专利名称：：动压测定放大器的制作方法
技术领域：
：本实用新型涉及一种测试
技术领域：
,特别涉及一种动压测放大器用新型应用于供热供燃气ilM及空调专业的测试
技术领域：
背景技术：
在本
技术领域：
内测定气体的速度国标规定,用标准毕托管配合微压计进行，这仅适合于临时测定，对需在整个运行时间内监控气体速度的系统此法不实用工程上出现了笛形流量计法，即笛形流量计把所测的全压静压引到管道外的圆形测管内平均，但存在其小流量动压(动压等于全压减去静压)测试值难以测准以及安装不便的问题，需研发动压测定放大器
发明内容本实用新型要解决的技术问题是提供一种动压测定放大器，该动压测定放大器对动压的测定有放大作用，不仅解决了小动压的测定问题，同时提高了测量精度，并且与笛形流量计相比易于安装，不占管道外空间为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是:.它包括全压内室(11)和静压外室(12)，所述全压内室(11)和静压外室(12)与迎风面(15)相连，所述全压内室(11)分别连通有四根开有全压测定孔(5)的全压引入管(1，2,3,4)，所述静压外室(12)分别连通有四根带有静压测定孔(10)的静压引入管(6，7,8，9)，全压内室(11)还连通有全压引出管(13)，静压外室(12)还连通有静压引出管(14)所述全压内室(11)为圆柱形所述静压外室(12)为圆环形所述迎风面(15)为半球形头部本实用新型的有益效果是本实用新型使用在通风空调及相关领域，对不同的风量有不同的放大倍数(一般为1.5至3.5倍)，用于工程实际中仅需对不同的风量做出标定，绘出曲线，要控制风量仅需査出该风量对应的动压，并将动压调到该值即可图1为本实用新型动压测定放大器的正视图；图2为本实用新型动压测定放大器的侧视图具体实施方式本发明把动压测定放大器的头部制作为流线形的半球形，以减小气体流动阻力用铜管制作的四根全压引入管同全压内室相通，用铜管制作的四根静压引入管同静压外室相通，且用于静压引入的铜管愈细愈好，其长度为全压引入管的一半皿置在风管内安装时，全压引入管同风管的接合端锥有丝，用四个螺钉同风管壁相连全压引入管上测孔的个数及位置由以下方法确定圆形风管划分环数及测孔个数<table>tableseeoriginaldocumentpage4</column></row><table>各圆环测点的半径数Ri计算公式:式中，Ri-风管中心到第i点的半径，mm;Ro-风管的半径，mm;i_自风管中心算起的圆环序号；n-测定断面上的圆环数动压测定放大器的结构，如图1图2所示M^包括四根开有全压测定孔的全压引入管l，2，3，4，四根带有静压测定孔的静压引入管6,7，8,9，一个圆柱形全压内室ll，一个圆环形静压外室12，一根全压引出管13，一根静压引出管14，一个迎风面为半球形头部15，征点来流空气流经半球形头部15后，流向四根全压引入管l，2,3，4和四根静压引入管6，7，8,9，空气流的全压和静压被引入圆柱形全压内室ll和圆环形静压外室12，内室11的全压和外室12的静压再由全压引出管13和静压引出管14引出读数，从而实现所读取的全压与静压的差值被放大,即动压值被放大动压测定放大器应用时，安装在风管内测定动压及流量权利要求1、一种动压测定放大器，它包括全压内室(11)和静压外室(12)，其特征是所述全压内室(11)和静压外室(12)与迎风面(15)相连，所述全压内室(11)分别连通有四根开有全压测定孔(5)的全压引入管(1，2，3，4)，所述静压外室(12)分别连通有四根带有静压测定孔(10)的静压引入管(6，7，8，9)，全压内室(11)还连通有全压引出管(13)，静压外室(12)还连通有静压引出管(14)。2、根据权利要求1所述的动压测定放大器，其特征是所述全压内室(11)为圆柱形。3、根据权利要求1所述的动压测定放大器，其特征是所述静压外室(12)为圆环形。4、根据权利要求1所述的动压测定放大器，其特征是所述迎风面(15)为半球形头部。专利摘要本实用新型公开了一种动压测定放大器，它包括全压内室(11)和静压外室(12)，所述全压内室(11)和静压外室(12)与迎风面(15)相连，所述全压内室(11)分别连通有四根开有全压测定孔(5)的全压引入管(1，2，3，4)，所述静压外室(12)分别连通有四根带有静压测定孔(10)的静压引入管(6，7，8，9)，全压内室(11)还连通有全压引出管(13)，静压外室(12)还连通有静压引出管(14)。本实用新型动压测定放大器对动压的测定有放大作用，不仅解决了小动压的测定问题，同时提高了测量精度，并且与笛形流量计相比易于安装，不占管道外空间。文档编号G01F15/00GK201034668SQ20072003145公开日2008年3月12日申请日期2007年3月30日优先权日2007年3月30日发明者杨振耀,王智伟申请人:西安建筑科技大学