是否存在人体，若不存在人体，则关闭照明灯5，启动四个消毒灯6，消毒灯6分别通过凸透镜13和凹透镜14对教室内进行消毒，凸透镜13可以提高消毒灯的聚光效果，针对性的对教室内的某个位置进行消毒，比如，其位置可以对准学生的桌椅处，而凹透镜14则可以扩散光线，提高消毒范围，用于消毒学生桌椅处的周边环境，而启动两个转动马达8，可以转动安装座12，从而转动两个凸透镜13和两个凹透镜14，对聚光位置和散光位置进行调整，同时还可以启动两个推杆马达7，改变凸透镜13的聚光效果和凹透镜14的扩散效果。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。