本发明涉及清洗装置的技术领域，特别是涉及一种化学教学用试管清洗装置。
背景技术：
众所周知，在初中和高中的化学教学过程中，试管时必不可少的反应辅助容器，其在使用后的清洗也是非常重要的一个问题；现有的化学教学用试管清洗装置包括放置架、水箱、连通管和喷头，水箱安装在放置架上，连通管的输入端与水箱连通，喷头安装在连通管的输出端，并在连通管上设置有控制阀；其使用时将试管放置在放置架上，通过打开控制阀后喷头喷射水对试管进行清洗，其使用中发现，其清洗效果非常差，使用可靠性较低；并且清洗效率非常低。
技术实现要素：
为解决上述技术问题，本发明提供一种提高清洗效果和使用可靠性，并且提高清洗效率的化学教学用试管清洗装置。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，包括放置架、水箱、第一连通管和第一喷头，水箱安装在放置架上，第一连通管的输入端与水箱连通，第一喷头安装在第一连通管的输出端，并在第一连通管上设置有第一控制阀；还包括主体，主体的内部设置有清洗槽，主体的顶端设置有取放口，主体的侧壁上设置有出水口，并在出水口处设置有出水管，出水管上设置有出水阀，取放口和出水口均与清洗槽相通，主体的内部横向设置有试管架，并在试管架上设置有三组放置孔；所述放置架底端与主体连接，第一喷头位于第一组放置孔的上方，还包括搅拌箱、第二连通管、第三连通管和第二喷头，搅拌箱安装在放置架上，搅拌箱的内部设置有搅拌腔，搅拌箱的顶端设置有进料口，并在进料口处设置有进料管，所述第二连通管的输入端与水箱连通，第二连通管的输出端与搅拌箱连通，并在第二连通管上设置有水泵，所述搅拌箱的上方设置有电机，电机的底部输出端设置有传动轴，并在传动轴上设置有搅拌叶，所述搅拌叶位于搅拌腔内，所述第三连通管的输入端与搅拌箱连通，第二喷头安装在第三连通管的输出端，并在第三连通管上设置有第二控制阀，所述第二喷头位于第二组放置孔的上方；还包括烘干机、第四连通管和第三喷头，所述烘干机安装在放置架上，第四连通管的输入端与烘干机的输出端连通，第三喷头安装在第四连通管的输出端，第三喷头安装在第四连通管的输出端，并在第四连通管上设置有第三控制阀，所述第三喷头位于第三组放置孔的上方。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，所述主体的清洗槽内设置有托板和底架，所述底架与清洗槽内底壁连接，托板安装在底架的顶端，托板的顶端横向设置有三组限位槽，三组限位槽分别位于三组放置孔的下方。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，所述主体的左侧壁和右侧壁上分别设置有左通孔和右通孔，并在左通孔和右通孔均设置有挡盖，所述左通孔和右通孔均与清洗槽相通；所述底架包括左连接板、左螺纹管、左螺纹杆、右连接板、右螺纹管和右螺纹杆，所述左连接板和右连接板底端均与清洗槽内底壁连接，左连接板顶端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管底端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆底端插入并螺装至左螺纹管顶端内部，左螺纹杆顶端与托板底端左侧连接，右连接板顶端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承，所述右螺纹管底端插入至右滚珠轴承内，右螺纹杆底端插入并螺装至右螺纹管顶端内部，右螺纹杆顶端与托板底端右侧连接。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，所述放置架包括左下板、左侧板、右下板、右侧板和放置板，所述左下板右端与主体左侧壁连接，左侧板底端与左下板顶端连接，左侧板顶端与放置板底端左侧连接，所述右下板左端与主体右侧壁连接，右侧板底端与右下板顶端连接，右侧板顶端与放置板底端右侧连接。
与现有技术相比本发明的有益效果为：通过上述设置，可以通过试管架的三组放置孔分别对三组试管进行同时清洗，提高了清洗效率；并且通过第一组放置孔上放置的试管进行用水清洗，清洗后放置在第二组放置孔上，然后通过搅拌叶搅拌的清洗液进行清洗，最后清洗后放置在第三组放置孔上，通过烘干机输出进行空气方式烘干，提高清洗效果和使用可靠性。
附图说明
图1是本发明的结构示意图；
图中：1、水箱；2、第一连通管；3、第一喷头；4、第一控制阀；5、主体；6、出水管；7、出水阀；8、试管架；9、搅拌箱；10、第二连通管；11、第三连通管；12、第二喷头；13、进料管；14、电机；15、传动轴；16、搅拌叶；17、第二控制阀；18、烘干机；19、第四连通管；20、第三喷头；21、试管；22、托板；23、挡盖；24、左连接板；25、左螺纹管；26、左螺纹杆；27、右滚珠轴承；28、左下板；29、左侧板；30、放置板。
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。
如图1所示，本发明的一种化学教学用试管清洗装置，包括放置架、水箱1、第一连通管2和第一喷头3，水箱安装在放置架上，第一连通管的输入端与水箱连通，第一喷头安装在第一连通管的输出端，并在第一连通管上设置有第一控制阀4；还包括主体5，主体的内部设置有清洗槽，主体的顶端设置有取放口，主体的侧壁上设置有出水口，并在出水口处设置有出水管6，出水管上设置有出水阀7，取放口和出水口均与清洗槽相通，主体的内部横向设置有试管架8，并在试管架上设置有三组放置孔；放置架底端与主体连接，第一喷头位于第一组放置孔的上方，还包括搅拌箱9、第二连通管10、第三连通管11和第二喷头12，搅拌箱安装在放置架上，搅拌箱的内部设置有搅拌腔，搅拌箱的顶端设置有进料口，并在进料口处设置有进料管13，第二连通管的输入端与水箱连通，第二连通管的输出端与搅拌箱连通，并在第二连通管上设置有水泵，搅拌箱的上方设置有电机14，电机的底部输出端设置有传动轴15，并在传动轴上设置有搅拌叶16，搅拌叶位于搅拌腔内，第三连通管的输入端与搅拌箱连通，第二喷头安装在第三连通管的输出端，并在第三连通管上设置有第二控制阀17，第二喷头位于第二组放置孔的上方；还包括烘干机18、第四连通管19和第三喷头20，烘干机安装在放置架上，第四连通管的输入端与烘干机的输出端连通，第三喷头安装在第四连通管的输出端，第三喷头安装在第四连通管的输出端，并在第四连通管上设置有第三控制阀，第三喷头位于第三组放置孔的上方；通过上述设置，可以通过试管架的三组放置孔分别对三组试管21进行同时清洗，提高了清洗效率；并且通过第一组放置孔上放置的试管进行用水清洗，清洗后放置在第二组放置孔上，然后通过搅拌叶搅拌的清洗液进行清洗，最后清洗后放置在第三组放置孔上，通过烘干机输出进行空气方式烘干，提高清洗效果和使用可靠性。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，主体的清洗槽内设置有托板22和底架，底架与清洗槽内底壁连接，托板安装在底架的顶端，托板的顶端横向设置有三组限位槽，三组限位槽分别位于三组放置孔的下方；通过上述设置，可对试管进行更好的放置固定，从而防止在清洗中的试管晃动而损坏，更为实用。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，主体的左侧壁和右侧壁上分别设置有左通孔和右通孔，并在左通孔和右通孔均设置有挡盖23，左通孔和右通孔均与清洗槽相通；底架包括左连接板24、左螺纹管25、左螺纹杆26、右连接板、右螺纹管和右螺纹杆，左连接板和右连接板底端均与清洗槽内底壁连接，左连接板顶端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，左螺纹管底端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆底端插入并螺装至左螺纹管顶端内部，左螺纹杆顶端与托板底端左侧连接，右连接板顶端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承27，右螺纹管底端插入至右滚珠轴承内，右螺纹杆底端插入并螺装至右螺纹管顶端内部，右螺纹杆顶端与托板底端右侧连接；通过上述设置，可通过左通孔和右通孔伸入手对左螺纹管和右螺纹管进行旋转，从而对托板高度进行调节，适应不同长度的试管，更为实用。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，放置架包括左下板28、左侧板29、右下板、右侧板和放置板30，左下板右端与主体左侧壁连接，左侧板底端与左下板顶端连接，左侧板顶端与放置板底端左侧连接，右下板左端与主体右侧壁连接，右侧板底端与右下板顶端连接，右侧板顶端与放置板底端右侧连接。
本发明的一种化学教学用试管清洗装置，在清洗时可以批量清洗，也可以单次清洗，清洗时将第一个试管放入第一组放置孔通过水清洗，之后通过将其放入第二组放置孔通过清洁液清洗，再后通过将其放入第三组放置孔通过烘干机进行烘干；其中设置的搅拌箱进料口放入清洁液，通过第二连通管自水箱引入水，然后打开电机带动搅拌叶进行搅拌，待充分融合后自第二喷头喷出即可，而水箱上设置有进水管可以补水。
以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。