延迟社交媒体通信的呈现的方法和系统的制作方法

文档序号:8361502阅读:696来源:国知局
延迟社交媒体通信的呈现的方法和系统的制作方法
【专利说明】
【背景技术】
[0001]对知识的关键贡献是在一个人的社交网络内经历事件的能力。在一个人的社交网络内经历事件能够被理解为如下的能力:观看事件(诸如正在电视上广播的体育比赛),并且同时与一个人的社交网络关于该事件本身进行交互。这可能涉及当事件真正发生时,对以下各项进行交换/响应:在比赛或电影期间的事件相关的SMS消息、使用社交网站的事件相关的评论、以及喜欢和不喜欢、事件相关的微博、事件相关的语音消息、以及其他的事件相关的社交网络交换。
[0002]许多人有非常忙碌的时间表并且每天发生许多事件选择。这导致了在其期间人们不能总是观看事件直播的时间冲突。一些人享受经历直播事件并且同时与朋友、家人、或者他们的社交圈内的其他人进行交互。如果人们错过了一个事件,那么有很高的概率他们将会以某种方式被他们的社交网络内的人通知结果,消除了悬念,诸如比赛的结果。如今,使用各种设备和技术,记录事件并且稍后以磁带延迟模式观看它们是相对简单的。然而,当稍后观看事件时,人们失去了如果该事件正在被观看直播时否则将已经发生的社交交互。

【发明内容】

[0003]提供了一种延迟与事件相对应的社交媒体通信的呈现的方法。在该方法中,在该事件的初始呈现期间所接收的社交媒体通信被存储。与社交媒体通信中的每个社交媒体通信相关联的时间延迟被记录,并且该时间延迟是从该事件的初始呈现的开始时间起。在该事件的后续回放期间,该方法取回所存储的社交媒体通信,并且基于与这些通信中的每个通信相关联的时间延迟,从后续事件回放的开始时间起,呈现所取回的社交媒体通信。
[0004]前述内容是一种概述,并且因此必然地包含细节的简化、概括和省略;因此,本领域的技术人员将认识到,该概述仅是说明性的并且不是旨在于以任何方式进行限制。如由权利要求唯一限定的本发明的其他方面、创造性特征、以及优点将在以下阐述的非限制性详细描述中变得明显。
【附图说明】
[0005]通过参照附图,本发明可以被更好地理解,并且对本领域的技术人员而言它的许多目标、特征和优点将是明显的,其中:
[0006]图1是本文所描述的方法能够被实施在其中的数据处理系统的框图;
[0007]图2提供了图1中示出的信息处置系统环境的扩展,以图示本文中所描述的方法能够在操作在联网环境中的各种各样的信息处置系统上被执行;
[0008]图3是示出在检测和隐藏协同设定中的剧透信息时使用的各种组件的组件图;
[0009]图4是对一个流程图的描绘,该流程图示出了在剧透警告用户设置处理中使用的逻辑;
[0010]图5是对一个流程图的描绘,该流程图示出了在内容提供商的剧透警告设置中使用的逻辑;
[0011]图6是对一个流程图的描绘,该流程图示出了由剧透识别引擎使用的逻辑;
[0012]图7是对一个流程图的描绘,该流程图示出了被执行以处置用户的个人定制剧透设定的逻辑;以及
[0013]图8是对一个流程图的描绘,该流程图示出了被用于连同在所记录的内容的原始表演期间发生的帖子的同步化渲染一起来回放该内容的逻辑。
【具体实施方式】
[0014]所属技术领域的技术人员知道,本发明的各个方面可以实现为系统、方法或计算机程序产品。因此,本发明的各个方面可以具体实现为以下形式,即:完全的硬件实施方式、完全的软件实施方式(包括固件、驻留软件、微代码等),或硬件和软件方面结合的实施方式,这里可以统称为“电路”、“模块”或“系统”。此外,在一些实施例中,本发明的各个方面还可以实现为在一个或多个计算机可读介质中的计算机程序产品的形式,该计算机可读介质中包含计算机可读的程序代码。
[0015]可以采用一个或多个计算机可读介质的任意组合。计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质。计算机可读存储介质例如可以是一但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子(非穷举的列表)包括:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPR0M或闪存)、光纤、便携式紧凑盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本文件中,计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。
[0016]计算机可读的信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括——但不限于——电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读的信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。
[0017]计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括一但不限于一无线、有线、光缆、RF等等,或者上述的任意合适的组合。
[0018]可以以一种或多种程序设计语言的任意组合来编写用于执行本发明操作的计算机程序代码,所述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言一诸如Java、Smalltalk、C++等,还包括常规的过程式程序设计语言一诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机,服务器或服务器集群上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中,远程计算机可以通过任意种类的网络一包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机,或者,可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。
[0019]下面将参照根据本发明实施例的方法、装置(系统)和计算机程序产品的流程图和/或框图描述本发明。应当理解,流程图和/或框图的每个方框以及流程图和/或框图中各方框的组合,都可以由计算机程序指令实现。这些计算机程序指令可以提供给通用计算机、专用计算机或其它可编程数据处理装置的处理器,从而生产出一种机器,使得这些计算机程序指令在通过计算机或其它可编程数据处理装置的处理器执行时,产生了实现流程图和/或框图中的一个或多个方框中规定的功能/动作的装置。
[0020]也可以把这些计算机程序指令存储在计算机可读介质中,这些指令使得计算机、其它可编程数据处理装置、或其他设备以特定方式工作,从而,存储在计算机可读介质中的指令就产生出包括实现流程图和/或框图中的一个或多个方框中规定的功能/动作的指令的制造品(article of manufacture)。
[0021]计算机程序指令还可以被加载到计算机、其他可编程数据处理装置、或其他设备上,使得一系列操作步骤在该计算机、其他可编程装置、或其他设备上被执行以产生计算机实施的过程,从而在该计算机或其他可编程装置上执行的这些指令提供用于实施在流程图和/或框图的一个框或多个框中规定的功能/动作。
[0022]图1图示了信息处置系统100,其是能够执行本文中所描述的计算操作的计算机系统的简化示例。信息处置系统100包括耦合至处理器接口总线112的一个或多个处理器110。处理器接口总线112将处理器110连接至北桥(Northbridge) 115,北桥115也被称为存储器控制器中心(MCH)。北桥115连接到系统存储器120并且为(多个)处理器110提供访问该系统存储器的手段。图形控制器125也连接到北桥115。在一个实施例中,PCIExpress总线118将北桥115连接至图形控制器125。图形控制器125连接至显示设备130,诸如计算机监视器。
[0023]北桥115和南桥(Southbridge) 135使用总线119相互连接。在一个实施例中,该总线是直接媒体接口(DMI)总线,该DMI总线在北桥115与南桥135之间的每个方向中以高速度传送数据。在另一个实施例中,外围组件互连(PCI)总线将北桥和南桥连接。也被称为I/O控制器中心(ICH)的南桥135是如下的芯片,该芯片一般实施以比北桥提供的能力慢的速度进行操作的能力。南桥135通常提供用于连接各种组件的各种总线。这些总线包括:例如,PCI和PCIExpress总线、ISA总线、系统管理总线(SMBus或SMB)、和/或低引脚数(LPC)总线。LPC总线经常连接低带宽设备,诸如引导R0M196和“旧式”1/0设备(使用“超I/O”芯片)。“旧式”1/0设备(198)能够包括:例如,串行接口和并行接口、键盘、鼠标、和/或软盘控制器。LPC总线还将南桥135连接至可信平台模块(TPM) 195。经常被包括在南桥135中的其他组件包括:直接存储器访问(DMA)控制器、可编程中断控制器(PIC)、以及存储设备控制器,该存储设备控制器使用总线184将南桥135连接至非易失性存储设备185、诸如硬盘驱动器。
[0024]扩展卡(ExpressCard) 155是将可热插拔的设备连接到该信息处置系统的插槽。扩展卡155支持PCI Express和USB连接性两者,因为它使用通用串行总线(USB)和PCIExpress总线两者连接到南桥135。南桥135包括USB控制器140,USB控制器140向连接到该USB的设备提供USB连接性。这些设备包括网络摄像头(摄像机)150、红外(IR)接收机148、键盘和轨迹板144、以及蓝牙设备146,蓝牙设备146提供无线个域网(PAN)。USB控制器140还向其他混杂USB连接的设备142提供U
当前第1页1 2 3 4 5 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1