一种用于PLC实训的教学平台

一种用于plc实训的教学平台
技术领域
1.本实用新型涉及plc控制技术领域，具体为一种用于plc实训的教学平台。


背景技术：

2.在进行plc教学时，为了能够让学生更直观地了解plc，一般会让学生进行实际动手操作，因此需要一种用于plc实训的教学平台。
3.现有的用于plc实训的教学平台存在以下不足，部分的用于plc实训的教学平台一般是让使用者在能够承载plc元件的实训板上进行plc实训，而且实训板一般是固定在桌子上，但是不同的使用者使用习惯不同，不能够调节实训板与使用者之间的距离，而且当实训板发生故障时也不便于对实训板进行维护，亟需改进，针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种用于plc实训的教学平台，以解决上述问题。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种用于plc实训的教学平台，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于plc实训的教学平台，包括实训桌和连接销钉，所述实训桌的正面开设有两个储物仓，所述实训桌的正面通过铰链转动连接有两个仓门，所述实训桌的上表面开设有两个t形滑槽，所述实训桌通过t形滑槽滑动连接有滑动台，所述实训桌的上表面开设有容纳槽，所述实训桌的正面开设有轴孔，所述实训桌通过轴孔转动连接有螺纹杆；
8.所述螺纹杆的正面和背面均固定连接有与轴孔相接触的转动轴，所述转动轴远离螺纹杆的一面均固定连接有限位盘，一个所述限位盘远离转动轴的一侧固定连接有控制杆，所述滑动台的下表面固定连接有连接台，所述连接台的正面开设有与螺纹杆相接触的螺纹孔，所述滑动台通过螺纹孔与螺纹杆螺纹连接；
9.所述滑动台的上表面开设有连接槽，所述连接槽内固定连接有转动连杆，所述滑动台通过转动连杆转动连接有实训板，所述滑动台通过连接销钉与实训板固定连接。
10.优选的，所述滑动台的下表面固定连接有两个与t形滑槽相接触的t形滑块，两个所述t形滑块分别滑动连接在两个t形滑槽内。
11.优选的，所述轴孔贯穿至实训桌的背面，所述轴孔与容纳槽设置为相通。
12.优选的，所述螺纹孔贯穿至连接台的背面，所述螺纹孔的内圆表面开设有内螺纹，所述螺纹杆的外圆表面设置有外螺纹。
13.优选的，所述实训板的下表面固定连接有转动座，所述转动座的一侧开设有与转动连杆相接触的转动通孔。
14.优选的，所述滑动台的两侧均开设有与连接销钉相接触的销钉孔，所述实训板的
下表面固定连接有两个销钉板，所述销钉板的一侧均开设有与连接销钉相接触的销钉通孔。
15.优选的，所述实训桌的上表面固定连接有四个支撑块，两个所述支撑块均设置在靠近实训桌正面的位置，另外两个所述支撑块均设置在靠近实训桌背面的位置。
16.本实用新型公开了一种用于plc实训的教学平台，其具备的有益效果如下：
17.1、该用于plc实训的教学平台通过设置实训桌、滑动台、螺纹杆、实训板和连接销钉，当连接销钉对滑动台和实训板进行固定后，使用者能够通过实训板的正面进行plc实训，因为滑动台通过螺纹孔与螺纹杆螺纹连接，且滑动台通过t形滑块与实训桌滑动连接，当通过控制杆来转动螺纹杆就能够带动滑动台进行前后移动，便于调节实训板与使用者之间的距离，拔掉连接销钉就能够使实训板绕着转动连杆向前或向后翻转，能够便于对实训板进行维护，装置具有能够便于调节使用者与实训板之间的距离且便于对实训板进行维护的功能。
18.2、该用于plc实训的教学平台通过设置支撑块，两个支撑块靠近实训桌的正面，当实训板向前翻转时会与靠近实训桌这两个支撑块相接触，这两个支撑块能够对实训板进行缓冲支撑，另两个支撑块靠近实训桌的背面，当实训板向后翻转时会与靠近实训桌这两个支撑块相接触，这两个支撑块也能够对实训板进行缓冲支撑，装置具有能够在实训板维护时对实训板进行缓冲支撑的功能。
附图说明
19.图1为本实用新型使用状态的结构示意图；
20.图2为本实用新型维护状态的结构示意图；
21.图3为本实用新型实训桌的结构示意图；
22.图4为本实用新型滑动台的结构示意图；
23.图5为本实用新型螺纹杆的结构示意图；
24.图6为本实用新型实训板的结构示意图。
25.图中：1、实训桌；101、储物仓；102、t形滑槽；103、容纳槽；104、轴孔；105、支撑块；2、仓门；3、滑动台；301、t形滑块；302、连接台；303、螺纹孔；304、连接槽；305、转动连杆；4、螺纹杆；401、转动轴；402、限位盘；403、控制杆；5、实训板；501、转动座；502、销钉板；6、连接销钉。
具体实施方式
26.本实用新型实施例公开一种用于plc实训的教学平台，如图1
‑
6所示，包括实训桌1和连接销钉6，实训桌1的正面开设有两个储物仓101，储物仓101内能够放置各种plc实训需要用的工具，实训桌1的正面通过铰链转动连接有两个仓门2，通过仓门2来对储物仓101进行封闭。
27.实训桌1的上表面开设有两个t形滑槽102，实训桌1通过t形滑槽102滑动连接有滑动台3，滑动台3的下表面固定连接有两个与t形滑槽102相接触的t形滑块301，两个t形滑块301分别滑动连接在两个t形滑槽102内。
28.实训桌1的上表面开设有容纳槽103，开设容纳槽103是为了容纳螺纹杆4和连接台
302，实训桌1的正面开设有轴孔104，轴孔104贯穿至实训桌1的背面，轴孔104与容纳槽103设置为相通，实训桌1通过轴孔104转动连接有螺纹杆4。
29.螺纹杆4的正面和背面均固定连接有与轴孔104相接触的转动轴401，转动轴401远离螺纹杆4的一面均固定连接有限位盘402，限位盘402的直径大于转动轴401的直径，两个限位盘402分别与实训桌1的正面和背面接触，使得螺纹杆4只能够在容纳槽103内转动，一个限位盘402远离转动轴401的一侧固定连接有控制杆403，通过控制杆403便于转动螺纹杆4。
30.滑动台3的下表面固定连接有连接台302，连接台302的正面开设有与螺纹杆4相接触的螺纹孔303，螺纹孔303贯穿至连接台302的背面，螺纹孔303的内圆表面开设有内螺纹，螺纹杆4的外圆表面设置有外螺纹，滑动台3通过螺纹孔303与螺纹杆4螺纹连接。
31.滑动台3的上表面开设有连接槽304，连接槽304内固定连接有转动连杆305，滑动台3通过转动连杆305转动连接有实训板5，实训板5的下表面固定连接有转动座501，转动座501的一侧开设有与转动连杆305相接触的转动通孔。
32.滑动台3通过连接销钉6与实训板5固定连接，滑动台3的两侧均开设有与连接销钉6相接触的销钉孔，实训板5的下表面固定连接有两个销钉板502，两个销钉板502分别设置在转动座501的两侧，销钉板502的一侧均开设有与连接销钉6相接触的销钉通孔。
33.该装置通过设置实训桌1、滑动台3、螺纹杆4、实训板5和连接销钉6，当连接销钉6对滑动台3和实训板5进行固定后，使用者能够通过实训板5的正面进行plc实训，因为滑动台3通过螺纹孔303与螺纹杆4螺纹连接，且滑动台3通过t形滑块301与实训桌1滑动连接，当通过控制杆403来转动螺纹杆4就能够带动滑动台3进行前后移动，便于调节实训板5与使用者之间的距离，拔掉连接销钉6就能够使实训板5绕着转动连杆305向前或向后翻转，能够便于对实训板5进行维护，装置具有能够便于调节使用者与实训板5之间的距离且便于对实训板5进行维护的功能。
34.实训桌1的上表面固定连接有四个支撑块105，两个支撑块105均设置在靠近实训桌1正面的位置，另外两个支撑块105均设置在靠近实训桌1背面的位置，支撑块105均为橡胶材质，具有一定的缓冲效果。
35.该装置通过设置支撑块105，两个支撑块105靠近实训桌1的正面，当实训板5向前翻转时会与靠近实训桌1这两个支撑块105相接触，这两个支撑块105能够对实训板5进行缓冲支撑，另两个支撑块105靠近实训桌1的背面，当实训板5向后翻转时会与靠近实训桌1这两个支撑块105相接触，这两个支撑块105也能够对实训板5进行缓冲支撑，装置具有能够在实训板5维护时对实训板5进行缓冲支撑的功能。
36.工作原理：该装置在使用过程中，当连接销钉6插在销钉板502所开设的销钉通孔和滑动台3所开设的销钉孔内后，就能够将实训板5与滑动台3进行固定，这时使用者在实训桌1的正面并通过实训板5的正面进行plc实训，而滑动台3通过t形滑块301与t形滑槽102的配合能够在实训桌1的上表面进行前后滑动，螺纹杆4通过转动轴401与轴孔104配合能够在容纳槽103内转动，并且连接台302所开设的螺纹孔303螺纹连接在螺纹杆4上，通过一个限位盘402所连接的控制杆403来转动螺纹杆4时，就能够带动滑动台3进行前后移动，这样能够调节实训板5与使用者之间的距离，更便于使用者通过实训板5进行plc实训，当实训板5出现故障时，拔掉连接销钉6后就能够使实训板5与滑动台3之间进行转动，这时实训板5能
够绕着转动连杆305向后或向前翻转，从而便于对实训板5进行维护，装置具有能够便于调节使用者与实训板5之间的距离且便于对实训板5进行维护的功能。
37.当对实训板5进行维护时，需要对实训板5进行向前或向后的翻转，而在实训桌1的上表面固定连接有四个支撑块105，支撑块105均为橡胶材质，具有一定的缓冲效果，两个支撑块105靠近实训桌1的正面，另两个支撑块105靠近实训桌1的背面，当实训板5向前翻转时会与靠近实训桌1正面的两个支撑块105相接触，这两个支撑块105能够对实训板5进行缓冲支撑，当实训板5向后翻转时会与靠近实训桌1背面的两个支撑块105相接触，这两个支撑块105也能够对实训板5进行缓冲支撑，装置具有能够在实训板5维护时对实训板5进行缓冲支撑的功能。
38.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。