一种英语教育听力训练装置的制作方法

文档序号:26136432发布日期:2021-08-03 13:23阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种英语教育听力训练装置,包括支撑架(1),其特征在于,所述支撑架(1)内部滑动连接有左耳机伸缩架(2)和右耳机伸缩架(3),所述左耳机伸缩架(2)和右耳机伸缩架(3)在所述支撑架(1)内部的一端分别固定连接有左滑动齿条(4)和右滑动齿条(5),所述支撑架(1)内部顶端转动连接有单向齿轮(6),所述单向齿轮(6)分别和所述左滑动齿条(4)与所述右滑动齿条(5)啮合,所述单向齿轮(6)上端连接有和所述支撑架(1)上下滑动连接的复位按钮(7),所述单向齿轮(6)通过弹簧和所述支撑架(1)上下滑动连接,所述左滑动齿条(4)和右滑动齿条(5)通过弹簧连接到所述支撑架(1)内部,所述左耳机伸缩架(2)和右耳机伸缩架(3)远离所述支撑架(1)的一端均转动连接有调节连杆(8),所述调节连杆(8)另一端均转动连接有耳机(9),所述左耳机伸缩架(2)和右耳机伸缩架(3)远离所述支撑架(1)的一端均滑动连接有角度调节卡尺(10),所述调节连杆(8)靠近所述角度调节卡尺(10)的一端均固定连接有限位齿轮(11),所述角度调节卡尺(10)和所述限位齿轮(11)接触。

2.根据权利要求1所述的一种英语教育听力训练装置,其特征在于,所述耳机(9)侧壁转动连接有控制环(12),所述控制环(12)内部固定连接有齿环(13),所述耳机(9)内部均转动连接有挂耳钩(14),所述挂耳钩(14)和所述耳机(9)转动连接的一端固定连接有挂钩控制齿轮(15),所述齿环(13)和所述挂钩控制齿轮(15)啮合。

3.根据权利要求2所述的一种英语教育听力训练装置,其特征在于,所述控制环(12)均上左右滑动连接有耳机限位卡尺(16),所述调节连杆(8)靠近所述耳机(9)的一端均固定连接有耳机限位齿轮(17),所述耳机限位卡尺(16)和所述耳机限位齿轮(17)接触。

4.根据权利要求2所述的一种英语教育听力训练装置,其特征在于,所述挂耳钩(14)靠近所述耳机(9)侧壁的一侧均固定连接有多个橡胶块(18),所述耳机(9)侧壁开设有多个通风口(19),所述橡胶块(18)和所述通风口(19)贴合。

5.根据权利要求2所述的一种英语教育听力训练装置,其特征在于,所述耳机(9)外侧壁上固定连接有固定限位卡齿(20)和通风固定卡齿(21),所述固定限位卡齿(20)和通风固定卡齿(21)均和所述齿环(13)啮合。

6.根据权利要求1所述的一种英语教育听力训练装置,其特征在于,两个所述耳机(9)之间连接有弹性皮带(22)。


技术总结
本实用新型为一种英语教育听力训练装置,包括支撑架,支撑架内部滑动连接有耳机伸缩架,耳机伸缩架在支撑架内部的一端分别固定连接有滑动齿条,支撑架内部顶端转动连接有单向齿轮,单向齿轮和滑动齿条啮合,单向齿轮上端连接有和支撑架上下滑动连接的复位按钮,单向齿轮通过弹簧和支撑架上下滑动连接,滑动齿条通过弹簧连接到支撑架内部,耳机伸缩架远离支撑架的一端均转动连接有调节连杆,调节连杆另一端均转动连接有耳机,耳机伸缩架远离支撑架的一端均滑动连接有角度调节卡尺,调节连杆靠近角度调节卡尺的一端均固定连接有限位齿轮,角度调节卡尺和限位齿轮接触;本实用新型操作简便,极大的提高了使用者的舒适度,使用者可以长时间使用。

技术研发人员:陶俊芳
受保护的技术使用者:陶俊芳
技术研发日:2021.01.26
技术公布日:2021.08.03
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