技术特征：
技术总结
本发明提供一种学生综合素质评分方法，所述方法包括以下步骤：S1、计算学生智力评分；S2、计算学生体育评分；S3、计算学生美劳评分；S4、计算学生日常操行分评分；S5、计算学生阅读评分；S6、计算学生德育评分；S7、计算学生心理素质评分；S8、通过学生智力评分、体育评分、美劳评分、日常操行评分、阅读评分、德育评分和心理素质评分计算学生综合素质评分。本发明通德智体美劳，阅读和心理素质评分能够从各个方面对学生的综合素质进行考评，及时批量的对学生的信息数据进行处理，减轻教师的工作负担，有利于学生的全面均衡发展。
技术研发人员：郑小军
受保护的技术使用者：重庆多创电子技术有限公司;重庆多创云教育科技有限公司
技术研发日：2019.04.22
技术公布日：2019.07.30