本发明属于果树种植技术领域，具体涉及一种早实核桃丰产树体的快速培养方法。
背景技术：
早实核桃具有结果早、丰产性强、果皮薄、商平价值高、树体小、方便采摘的优点。目前，早实核桃在全国各地大面积的推广种植，但是长期以来，由于果农的栽培管理技术没有及时跟进实施，大大地降低了核桃园地建设收益，尤其是丰产树体培养的滞后，严重限制了核桃单株产量和核桃园整体森林生态效益的发挥，在现有的核桃栽培中，整形修剪容易出现以下弊端：一是大多是树体生长到一定形状结构后，再进行整形修剪，通过粗放地调整布置各大主枝分布，疏除过密枝、背下枝、病枯枝、重叠枝、交叉枝、平行枝等来解决树体通风透光问题，难以做到整形修剪与树体生长有机结合，其结合度不高，二是传统的整形修剪通常因过分注重树形的整体修剪，而忽略了对侧枝培养，影响其产量，三是是传统整形修剪时间与方式上不适宜产业化发展核桃需要，常规核桃整形修剪要生长多年后在修剪，其枝条较多，不仅增加了选枝过程和修剪操作难度，剪枝量较大，在实际生产中群众难于接收，而且整体修剪其树体的养分消耗多，对根系生长影响大，剪口大、剪口愈合时间长。因此，研制开发一种树体层次清晰、既能提高植株间的空间利用率、又能缩短树体生长时间、增加结果部位和结果枝条总量的早实核桃丰产树体的快速培养方法是客观需要的。
技术实现要素：
为了解决背景技术中存在的问题，本发明的目的是提供一种树体层次清晰、既能提高植株间的空间利用率、又能缩短树体生长时间、增加结果部位和结果枝条总量的早实核桃丰产树体的快速培养方法。
本发明的技术方案如下：
一种早实核桃丰产树体的快速培养方法，其培育方法如下：
①定植:选择生长健壮、中心干配备3个以上枝条的、树龄在2～4年的幼树，将选择好的幼树按照株距4～6m、行距4～6m的密度进行定植；
②第一层主枝的培养：在幼树种植的第二年或第三年，保留中心干上树干高度60cm以上的枝条3～4个，中心干上其余的枝条全部疏除，将保留的3～4个枝条培养成第一层主枝，所述第一层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90～120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，同时对中心干在第一层主枝最顶端主枝条上方的30～35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第一层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
③第二层主枝的培养: 在第一层主枝培养的下一年，在中心干上距离第一层主枝最顶端枝条上方的100～150cm处选择生长健壮的2～3个枝条，培养成第二层主枝，其余枝条全部疏除，第二层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90～120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第二层主枝上的主枝条与第一层主枝上的主枝条错落分布，同时对中心干在第二层主枝最顶端主枝条上方的30～35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第二层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
④第三层主枝的培养: 在第二层主枝培养的下一年,在中心干上距离第二层主枝最顶端枝条上方的80～100cm处选择生长健壮的2个枝条，培养成第三层主枝，第三层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90～120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第三层主枝上的主枝条与第二层主枝和第一层主枝上的主枝条相互错落分布；
⑤侧枝的培养：侧枝是核桃丰产树体结构中的重点和增产的主要部位，在第一层主枝培养的下一年，对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各个主枝条上分别培养2个一级侧枝，在第二层主枝培养的下一年，再次对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各主枝条上再分别培养2个一级侧枝，同时对第二层主枝的各主枝条进行短截，在第二层主枝的各主枝条上分别培养2～3个一级侧枝，在第三层主枝的培养的下一年，对第三层主枝上的各主枝进行短截，在第三层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，所述一级侧枝在第一层主枝、第二层主枝和第三层主枝间相互错开分开选留；
经过上述步骤的整形修剪，所述的早实核桃丰产树体树形培育完成。
进一步的，所述第一层主枝上保留的3～4个枝条位于中心干高度的60～120cm或80～150cm处。
进一步的，所述中心干、第一层主枝、第二层主枝、第三层主枝进行疏枝或者短截时，小于2cm的枝条用修枝剪从枝条基部剪切，2cm以上的枝条用钢锯从枝条基部疏除，先锯枝条下部，再从上往下锯断枝条，以免疏除枝条时撕裂树皮，切口过大的伤口应及时涂抹保护剂。
本发明在核桃树体的生长过程中，按照树体结构生长形成顺序和形成时间，有目的地应用适当、合理的技术促使树体结构组成部分各自在合理位置生长形成，对分布不合理或过密的枝条及时清除，一方面提高了丰产树体结构培养效率，另一方面缩短了幼树期和丰产树体生长时间，达到快速扩大树冠，增加结果部位和结果枝条总量，提高了植株间的空间利用率。按照此方法培育的树体，其结构、冠幅和树高等能较能合理利用株行距间的空间，不仅树体层次清晰，结构牢固，侧枝间距小、侧枝数量多且健壮，达到了降低树高但不减产的目的，而且明确了丰产树体培养目的和操作顺序，减少整形修剪枝条的生长消耗，提高养分的利用率，与传统的整形修剪相比，缩短树体培养生长期2～3年，栽植4～5年即可培养成丰产树体结构，其产量增加了117%以上。本发明的培育方法简单，树体的通风透光良好，主枝生长均匀，间距合理，树体生长健壮，有利核桃采收的安全生产，具有非常好的经济效益。
具体实施方式
下面结合实施例对本发明作进一步的说明，但不以任何方式对本发明加以限制，基于本发明教导所作的任何变换或替换，均属于本发明的保护范围。
实施例1：
本实施例所述的一种早实核桃丰产树体的快速培养方法，其方法如下：
①定植:选择生长健壮、中心干配备3个以上枝条的、树龄在2年的幼树，将选择好的幼树按照株距4m、行距4m的密度进行定植栽种，栽种的方式可以按品字形、长方形和正方形配置；
②第一层主枝的培养：在幼树种植的第二年的2月12日，保留中心干上树干高度60～120cm间的枝条3个，中心干上其余的枝条全部疏除，将保留的3个枝条培养成第一层主枝，所述第一层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，同时对中心干在第一层主枝最顶端主枝条上方的30cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第一层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
③第二层主枝的培养: 在幼树种植的第三年的3月22日，在中心干上距离第一层主枝最顶端主枝条上方的100cm处选择生长健壮的2个枝条，培养成第二层主枝，其余枝条全部疏除，第二层主枝上的上下相邻两主枝条的夹角为90°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第二层主枝上的主枝条与第一层主枝上的主枝条错落分布，同时对中心干在第二层主枝最顶端主枝条上方的35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第一层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
④第三层主枝的培养: 在幼树种植的第四年的3月1日,在中心干上距离第二层主枝最顶端枝条上方的80cm处选择生长健壮的2个枝条，培养成第三层主枝，第三层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第三层主枝上的主枝条与第二层主枝和第一层主枝上的主枝条相互错落分布；
⑤侧枝的培养：侧枝是核桃丰产树体结构中的重点和增产的主要部位，在第一层主枝培养的下一年，对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各个主枝条上分别培养2个一级侧枝，第一层主枝的短截培养距离为80cm，培养的两个一级侧枝距离中心干的距离为50cm，在第二层主枝培养的下一年，在幼树种植的第四年的3月～5月，再次对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各主枝条上再分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝主枝距离树干的距离为150cm，同时对第二层主枝的各主枝条进行短截，在第二层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝距离中心干40cm，在第三层主枝的培养的下一年，对第三层主枝上的各主枝进行短截，在第三层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝距离中心干30cm，所述一级侧枝在第一层主枝、第二层主枝和第三层主枝的各主枝条间相互错开分开选留，第三层主枝上的2个一级侧枝分布第一、二层主枝枝条稀疏地方，尽量不影响第一、二层主枝光照，培养侧枝时应注意，主枝短截促进侧枝萌发，其短截的具体时间根据主枝生长的长度灵活掌握，达到或超出侧枝生长位置20～30cm，即可短截促进侧枝萌发生长；
经过上述步骤的整形修剪，所述的早实核桃丰产树体树形培育完成。
按照本实施例1培养的核桃树体结构，其树体层次清晰，结构牢固，侧枝生长健壮，树体通风透光良好，主枝生长均匀，间距合理，栽植4年即可培养成丰产树体结构，与传统的整形修剪相比，修剪工时节省了70%，树体培养生长期缩短了3年，产量增加了120%，培养4年树龄产量与整形修剪8年树龄产量的指标相当，且矮化了树体，方便了果实的采摘，培养的开心形树高3～4m，疏散分层形树体高5～6m，同时早实核桃在栽种的第三年就开始挂果，主枝的分枝力强，这些都是早实核桃的重要特性，因此，在上述培育内容的基础上，除培养好主、侧以外，还要注意控制二次枝、利用好徒长枝、疏除过密枝和处理好背下枝。
实施例2
本是实施例所述的一种早实核桃丰产树体的快速培养方法，其方法如下：
①定植:选择生长健壮、中心干配备3个以上枝条、树龄在3年的幼树，将选择好的幼树按照株距5m、行距5m的密度进行定植；
②第一层主枝的培养：在幼树种植的第二年的2月30日，保留中心干上树干高度80～150cm以上的枝条4个，中心干上其余的枝条全部疏除，将保留的4个枝条培养成第一层主枝，所述第一层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为110°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，同时对中心干在第一层主枝最顶端主枝条上方的32cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第二层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
③第二层主枝的培养: 在幼树种植的第三年的2月10日，在中心干上距离第一层主枝最顶端主枝条上方的100～150cm间选择生长健壮的3个枝条，培养成第二层主枝，其余枝条全部疏除，第二层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为110°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第二层主枝上的主枝条与第一层主枝上的主枝条错落分布，同时对中心干在第二层主枝最顶端主枝条上方的35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第二层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
④第三层主枝的培养: 在幼树种植的第四年的2月2日,在中心干上距离第二层主枝最顶端主枝条上方的80～100cm处选择生长健壮的2个枝条，培养成第三层主枝，第三层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为90～120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第三层主枝上的主枝条与第二层主枝和第一层主枝上的主枝条相互错落分布；
⑤侧枝的培养：侧枝是核桃丰产树体结构中的重点和增产的主要部位，在第一层主枝培养的下一年，对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各个主枝条上分别培养2个一级侧枝，第一层主枝的短截培养距离为90cm，培养2个一级侧枝距离中心干的距离为60cm，在幼树定植的第四年8月～12月，再次对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各主枝条上再分别培养2个一级侧枝， 2个一级侧枝主枝距离树干的距离为180cm，在第二层主枝培养的下一年，同时对第二层主枝的各主枝条进行短截，在第二层主枝的各主枝条上分别培养3个一级侧枝，3个一级侧枝距离中心干50cm，在第三层主枝的培养的下一年，对第三层主枝上的各主枝进行短截，在第三层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝距离中心干40cm，所述一级侧枝在第一层主枝、第二层主枝和第三层主枝的各主枝条间相互错开分开选留，第三层主枝上的2个一级侧枝分布第一、二层主枝枝条稀疏地方，尽量不影响第一、二层主枝光照培，培养侧枝时应注意，主枝短截促进侧枝萌发，其短截的具体时间根据主枝生长的长度灵活掌握，达到或超出侧枝生长位置20～30cm，即可短截促进侧枝萌发生长；
经过上述步骤的整形修剪，所述的早实核桃丰产树体树形培育完成。
按照本实施例2培养的核桃树体结构，其树体层次清晰，结构牢固，侧枝生长健壮，树体通风透光良好，主枝生长均匀，间距合理，栽植5年即可培养成丰产树体结构，与传统的整形修剪相比，修剪工时节省了68%，树体培养生长期缩短了2年，产量增加了153%，培养5年树龄产量与整形修剪9年树龄产量的指标相当，且矮化了树体，方便了果实的采摘，培养的开心形树高3～4m，疏散分层形树体高5～6m，同时早实核桃在栽种的第三年就开始挂果，主枝的分枝力强，这些都是早实核桃的重要特性，因此，在上述培育内容的基础上，除培养好主、侧以外，还要注意控制二次枝、利用好徒长枝、疏除过密枝和处理好背下枝。
实施例3：
本是实施例所述的一种早实核桃丰产树体的快速培养方法，其方法包括：
①定植:选择生长健壮、中心干配备3个以上枝条的、树龄在4年的幼树，将选择好的幼树按照株距6m、行距6m的密度进行定植；
②第一层主枝的培养：在幼树种植的第三年的2月16日，保留中心干上树干高度60cm以上的枝条4个，中心干上其余的枝条全部疏除，将保留的4个枝条培养成第一层主枝，所述第一层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，同时对中心干在第一层主枝最顶端主枝条上方的35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第二层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
③第二层主枝的培养: 侧枝是核桃丰产树体结构中的重点和增产的主要部位，在幼树种植的第四年的3月20日，在中心干上距离第一层主枝最顶端主枝条上方的150cm处选择生长健壮的3个枝条，培养成第二层主枝，其余枝条全部疏除，第二层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第二层主枝上的主枝条与第一层主枝上的主枝条错落分布，同时对中心干在第二层主枝最顶端主枝条上方的35cm处进行短截, 集中时间和养分供应专项培养第二层主枝结构，短截剪口下的第1芽朝着主要的迎风方向；
④第三层主枝的培养: 在幼树种植的第五年的3月1日,在中心干上距离第二层主枝最顶端枝条上方的100cm处选择生长健壮的2个枝条，培养成第三层主枝，第三层主枝上的上下相邻两主枝条间的夹角为120°，上下相邻两主枝条间的间距为20cm，第三层主枝上的主枝条与第二层主枝和第一层主枝上的主枝条相互错落分布；
⑤侧枝的培养：侧枝是核桃丰产树体结构中的重点和增产的主要部位，在第一层主枝培养的下一年，对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各个主枝条上分别培养2个一级侧枝，第一层主枝的短截培养距离为100cm，培养两个一级侧枝距离中心干的距离为60cm，在第二层主枝培养的下一年，再次对第一层主枝的各主枝条进行短截，在第一层主枝的各主枝条上再分别培养2个一级侧枝， 2个一级侧枝距离树干的距离为200cm，同时对第二层主枝的各主枝条进行短截，在第二层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝距离中心干60cm，在第三层主枝的培养的下一年，对第三层主枝上的各主枝进行短截，在第三层主枝的各主枝条上分别培养2个一级侧枝，2个一级侧枝距离中心干50cm，所述一级侧枝在第一层主枝、第二层主枝和第三层主枝的各主枝条间相互错开分开选留，第三层柱之上的2个一级侧枝分布第一、二层主枝枝条稀疏地方，尽量不影响第一、二层主枝光照，培养侧枝时应注意，主枝短截促进侧枝萌发，其短截的具体时间根据主枝生长的长度灵活掌握，达到或超出侧枝生长位置20～30cm，即可短截促进侧枝萌发生长；
经过上述步骤的整形修剪，所述的早实核桃丰产树体树形培育完成。
按照本实施例3培养的核桃树体结构，其树体层次清晰，结构牢固，侧枝生长健壮，树体通风透光良好，主枝生长均匀，间距合理，栽植5年即可培养成丰产树体结构，与传统的整形修剪相比，修剪工时节省了63%，树体培养生长期缩短了2年，产量增加了138%，培养5年树龄产量与整形修剪9年树龄产量的指标相当，且矮化了树体，方便了果实的采摘，培养的开心形树高3～4m，疏散分层形树体高5～6m，同时早实核桃在栽种的第三年就开始挂果，主枝的分枝力强，这些都是早实核桃的重要特性，因此，在上述培育内容的基础上，除培养好主、侧以外，还要注意控制二次枝、利用好徒长枝、疏除过密枝和处理好背下枝。
上述实施例1、实施例2、实施例3的方法在操作时应注意，在对第一层主枝、第二层主枝、第三层主枝上的枝条进行疏枝时，疏枝的切口面与中心干平行，应紧贴枝条基部切除，注意所有疏枝的切口要平滑、剪口小，做到不留茬，不撕裂切口皮层，在对中心干进行短截时，因核桃枝条髓心部分较大易脱水干枯，短截剪口应距离剪口下第1个芽1cm左右，剪口垂直枝条轴线，不论是疏枝还是短截，对于小于2cm的枝条用修枝剪从枝条基部剪切，2cm以上的枝条用钢锯从枝条基部疏除，先锯枝条下部，再从上往下锯断枝条，以免疏除枝条时撕裂树皮，切口过大的伤口应及时涂抹保护剂，另外，主枝在采果后适时按1、2两个一级侧枝或3、4两个一级侧枝培养位置用修枝剪短截，主枝生长达不到短截长度的待生长至超出需要培养侧枝位10～20cm时在进行摘心或嫩枝短截。
综上所述：培养丰产树体是核桃栽培管理中的一项重要技术，对幼树及初结果的果树尤其重要，合理的进行修剪，使树冠具有良好的通风透光条件，对于保证幼树健壮成长，促使早果丰产，维持营养生长与结果之间的良好平衡以及为成年树丰产、稳产、优质、长寿打下良好的基础具有重要意义。