一种新型教学用试管架的制作方法

本实用新型涉及教学技术领域，具体涉及一种新型教学用试管架。

背景技术：

物理或是化学试验课通常会用试管做实验，以往使用的试管架结构多样，但是其作用效果往往不尽人意，为此根据我校实验课经验特别设计了一种新型的试管架，满足做实验的要求。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种新型教学用试管架，试管盒可从本体上抽拉，同时在本体上设有可晾晒试管的圆柱体，其控水后水分被海绵吸收，海绵不挤压水分不会流出污染试验台，操作方便。

本实用新型为了实现上述目的，采用的技术解决方案是：

一种新型教学用试管架，包括本体1、毛刷筒2、试管盒3、底板座4、圆柱体5、挡圈6、海绵体7，其特征在于：本体1为长方体，本体1上端面设有毛刷筒2，本体1前端面设有试管盒3，试管盒3可从本体1上通过滑槽抽拉，本体1底面有一个凸出的底板座4，底板座4上设有固定的圆柱体5，圆柱体5采用伸缩结构设计，圆柱体5上端为圆球状，在圆柱体5上设有挡圈6，挡圈6上设有通孔，在圆柱体5底面套有海绵体7，海绵体7为圆环状，海绵体7直径大于挡圈6直径。

本实用新型能够产生的有益效果：设计合理、结构简单、使用方便。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

结合图1说明本实施方式，一种新型教学用试管架，包括本体1、毛刷筒2、试管盒3、底板座4、圆柱体5、挡圈6、海绵体7，其特征在于：本体1为长方体，本体1上端面设有毛刷筒2，本体1前端面设有试管盒3，试管盒3可从本体1上通过滑槽抽拉，本体1底面有一个凸出的底板座4，底板座4上设有固定的圆柱体5，圆柱体5采用伸缩结构设计，圆柱体5上端为圆球状，在圆柱体5上设有挡圈6，挡圈6上设有通孔，在圆柱体5底面套有海绵体7，海绵体7为圆环状，海绵体7直径大于挡圈6直径。

使用时，可从本体内抽拉出试管盒，在做试验时试管可放置在试管盒内，试管盒上采用伸缩杆结构设计，可改变试管盒的深度，在本体凸出的底座上设有的圆柱体可对试管进行控水，其上设有挡圈，挡圈上的通孔可使得水分流到海绵体上而不污染试验台。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。