一种双通道对讲团队讲解设备的制作方法

本实用新型涉及无线对讲设备，具体涉及一种双通道对讲团队讲解设备。

背景技术：

对讲机是一种双向移动通信工具，在不需要任何网络支持的情况下，就可以通话，适用于相对固定且频繁通话的场合。

目前市场上存在的团队讲解设备大部分都是一人讲多人听，局限很大，无法实现接收设备同时听取两个发射设备的信息，多个发射设备之间也无法实现互讲。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对现有技术中的不足，提供一种双通道对讲团队讲解设备，实现接收设备同时接收两种信号，从而听取两个发射信息，同时实现两个讲解之间的信号接收实现对讲。

为实现上述目的，本实用新型公开了如下技术方案：

一种双通道对讲团队讲解设备，包括发射主机、发射副机和接收设备；

所述发射主机由麦克风采集声音信息，通过第一电容转化传入线路板，经第一三极管、第一芯片IC电容，将麦克风采集的信息转化，再通过第一电阻将信息输送；

所述发射副机由麦克风采集声音信息，通过第二电容转化传入线路板，经第二三极管、第二芯片IC电容，将麦克风采集的信息转化，再通过第二电阻将信息输送；

所述接收设备接收发射主机或者发射副机发送的电信号，由第三三极管、第三芯片IC电容传入电路板生成音频信号。

在进一步的技术方案中，所述发射主机还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关；连接于线路板处、用于发射信号的外置天线；连接于线路板处、用于提示的充电指示灯；连接于IC电容电路板处、用于声音采集的麦克风输入接口；连接于线路板处、用于显示电量和频道的显示屏；连接于线路板处、用于调频的锁定按键；连接于线路板处、用于设置频道的设置按键；连接于线路板处、用于调频的频道调节按键；连接于线路板处、用于充电的充电接口。

在进一步的技术方案中，所述发射副机还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关；连接于线路板处、用于发射信号的外置天线；连接于线路板处、用于提示的充电指示灯；连接于IC电容电路板处、用于声音采集的麦克风输入接口；连接于线路板处、用于显示电量和频道的显示屏；连接于线路板处、用于调频的锁定按键；连接于线路板处、用于设置频道的设置按键；连接于线路板处、用于调频的频道调节按键；连接于线路板处、用于充电的充电接口。

在进一步的技术方案中，所述接收设备还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关；连接于磁铁处、用于听取的喇叭听筒；连接于线路板处、用于指示的指示灯；连接于线路板处、用于调频的设置按键；连接于线路板处、用于增加音量的音量加按键；连接于线路板处、用于减小的音量减按键；连接于线路板处、用于充电的充电机接口。

本实用新型公开的一种双通道对讲解团队讲解设备，具有以下有益效果：

1设备能够实现一对多讲解功能，同时也可实现双通道二对多讲解功能。

2两个讲解设备同时能实现信号的相互接收和传输，实现听取和对话。

3接收设备小巧，能够同时满足双通道和单通道使用。

附图说明

图1是发射主机的外部结构前视图，

图2是发射副机的外部结构前视图，

图3是接收设备的外部结构前视图，

图4是接收设备的外部结构侧视图，

其中，101-电源开关，102-外置天线，103-充电指示灯，104-麦克风输入接口，105-显示屏，106-锁定按键，107-设置按键，108-频道调节按键，109-充电接口，201-电源开关，202-外置天线，203-充电指示灯，204-麦克风输入接口，205-显示屏，206-锁定按键，207-设置按键，208-频道调节按键，209-充电接口，301-电源开关，302-喇叭听筒，303-指示灯，304-设置按键，305-音量加按键，306-音量减按键，307-充电接口。

具体实施方式

下面将对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型的核心是提供一种双通道对讲团队讲解设备，实现接收设备同时接收两种信号，从而听取两个发射信息，同时实现两个讲解之间的信号接收实现对讲。

一种双通道对讲团队讲解设备，包括发射主机、发射副机和接收设备，接收设备能够同时听取两个发射机所产生的内容，同时两个接收设备之间能够相互听取。

所述发射主机由麦克风采集声音信息，通过第一电容转化传入线路板，经第一三极管、第一芯片IC电容，将麦克风采集的信息转化，再通过第一电阻将信息输送；

所述发射副机由麦克风采集声音信息，通过第二电容转化传入线路板，经第二三极管、第二芯片IC电容，将麦克风采集的信息转化，再通过第二电阻将信息输送；

所述接收设备接收发射主机或者发射副机发送的电信号，由第三三极管、第三芯片IC电容传入电路板生成音频信号。

在本实用新型的一种实施例中，所述发射主机还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关101；连接于线路板处、用于发射信号的外置天线102；连接于线路板处、用于提示的充电指示灯103；连接于IC电容电路板处、用于声音采集的麦克风输入接口104；连接于线路板处、用于显示电量和频道的显示屏105；连接于线路板处、用于调频的锁定按键106；连接于线路板处、用于设置频道的设置按键107；连接于线路板处、用于调频的频道调节按键108；连接于线路板处、用于充电的充电接口109。

在本实用新型的一种实施例中，所述发射副机还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关201；连接于线路板处、用于发射信号的外置天线202；连接于线路板处、用于提示的充电指示灯203；连接于IC电容电路板处、用于声音采集的麦克风输入接口204；连接于线路板处、用于显示电量和频道的显示屏205；连接于线路板处、用于调频的锁定按键206；连接于线路板处、用于设置频道的设置按键207；连接于线路板处、用于调频的频道调节按键208；连接于线路板处、用于充电的充电接口209。

在本实用新型的一种实施例中，所述接收设备还包括：连接于电阻处、用于开关的电源开关301；连接于磁铁处、用于听取的喇叭听筒302；连接于线路板处、用于指示的指示灯303；连接于线路板处、用于调频的设置按键304；连接于线路板处、用于增加音量的音量加按键305；连接于线路板处、用于减小的音量减按键306；连接于线路板处、用于充电的充电机接口307。

本实用新型采用RFID无线射频技术实现一对多的团队讲解功能，在此之上实现接收设备同时接收两个信号实现同时听取两个发射内容的讲解，实现二对讲解，同时两个发射之间能够相互进项听取和讲解。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，而非对其限制；应当指出，尽管参照上述各实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，其依然可以对上述各实施例所记载的技术方案进行修改，或对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改和替换，并不使相应的技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。