1.一种计算机技术与科学教学用键盘高度调节装置，包括键盘(1)、铰链(2)、弧形支撑杆(3)、转动杆(4)、圆环(5)、底座(6)，其特征在于：所述弧形支撑杆(3)由弧形杆主体(3-1)、弧形槽Ⅰ(3-2)、弧形槽Ⅱ(3-3)构成；所述弧形杆主体(3-1)内部设有弧形槽Ⅰ(3-2)；所述弧形槽Ⅱ(3-3)设置在弧形杆主体(3-1)上端面上，并且弧形槽Ⅰ(3-2)与弧形槽Ⅱ(3-3)相互连通；
所述圆环(5)由圆环主体(5-1)、凹槽(5-2)、圆孔Ⅰ(5-3)、滑块Ⅰ(5-4)构成；所述圆环主体(5-1)内部设有圆孔Ⅰ(5-3)；所述凹槽(5-2)沿着圆环主体(5-1)的轴线方向设置在圆环主体(5-1)上；所述滑块Ⅰ(5-4)通过粘合固定连接在圆环主体(5-1)的侧面；
所述底座(6)由底座主体(6-1)、滑块Ⅱ(6-2)、滑槽(6-3)、圆孔Ⅱ(6-4)构成；所述底座主体(6-1)上设有圆孔Ⅱ(6-4)；所述圆孔Ⅱ(6-4)内壁设有螺纹；所述滑槽(6-3)设置在圆孔Ⅱ(6-4)下端，并且滑槽(6-3)与圆孔Ⅱ(6-4)相互连通；所述滑块Ⅱ(6-2)设置在底座主体(6-1)的侧面，并且滑块Ⅱ(6-2)位于圆孔Ⅱ(6-4)的上端；
所述滑块Ⅱ(6-2)由T形滑块(6-2-1)、螺帽(6-2-2)构成；所述T形滑块(6-2-1)上通过螺纹连有螺帽(6-2-2)；
所述转动杆(4)上设有环形槽，并且转动杆(4)上设有螺纹；所述圆环主体(5-1)与转动杆(4)上的环形槽间隙配合；所述滑块Ⅰ(5-4)与滑槽(6-3)间隙配合；所述转动杆(4)与底座(6)螺纹连接；所述弧形支撑杆(3)的一端通过铰链(2)活动连接在凹槽(5-2)内，弧形支撑杆(3)的另一端通过铰链(2)活动连接在键盘(1)下端；所述键盘(1)放置在底座(6)上；所述T形滑块(6-2-1)与弧形槽Ⅰ(3-2)、弧形槽Ⅱ(3-3)间隙配合，并且螺帽(6-2-2)位于弧形支撑杆(3)的外端。
2.根据权利要求1所述的一种计算机技术与科学教学用键盘高度调节装置，其特征在于：所述弧形支撑杆(3)的材料为塑料。
3.根据权利要求1所述的一种计算机技术与科学教学用键盘高度调节装置，其特征在于：所述转动杆(4)、圆环(5)、圆孔Ⅱ(6-4)均设有两个。