一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置的制作方法

1.本实用新型涉及投影仪支撑技术领域，具体为一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置。


背景技术：

2.电脑和投影仪是教学中常用的设备，这两种设备在使用时都需要使用支撑装置进行固定和承载。
3.现有的电脑投影仪支撑装置在使用时存在以下缺陷：首先是电脑投影仪支撑装置在使用时不方便进行调节投影仪的高度，因而不便于进行投屏使用时，其次在使用时不能对电脑投影仪进行保护，发生碰撞容易使投影仪内部零件损坏，因此亟需设计一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置来解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，以解决上述背景技术中提出电脑投影仪支撑装置在使用时不方便进行调节投影仪的高度，因而不便于进行投屏使用时，在使用时不能对电脑投影仪进行保护，发生碰撞容易使投影仪内部零件损坏的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，包括投影器，所述投影器的外表面固定安装有保护壳，所述保护壳包括第一外壳，所述第一外壳的顶部活动连接有第二外壳，所述第一外壳和第二外壳通过连接杆固定连接，所述连接杆的外表面包裹有第二弹簧，所述保护壳的底部固定安装固定块，所述固定块的底部固定安装有支杆，所述支杆的底部固定安装有套杆，所述套杆的外表面固定安装有连接块，所述连接块的底部固定安装有调节杆，所述调节杆包括伸缩杆，所述伸缩杆的底部固定安装有压球，所述压球的底部固定安装有底座，所述伸缩杆的内部固定安装有第一弹簧,所述伸缩杆的内壁固定安装有滑块。
6.优选的，所述支杆的外表面开设有固定孔，所述支杆的底部固定安装有压簧。
7.优选的，所述支杆和套杆通过摇把活动连接，所述支杆和套杆呈圆柱状。
8.优选的，所述第一外壳的背部开设有连线口，所述第二外壳的背部开设有降温块。
9.优选的，所述伸缩杆有大、中、小、三圆柱组成，所述伸缩杆通过螺丝与连接块固定连接。
10.优选的，所述调节杆共有三组组成，且调节杆通过螺钉与连接块进行固定连接。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：电脑投影仪支撑装置在使用时方便进行调节投影仪的高度，方便使用者进行投屏使用，在使用时能对电脑投影仪进行保护，在发生碰撞时能对投影仪起到保护作用，防止投影仪内部零件的损坏。
12.(1)通过提第一外壳和第二外壳的内部有连接杆进行连接，使第一外壳和第二外壳能对内部的投影器进行保护，通过连接杆外避免包裹过第二弹簧在拉动第一外壳和第二
外壳时第二弹簧带打开，松开后通过第二弹簧可以进行复原从而使装置进行能够对投影仪进行保护，防止在碰撞时损坏零件。
13.(2)通过伸缩杆有大、中、小、三圆柱组成，使伸缩杆相互套和，进行转动伸缩杆使伸缩杆通过第一弹簧和滑块能够进行伸缩，通过支杆的外表面安装有套杆，支杆和套杆能够给通过摇把的转动松开进行活动，通过提拉支杆使压簧带动支杆向上，从而通过摇把固定能调节投影的高度，通过调节杆的使用不仅能调节高度，还能是装置进行更加稳定支撑。
附图说明
14.图1为本实用新型的结构正视示意图；
15.图2为本实用新型图1中调节杆的结构剖视示意图；
16.图3为本实用新型图1中摇把的结构剖视示意图；
17.图4为本实用新型图1中保护壳的结构剖视示意图。
18.图中：1、支杆；2、套杆；3、投影器；4、固定块；5、调节杆； 51、伸缩杆；52、压球；53、底座；54、第一弹簧；55、滑块；6、保护壳；61、第一外壳；62、第二外壳；63、连接杆；64、第二弹簧；65、连线口；66、降温块；7、固定孔；8、压簧；9、摇把；10、连接块。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1
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4，一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，包括投影器3，投影器3的外表面固定安装有保护壳6，保护壳6包括第一外壳61，第一外壳61的顶部活动连接有第二外壳62，第一外壳 61和第二外壳62通过连接杆63固定连接，连接杆63的外表面包裹有第二弹簧64，保护壳6的底部固定安装固定块4，固定块4的底部固定安装有支杆1，支杆1的底部固定安装有套杆2，套杆2的外表面固定安装有连接块10，连接块10的底部固定安装有调节杆5，调节杆5包括伸缩杆51，伸缩杆51的底部固定安装有压球52，压球52的底部固定安装有底座53，伸缩杆51的内部固定安装有第一弹簧54,伸缩杆51的内壁固定安装有滑块55，使用时支杆1和套杆 2和在一起便于进行调节的高度，通过第二外壳62和第一外壳61 使能对投影器3进行防护，通过第二弹簧64能够对内部进行伸缩，通过调节杆5使整个装置进行调节高低的同时便于进行支撑，使整个装置不会进行晃动。
21.进一步的，支杆1的外表面开设有固定孔7，支杆1的底部固定安装有压簧8，使用时固定孔7的使用便于使摇把9进行穿过固定。
22.进一步的，支杆1和套杆2通过摇把9活动连接，支杆1和套杆2呈圆柱状，使用时通过该支杆1和套杆2能够进行调节高度。
23.进一步的，第一外壳61的背部开设有连线口65，第二外壳62 的背部开设有降温块66，使用时连线口65的使用可以进行插线，降温块66的使用便于使投影器3进行散热。
24.进一步的，伸缩杆51有大、中、小、三圆柱组成，伸缩杆51 通过螺丝与连接块10固定连接，使用时伸缩杆51通过螺丝与连接块10固定连接，转动能够进行伸缩。
25.进一步的，调节杆5共有三组组成，且调节杆5通过螺钉与连接块10进行固定连接，使用时三个调节杆5的使用在调节底部时，便于进行稳定。
26.工作原理：使用时通过第一外壳61对第二外壳62向上拉升，可以使投影器3放进内部，通过连线口65能够给使装置进行把线放在内部，通过过降温块66进行散热，当需要调节高度时，通过逆时针摇动摇把9，再向上拉动支杆1，当调节合适的长短时，顺时针摇起来进行固定，还能够给通过转动抽拉伸缩杆51使伸缩杆51进行分离，通过掰开伸缩杆51的三角，使整个能进行固定。
27.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。


技术特征：
1.一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，包括投影器(3)，其特征在于：所述投影器(3)的外表面固定安装有保护壳(6)，所述保护壳(6)包括第一外壳(61)，所述第一外壳(61)的顶部活动连接有第二外壳(62)，所述第一外壳(61)和第二外壳(62)通过连接杆(63)固定连接，所述连接杆(63)的外表面包裹有第二弹簧(64)，所述保护壳(6)的底部固定安装固定块(4)，所述固定块(4)的底部固定安装有支杆(1)，所述支杆(1)的底部固定安装有套杆(2)，所述套杆(2)的外表面固定安装有连接块(10)，所述连接块(10)的底部固定安装有调节杆(5)，所述调节杆(5)包括伸缩杆(51)，所述伸缩杆(51)的底部固定安装有压球(52)，所述压球(52)的底部固定安装有底座(53)，所述伸缩杆(51)的内部固定安装有第一弹簧(54)，所述伸缩杆(51)的内壁固定安装有滑块(55)。2.根据权利要求1所述的一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，其特征在于：所述支杆(1)的外表面开设有固定孔(7)，所述支杆(1)的底部固定安装有压簧(8)。3.根据权利要求2所述的一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，其特征在于：所述支杆(1)和套杆(2)通过摇把(9)活动连接，所述支杆(1)和套杆(2)呈圆柱状。4.根据权利要求1所述的一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，其特征在于：所述第一外壳(61)的背部开设有连线口(65)，所述第二外壳(62)的背部开设有降温块(66)。5.根据权利要求1所述的一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，其特征在于：所述伸缩杆(51)有大、中、小、三圆柱组成，所述伸缩杆(51)通过螺丝与连接块(10)固定连接。6.根据权利要求1所述的一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，其特征在于：所述调节杆(5)共有三组组成，且调节杆(5)通过螺钉与连接块(10)进行固定连接。

技术总结
本实用新型涉及投影仪支撑技术领域，具体为一种电脑教学手摇式电脑投影仪支撑装置，包括投影器，所述投影器的外表面固定安装有保护壳，所述保护壳包括第一外壳，所述第一外壳的顶部活动连接有第二外壳，所述第一外壳和第二外壳通过连接杆固定连接，所述连接杆的外表面包裹有第二弹簧，所述保护壳的底部固定安装固定块，所述固定块的底部固定安装有支杆，所述支杆的底部固定安装有套杆，所述套杆的外表面固定安装有连接块，本实用新型在使用时方便进行调节投影仪的高度，方便使用者进行投屏，在使用时能对电脑投影仪进行保护，在发生碰撞时能对投影仪起到保护作用，防止投影仪内部零件的损坏。的损坏。的损坏。


技术研发人员：黄强
受保护的技术使用者：黄强
技术研发日：2021.01.12
技术公布日：2021/11/14