一种生物安全柜的制作方法

文档序号:22092333发布日期:2020-09-04 11:56阅读:326来源:国知局
一种生物安全柜的制作方法

本实用新型属于生物器械设备技术领域,具体是指一种生物安全柜。



背景技术:

生物安全柜是为操作原代培养物、菌毒株以及诊断性标本等具有感染性的实验材料时,用来保护操作者本人、实验室环境以及实验材料,使其避免暴露于上述操作过程中可能产生的感染性气溶胶和溅出物而设计的。当操作液体或半流体,例如摇动、倾注、搅拌,或将液体滴加到固体表面上或另一种液体中时,均有可能产生气溶胶。因此,实验室工作人员通常意识不到有这样大小的颗粒在生成,并可能吸入或交叉污染工作台面的其他材料。已经表明,正确使用生物安全柜可以有效减少由于气溶胶暴露所造成的实验室感染以及培养物交叉污染。生物安全柜同时也能保护环境。



技术实现要素:

为解决上述现有难题,本实用新型提供了一种预设有引流装置可将实验产生的有毒或刺激性的气体通过高效空气过滤器过滤之后快速通过排风管排出,设置的照明装置可保证实验者在光线不好的时候也能顺利进行实验操作,滑动式密封窗可在无操作时对操作腔进行密封,有效保证操作腔干净,隔离滑动板可对整个操作空间进行封锁,进一步避免有毒或刺激性气体大范围扩散的一种生物安全柜。

本实用新型采取的技术方案如下:本实用新型一种生物安全柜,包括安全柜框架、操作腔、操作台、实验用品储存柜、可滑动拉窗、滑槽、隔离组件、高效空气过滤器、排风管和风机,所述安全柜框架呈一侧开口的中空腔体设置,所述操作台水平设于安全柜框架内侧壁上,所述操作腔设于安全柜框架内且设于操作台正上方,所述实验用品储存柜设于安全柜框架内且设于操作台正下方,所述滑槽设于操作腔开口处两不相邻的内侧壁上,所述可滑动拉窗卡接设于滑槽中,所述可滑动拉窗的宽度略小于滑槽的宽度,可滑动拉窗可在滑槽中自由滑动,所述隔离组件设于操作腔内,所述高效空气过滤器设于安全柜框架上壁,所述排风管设于高效空气过滤器上,所述风机设于排风管内。

进一步地,所述隔离组件包括隔离间、隔离固定板、隔离滑动板、隔离滑动槽和隔离卡合把手,所述隔离间设于安全柜框架开口处,所述隔离间呈一侧开口的矩形中空腔体设置,所述隔离固定板以隔离间的垂直中线呈对称设于隔离间两不相邻的侧壁上,所述隔离滑动槽设于隔离间上下壁上,所述隔离滑动板滑动设于隔离滑动槽中,所述隔离滑动板可在隔离滑动槽中自由滑动,所述隔离卡合把手设于隔离滑动板上,所述隔离卡合把手可以方便的将隔离滑动板打开,所述隔离滑动板的数量等于隔离固定板的数量,所述隔离卡合把手的数量等于隔离滑动板的数量。

进一步地,所述安全柜框架上壁上设有排风口,所述排风口设于安全柜框架上壁的中心位置处,所述排风口设于安全柜框架上壁的中心位置处,所述高效空气过滤器设于排风口处。

进一步地,所述排风管呈弯折l设置,可将操作腔中的气体排出而不容易导致回流的现象。

进一步地,所述操作腔的内侧壁上设有引流块一和引流块二,所述引流块一呈直角三角形块状设置,所述引流块一的两直角边一边设于操作腔内侧上壁上,另一直角边设于操作腔相邻的侧壁上,所述引流块二与引流块一以操作腔的垂直中线为轴与引流块一呈对称设置,所述操作腔的内侧后壁上设有照明灯,可在实验时进行照明,所述操作腔的右侧内壁上设有挂钩,所述挂钩均匀排列设于操作腔内侧右壁上,所述操作腔内侧壁上设有操作物品放置台,所述操作物品放置台呈凹字形设置,所述操作物品放置台远离操作腔的周围设有防掉落增高沿,所述防掉落增高沿可有效保证操作物品放置台上的东西掉落。

进一步地,所述实验用品储存柜包括储物腔、储物门和卡合把手,所述储物腔设于安全柜框架内且设于操作台正下方,所述储物门设有两组,所述储物门分别转动设于储物腔两不相邻的内侧壁上,所述卡合把手设于储物门上,所述卡合把手的数量等于储物门的数量,所述卡合把手可方便地将储物门打开。

进一步地,所述可滑动拉窗设有三组,所述可滑动拉窗采用透明玻璃材质。

进一步地,所述滑槽设有三组,所述滑槽上设有密封条对可滑动拉窗起到密封的作用。

进一步地,所述隔离滑动槽上设有密封条对可隔离滑动板起到密封的作用。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下:本方案一种预设有引流装置可将实验产生的有毒或刺激性的气体快速通过排风管排出,设置的照明装置可保证实验者在光线不好的时候也能顺利进行实验操作,滑动式密封窗可在无操作时对操作腔进行密封,有效保证操作腔干净,隔离滑动板可对整个操作空间进行封锁,进一步避免有毒或刺激性气体大范围扩散的一种生物安全柜。

附图说明

图1为本实用新型一种生物安全柜的整体结构示意图;

图2为本实用新型一种生物安全柜的局部结构示意图。

其中,1、安全柜框架,2、操作腔,3、操作台,4、实验用品储存柜,5、可滑动拉窗,6、滑槽,7、隔离组件,8、排风管,9、风机,10、引流块一,11、引流块二,12、排风口,13、储物腔,14、储物门,15、卡合把手,16、密封条,17、照明灯,18、隔离间,19、隔离固定板,20、隔离滑动板,21、隔离滑动槽,22、隔离卡合把手,23、挂钩,24、操作物品放置台,25、防掉落增高沿,26、高效空气过滤器。

具体实施方式

下面结合具体实施对本实用新型的技术方案进行进一步详细地说明,本实用新型所述的技术特征或连接关系没有进行详细描述的部分均为采用的现有技术。

结合附图,对本实用新型做进一步详细说明。

如图1-2所示,本实用新型一种生物安全柜,包括安全柜框架1、操作腔2、操作台3、实验用品储存柜4、可滑动拉窗5、滑槽6、隔离组件7、高效空气过滤器26、排风管8和风机9,所述安全柜框架1呈一侧开口的中空腔体设置,所述操作台3水平设于安全柜框架1内侧壁上,所述操作腔2设于安全柜框架1内且设于操作台3正上方,所述实验用品储存柜4设于安全柜框架1内且设于操作台3正下方,所述滑槽6设于操作腔2开口处两不相邻的内侧壁上,所述可滑动拉窗5卡接设于滑槽6中,所述可滑动拉窗5的宽度略小于滑槽6的宽度,可滑动拉窗5可在滑槽6中自由滑动,所述隔离组件7设于操作腔2内,所述高效空气过滤器26设于安全柜框架1上壁,所述排风管8设于高效空气过滤器26上,所述风机9设于排风管8内。

所述隔离组件7包括隔离间18、隔离固定板19、隔离滑动板20、隔离滑动槽21和卡合把手15隔离卡合把手22,所述隔离间18设于安全柜框架1开口处,所述隔离间18呈一侧开口的矩形中空腔体设置,所述隔离固定板19以隔离间18的垂直中线呈对称设于隔离间18两不相邻的侧壁上,所述隔离滑动槽21设于隔离间18上下壁上,所述隔离滑动板20滑动设于隔离滑动槽21中,所述隔离滑动板20可在隔离滑动槽21中自由滑动,所述卡合把手15隔离卡合把手22设于隔离滑动板20上,所述卡合把手15隔离卡合把手22可以方便的将隔离滑动板20打开,所述隔离滑动板20的数量等于隔离固定板19的数量,所述卡合把手15隔离卡合把手22的数量等于隔离滑动板20的数量。

所述安全柜框架1上壁上设有排风口12,所述排风口12设于安全柜框架1上壁的中心位置处,所述高效空气过滤器26设于排风口12处。

所述排风管8呈弯折l设置,可将操作腔2中的气体排出而不容易导致回流的现象。

所述操作腔2的内侧壁上设有引流块一10和引流块二11,所述引流块一10呈直角三角形块状设置,所述引流块一10的两直角边一边设于操作腔2内侧上壁上,另一直角边设于操作腔2相邻的侧壁上,所述引流块二11与引流块一10以操作腔2的垂直中线为轴与引流块一10呈对称设置,所述操作腔2的内侧后壁上设有照明灯17,可在实验时进行照明,所述操作腔2的右侧内壁上设有挂钩23,所述挂钩23均匀排列设于操作腔2内侧右壁上,所述操作腔2内侧壁上设有操作物品放置台24,所述操作物品放置台24呈凹字形设置,所述操作物品放置台24远离操作腔2的周围设有防掉落增高沿25,所述防掉落增高沿25可有效保证操作物品放置台24上的东西掉落。

所述实验用品储存柜4包括储物腔13、储物门14和卡合把手15,所述储物腔13设于安全柜框架1内且设于操作台3正下方,所述储物门14设有两组,所述储物门14分别转动设于储物腔13两不相邻的内侧壁上,所述卡合把手15设于储物门14上,所述卡合把手15的数量等于储物门14的数量,所述卡合把手15可方便地将储物门14打开。

所述可滑动拉窗5设有三组,所述可滑动拉窗5采用透明玻璃材质。

所述滑槽6设有三组,所述滑槽6上设有密封条16对可滑动拉窗5起到密封的作用。

所述隔离滑动槽21上设有密封条16对可隔离滑动板20起到密封的作用。

具体使用时,实验者用手握住卡合把手15隔离卡合把手22使隔离滑动板20按相背的方向运动将其打开,实验者进入隔离间18,然后再将隔离滑动板20关闭,从而实现与外界隔离的效果,实验者将可滑动拉窗5沿着滑槽6向上滑动,将操作腔2打开,用手握住卡合把手15将储物门14打开,取出需要试验用的物品并放置到操作台3上,将实验辅助用品放置在操作物品放置台24上,也可挂置在挂钩23上,方便拿取,将高效空气过滤器26、风机9和照明灯17打开即可开始实验操作,风机9工作,实验中产生的有毒或刺激性气体将沿着引流块一10和引流块二11并通过排风管8由风机9带动排出而且在隔离组件7的作用下不会使气体向外扩散,以上便是该装置的整体工作流程,下次操作时重复次步骤即可。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1