专利名称：全拆装式带书桌功能学生床的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种床台兼具的双层床结构，尤指一种全拆装式带书桌功能学生 床。
技术背景目前，双层床在日常生活中受到广泛应用，如学校宿舍、厂舍，使用的床大都为双 层床，而为了更好的适合人们使用需要，进而对双层床下床体改为书台形式。而市场上销售 的双层床结构大都为钢管焊接或螺栓连接结构，组件少，如一般的横梁、床身立柱均为长管 体，台体亦为一单组件，虽然这种结构组件简单，组装方便，可由于横梁、床身立柱与台体相 对较长，而如床板支杆、上扶手、测网等组件又相对较短，组件的长短不一，给包装带来了麻 烦，亦不利于装载和运输。本案创作人在此基础上予以研究创新，揭示出本实用新型所示的全拆装式带书桌 功能学生床。
发明内容本实用新型的目的旨在提供一种全拆装式带书桌功能学生床，以解决现有床体结 构不足。本实用新型的技术方案为一种全拆装式带书桌功能学生床，包括横梁、床板支 杆、床身立柱、上扶手、支架杆、书台、侧网，所述的横梁上开有若干方孔，横梁于中间处切 断，切断处以螺钉及槽钢连接。所述的床板支杆为薄壁方形管体，床板支杆两端均有橡胶套，床板支杆端部插入 横梁的对应孔中，由于橡胶套有良好的弹性，使得床板支杆与横梁接触更为严密，且减小摩 擦噪音。所述的床身立柱为薄壁圆管，其为上下柱体插接形式，上柱体一端插接于下柱体 一端，下柱体相对应的插接端开有U形插口，于上柱体相对应的一端开有螺钉孔，开有U形 插口的一端的横截圆面直径比相对应的开有螺钉孔一端的横截圆面直径稍小，其插接处以 螺钉固定，床身立柱与横梁以螺钉连接。所述的支架杆连接于床身立柱与横梁之间，以支撑固定床身立柱与横梁，通过螺 钉与床身立柱和横梁连接。所述的上扶手一端与床身立柱连接，一端通过凹形插块，插接横支架杆之上，用以 加强支撑。所述书台的台板为两片式拼接结构，台板下方以台架作支撑，该台架的架梁于中 间切断，切断处以槽钢及螺钉连接，架梁之间通过方管连接，且由螺钉固定，该书台置于床 体里侧的下柱体之间，以支架杆作辅助支撑，书台两侧各有一侧网，以螺钉固定于支架杆与 床身立柱之上。本实用新型采用上述结构后，由于横梁、床身立柱和台体等组件的分体设计，使得包装起来方便了许多，亦减少了装载运输的空间。本实用新型的可取实体，可由以下的说明及其说明书附图，而得以明晰。
图1 是本实用新型的立体图。图2 是图1中A处横梁的局部放大安装图。图3 是图1中B处床身立柱的局部放大安装图。图4:是图1中C处的局部放大图。图5 是本实用新型床板支杆安装于横梁的局部示意图。图6 是本实用新型书台的组件分解图。
具体实施方式
请参阅图1-6所示，本实用新型是关于一种全拆装式带书桌功能学生床，包括横 梁(1)、床板支杆(2)、床身立柱(3)、上扶手(4)、支架杆(5)、书台(6)、侧网(7)。如图1、2所示，所述的横梁(1)为薄壁方形管体，横梁(1)上开有若干方孔，横梁 (1)于中间处切断，槽钢(a)插与两切断处，且横梁(1)的切断处和槽钢(a)以螺钉连接。如图5所示，所述的床板支杆(2)为薄壁方形管体，床板支杆(2)两端均有橡胶套 (b )，床板支杆(2 )端部插入横梁(1)的对应孔中。如图1、3所示，所述的床身立柱(3)为薄壁圆管，其为上下柱体(31、32)插接形式， 上柱体(31) —端插接于下柱体(32) —端，下柱体(32)相对应的插接端开有U形插口(c)， 于上柱体(31)相对应的一端开有螺钉孔，开有U形插口(c)的一端的横截圆面直径比相对 应的开有螺钉孔一端的横截圆面直径稍小，其插接处以螺钉固定，床身立柱(3)与横梁(1) 以螺钉连接。如图1所示，所述的支架杆(5)连接于床身立柱(3)与横梁(1)之间，以支撑固定 床身立柱(3 )与横梁(1)，通过螺钉与床身立柱(3 )和横梁(1)连接。如图1所示，所述的上扶手(4) 一端与床身立柱(3)连接，一端通过凹形插块(d)， 插接横支架杆(5)之上。如图1、6所示，所述书台(6)的台板(61)为两片式拼接结构，台板(61)下方以台 架(62)作支撑，该台架(62)的架梁(e)于中间切断，切断处以槽钢(a)及螺钉连接，架梁(e) 之间通过方管(f)连接，且由螺钉固定，该书台(6)置于床体里侧的下柱体(32)之间，以支 架杆(5)作辅助支撑，书台(6)两侧各有一侧网(7)，以螺钉固定于支架杆(5)与床身立柱 (3)之上，形成固定连接。根据上述说明书的揭示和教导，本实用新型的结构、形状，可在不违背本实用新型 的精神及范畴下予以修饰应用，本实用新型并不予自限。此外，尽管本说明书中使用了 一些 特定的术语，但这些术语只是为了方便说明，并不对本实用新型构成限制。
权利要求一种全拆装式带书桌功能学生床，该全拆装式带书桌功能学生床包括横梁、床板支杆、床身立柱、上扶手、支架杆、书台、侧网，其特征在于所述的横梁上开有若干方孔，横梁于中间处切断，切断处以螺钉及槽钢连接，床板支杆两端均有橡胶套，床板支杆端部插入横梁的对应孔中，所述的床身立柱为上下柱体插接形式，插接处以螺钉固定，所述的支架杆连接于床身立柱与横梁之间，所述的书台置于床体里侧的下柱体之间，以支架杆作辅助支撑，书台两侧各有一侧网，以螺钉固定于支架杆与床身立柱之上。
2.根据权利要求1所述的全拆装式带书桌功能学生床，其特征在于所述的床板支杆 为薄壁方形管体。
3.根据权利要求1所述的全拆装式带书桌功能学生床，其特征在于所述的床身立柱 与横梁以螺钉连接，床身立柱为薄壁圆管，上柱体一端插接于下柱体一端，下柱体相对应的 插接端开有U形插口，于上柱体相对应的一端开有螺钉孔，开有U形插口的一端的横截圆面 直径比相对应的开有螺钉孔一端的横截圆面直径稍小。
4.根据权利要求1所述的全拆装式带书桌功能学生床，其特征在于所述的上扶手一 端与床身立柱连接，一端通过凹形插块，插接横支架杆之上。
5.根据权利要求1所述的全拆装式带书桌功能学生床，其特征在于书台的台板为两 片式拼接结构，台板下方以台架作支撑，所述台架的架梁于中间切断，切断处以槽钢及螺钉 连接，架梁之间通过方管连接，且由螺钉固定。
专利摘要本实用新型公开了一种床台兼具的双层床结构，尤指一种全拆装式带书桌功能学生床。其主要包括横梁、床板支杆、床身立柱、上扶手、支架杆、书台、侧网。其中，横梁于中间处切断，切断处以螺钉及槽钢连接，床杆支杆两端均有橡胶套，床板支杆端部插入横梁的对应孔中，横梁与床身立柱之间以螺钉连接，其中，床身立柱为上下柱体插接形式，用螺钉固定，书台为两片式拼接结构。本实用新型采用上述结构后，由于横梁、床身立柱和台体等组件的分体设计，减少了整体长度，方便了包装，减少了装载运输的空间。
文档编号F16B12/54GK201591355SQ20092031324
公开日2010年9月29日 申请日期2009年10月24日 优先权日2009年10月24日
发明者张新生 申请人:张新生