一种便于进行听力测试的学生用音频播放装置的制作方法

本实用新型涉及MP3结构领域，具体为一种便于进行听力测试的学生用音频播放装置。

背景技术：

MP3是一种能播放音乐文件的播放器，具有便于携带、音乐播放的效果，在年轻人群体中普及率较高，其中多为学生，同时MP3播放器是通过声筒直接播放音源，能够用于学生群体进行英语听力的练习。

但进行听力练习时只能通过学生自行下载相关音源，再通过自律的方式来自行记录答案，再通过与答案比对进行订正，操作繁琐，容易分心继而影响学习效率。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于进行听力测试的学生用音频播放装置，将MP3基体和答题器作为一体式设置，提高信号连接互相配合来提高听力测试的效果，便于携带、便于拆装，实用性强。

本实用新型提供如下技术方案：一种便于进行听力测试的学生用音频播放装置，包括MP3基体、答题器和支架，所述MP3基体的表面设有第一显示屏和按键，所述第一显示屏和按键均通过线路与MP3基体内部的电路板电性连接，所述MP3基体的一面结构为凹槽，所述凹槽两侧表面均开设有T型插槽，所述答题器的两侧均设有T型插块，所述答题器通过T型插块与设置在凹槽上的T型插槽插接；

所述答题器的表面设有第二显示屏和答题按钮，所述第二显示屏和答题按钮均通过线路与答题器内部的电路板电性连接，所述答题器与MP3基体之间的电路板之间通过连接器信号连接，所述答题器的一面开设有放置槽，所述支架插接于放置槽中。

优选的，所述按键的中心部分安装有指纹感应器，且所述指纹感应器通过线路与MP3基体内部的电路板电性连接。

优选的，所述MP3基体的一端设有散热口。

优选的，所述MP3基体的一端设有耳机接口，且耳机接口通过线路与电路板电性连接。

优选的，所述放置槽的一侧开设有圆槽。

优选的，所述MP3基体的一侧设有USB接口，且所述USB接口通过线路与电路板电性连接。

优选的，所述支架的两端均设有插鞘，所述MP3基体一侧凹槽上开设有插槽，所述支架能够通过插鞘与插槽插接固定。

本实用新型的技术效果和优点：

1、本实用新型将MP3基体和答题器进行连接作为一体式，可以作为普通的MP3便于进行携带，且能够随时将答题器抽取出来与MP3配合进行英语听力的练习，同时可将答题器上的支架扣取出来与MP3基体进行连接，提供辅助支撑效果，操作方便且便于拆装，具有较高的实用性；

2、MP3基体上设有耳机接口、散热口和指纹感应器，完善了MP3基体的基本功能，便于进行操作调节，以提高便利性和听力效果；

3、使用MP3进行听力测试时，答题器也能够更加方便的对自身的答案记录下来，便于对自身的答题过程进行监管，以便于发现错误，提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为MP3基体的背面结构示意图；

图3为MP3基体俯视图结构示意图；

图4为MP3基体与答题器插接时结构示意图；

图5为本实用新型的答题器结构示意图；

图6为本实用新型的答题器背面结构示意图；

图7为本实用新型的支架结构示意图；

图8为本实用新型的MP3基体与支架插接时结构示意图。

附图标记说明：1 MP3基体、2第一显示屏、3 USB接口、4按键、5指纹感应器、6插槽、7凹槽、71 T型插槽、8散热口、9耳机接口、10答题器、11 T型插块、12第二显示屏、13答题按钮、14放置槽、141圆槽、15支架、151插鞘。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-8所示的一种便于进行听力测试的学生用音频播放装置，包括MP3基体1、答题器10和支架15，MP3基体1的表面设有第一显示屏2和按键4，第一显示屏2和按键4均通过线路与MP3基体1内部的电路板电性连接，MP3基体1的一面结构为凹槽7，凹槽7两侧表面均开设有T型插槽71，答题器10的两侧均设有T型插块11，答题器10通过T型插块11与设置在凹槽7上的T型插槽71插接；

答题器10的表面设有第二显示屏12和答题按钮13，第二显示屏12和答题按钮13均通过线路与答题器10内部的电路板电性连接，答题器10与MP3基体1之间的电路板之间通过连接器信号连接，答题器10的一面开设有放置槽14，支架15插接于放置槽14中。

具体的，按键4的中心部分安装有指纹感应器5，且指纹感应器5通过线路与MP3基体1内部的电路板电性连接，可通过专业从业人员对电路板设置程序以使指纹感应器5对使用者指纹录入与识别，进而配合其他部件进行对装置的解锁。

具体的，MP3基体1的一端设有散热口8，在MP3进行长时间工作时进行有效散热，提高了装置的耐久性。

具体的，MP3基体1的一端设有耳机接口9，且耳机接口9通过线路与电路板电性连接，可用于在公共场合使用时插接耳机，便于随时使用。

具体的，放置槽14的一侧开设有圆槽141，便于将放置好的支架5扣取出来。

具体的，MP3基体1的一侧设有USB接口3，且USB接口3通过线路与电路板电性连接，便于插接WIFI接收器连接网络，或通过数据线传输所需的音乐和听力资料。

具体的，支架15的两端均设有插鞘151，MP3基体1一侧凹槽7上开设有插槽6，支架15能够通过插鞘151与插槽6插接固定，给MP3基体1支撑效果以便于进行放置，更加方便用于进行听力测试与操作。

工作原理:使用前可通过USB接口3来配合数据线传输或WIFI接收器来下载所需的音乐或听力音源，通过按键4与指纹感应器5来进行具体的选定与确认工作，以此来播放音乐或听力，可通过插接耳机接口9关联耳机来进行音源的播放；

进行听力测试时，将答题器10沿T型插槽71抽出，因为答题器10与MP3基体1内的电路板提高专业从业人员设置信号连接，所以可通过答题器10来与听力资源进行协调测试，在听力结束后通过答题器10来测试自身的听力水平，便于观测对比自身的答案，提高听力检测效果，期间可将答题器10一侧的支架15通过圆槽141扣取出来，并通过支架15一端的插鞘151与设置在MP3基体1上的插槽6插接，以此来对MP3基体进行有效放置，便于在听力过程中随时通过按键4与指纹感应器5进行调节，提高了便利性和实用性；使用完毕后，将支架5取下再次插接于放置槽14内，关闭答题器10并将其通过T型插块11于设置在MP3基体1上凹槽7两侧的T型插槽71插接复位，至此完成整个操作流程。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。